至急！ 中3数学 平方根です 写真の問題が答えを見てもよく分かりません どなかた解説よろしくお願いいたします🙇‍♂️

(1) √x+yの値が自然数となる確率を求めなさい。 (2) xy の値が4より大きくなる確率を求めなさい。 11aを正の数とするとき, n≦√a <n+1 となる整数nがあります。 このnを√aの整数部分といいます。 また, a-n を,√α の小数部分と いいます。 PATEL √2=1.414･･･ 例えば,√2の整数部分は1で、小数部分は √2-1 です。 次の問いに答えなさい。 (1) √7 の整数部分をx, 小数部分をとするとき, x-xyの値を求めなさい。 =1+0.414･･･ 整数部分 小数部分 √2-1 (2)√11-2の整数部分を求めなさい。 1738 07 (3) /99 の整数部分を求めなさい。 また, 小数部分は /99 を使ってどのように表されますか。 DH 入試問題にチャレンジ (4) /99 の小数部分をするとき, t2+18t の EDUS ce 値を求めなさい。 Hfz lo L 東京都 2017年度改題 ふくろ 12 袋の中に, 1,2,3,4,5,6,7, 8 の数字が 1つずつ書かれている8個の玉がはいっています。 SUOT この袋の中から玉を1個取り出したとき, en その取り出した玉に書かれている数字をaとします。 EE

中学 作図です (20)の作図方法が分かりません 作図の方法と解説よろしくお願いしますm(_ _)m

(20) (22) B B < C R Q B * (20) 下の図のように, 線分ABがある。 ∠CAB=105° となる半直 線ACをコンパスと定規を使って1つ作図しなさい。 ただし、作図に用いた線は消さずに残しておくこと。 B <埼玉>

答えと解き方を教えてください

問2 上のQ と問1でわかったことから, 鍋に 20℃の水を2L入れて, 80℃になるまで 熱するとき, 強火と中火では,どちらのほうが ガス代が安くなりますか。 強火分→600円 中火に2分→600 火力 強火 中火 ガス (1時間 約36 約20 60分:20円=12分²2

中2 理科 電流 写真の問題の解説をお願いします🙇🏻‍♀️

4 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 [北海道一改〕 実験1 同じ素材のストロー A,Bを糸でつるしたところ図1のようになった。 次にAとBを同 時にやわらかい紙でこすって静かにはなしたところ, AとBの位置が図1と比べて変化した。 実験2 実験1のあと, AはそのままにしてBをはずした。 はじめにAに毛皮で 図1 TARUN こすったポリ塩化ビニル 塩化ビニル) の棒を近づけたところ、図2のように. Aはポリ塩化ビニルの棒から離れた。 次に,Aに綿の布でこすったガラス棒を はな 近づけたところ、図3のようにAはガラス棒に引きつけられた。 けいこうとう 実験3 図4のように綿の布でこすったガラス棒に蛍光灯をふれさせたところ, いっしゅん 蛍光灯が一瞬光った。 A 図2 (1) 実験2において, 実験1のAとBをこすったやわらかい紙と同じ種類の電気を 図3 帯びているものの組み合わせを,ア~エから選びなさい。 [サ] ア 「毛皮でこすったポリ塩化ビニルの棒」と「ガラス棒をこすった綿の布」 イ「毛皮でこすったポリ塩化ビニルの棒」 と 「綿の布でこすったガラス棒 ウ 「ポリ塩化ビニルの棒をこすった毛皮」と「ガラス棒をこすった綿の布」 エ 「ポリ塩化ビニルの棒をこすった毛皮」と「綿の布でこすったガラス棒」 図 蛍光灯 A 図 4 B 毛皮で こすった ポリ塩化 ビニルの棒 綿の布で こすった ガラス棒 綿の布で こすった ガラス棒 5 診断テスト②

been toとbeenの違いってなんですか？

100, I have not. have never Visited the towr 3 あなたはこれまでにこの食べ物を食べたことがありますか。 (you/this food/ever/ have / eaten)? Have you ever caten this food. ヒント ｢これまでに･・・したことがありますか」 は 〈Have [Has] + 主語 + ever + 過去分詞 ...?〉の語順で表す。 ●あなたのお父さんはこれまでにシドニーに行ったことがありますか。 (to / ever/ has / been / your father) Sydney? Has your father ever been to Sydney? ヒント Has で文を始める。 主語が三人称単数なので has となることに注意。 しゅん おきなわ 俊はこれまでに沖縄に行ったことがありますか。 - いいえ, ありません。 彼はそこへ一度も行ったことがありません。 (been / Shun /ever/to/has) Okinawa? ever は ｢これ までに」とい う意味で,過 去分詞の前に 置くよ｡ No, (not / has / he). He (there / never/ has / been). Has Shun ever/been to Okinawa? EDIR K Book - No, he has not. He has never been there. ゆみ 由美はこれまでにスポーツイベントのチケットを買ったことがありますか。 Ya ticket for a sports event/Yumi/ever/bought / has )? Has Yumi ever bought a ticket for a spo / seen / have

1番の答えは合っていますかね🥲2番の答えを教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

⑨ ふぎ(扇) ⑦けふ(今日) ⑥ はつはる(初春) ③にほひ (匂ひ) 基本練習 【きょう [ あおぞ ] ⑩をしう(惜しう) ①かむなづき (神無月)(かんなづき] 2次の歴史的仮名遣いで書かれた語を、現代仮名遣いで書きなさい。 1五十音図のワ行を、平仮名・歴史的仮名遣いで書きなさい。 ⑧をうな(塩) ⑥をみなし(女郎花) [ くわんぱく(関白) ②まゐる(参る) ( ( ( } [ におい ( [ [ 【かんぱく [まいる ( 〔も〕〔面〕〔も〕〔ゑ〕〔人 〕 [ * ] [ 8 ] [ w ] [ * ] [ 2 ]

このもんだいわかりますか?答えと解き方をおしえてください

2 -3 -5 11 3 4 +6 11 9 6 11 8 11 2

中1の英語です!! 答え教えて欲しいです🙌🏻 回答早めでお願いします🥲😵‍💫

)に適する語を書きなさい。 ⑤5 次の対話文の( (1) 2人は明日のことについて、話しています。 A: ( ① ) up, Ryo ? B : I want to go to Kyoto tomorrow. Let's go together, Bob. A: Sounds ( ② ) fun. like (2) 疲れた様子の友だちに話しかけています。 A : What's wrong? You don't ( ① ) well. B : I'm thirsty. I want to drink something. A : ( ② ) do you want, tea or water? B : Water, please. ⑥ 旬(しゅん)とアン(Ann)が部活動について話しています。対話を読んで、あとの問いに答 (思考・判断・表現2点×5) えなさい。 Shun : I joined the popular music club in April. I practice the guitar every day. In November, we had a concert. It was my first concert. Ann : Wow! Where did you have the concert ? Shun : I had it in the gym. Many people came to the concert. Ann Were you nervous at the concert? Shun : Yes, I was. But I enjoyed the concert. Ann When is your next concert? Shun :It's in March. Come to the concert, please. (知識・技能 2点×4) 次の英文はポピュラー音楽部の 11月の演奏会を聞いた来年旬たちの中学校に入 学する予定の外国人の小学生が、ポピュラー音楽部の部員あてに書いた感想です。 ( )に適する語を書いて英文を完成させなさい。 文字が示されている場合は、 その文字で始まる語を書きなさい。 The concert ⓘ (w ) great! I (w ) well like you. I'm looking ④( ). 3(g concert in ⑤( ) to play the ) to your next

（4）解説お願いします🥹

しゅんぶん げし しゅうぶん とう ので、A~Dは, 日本における春分、夏至,秋分,冬 図1は, 太陽と地球の位置関係を模式的に示したも図1 4 季節の変化 のいずれかの日の地球の位置を示している。 図2 主の詳馬県のある場所における。2月からの1年間の 日の出日の入りの時刻の変化をグラフに表したもの である。また, 1年を4つの期間に分け, それ図2 ぞれa~dで示した。 [時]- 24 (1) 次の文は、地球の運動についてまとめたも のである。 文中の①,②の }内のア,イ から正しいものを,それぞれ選びなさい。 地球を北極側から見たとき, 地球の公転 の向きは,① {ア 時計 イ 回 反時計} りであり, 地球の自転の向きと ② {ア同 じイ 逆}である。 a 8 6 A 22日の入り 20 18 16 14 12 10 公転軌道 地軸 b 4 2 日の出 ¦ 0 太陽 B 〔群馬〕 北極 # H 23456 7 8 9 10 11 12 1 〔月〕 (国立天文台ホームページにより作成) (2) 地球が図1のCの位置にある日をふくむ期間を,図2のa~dから選びなさい。 (3) 図2のa~d の期間のうち,全ての日において真東よりも北寄りの地平線から 太陽がのぼるのはどれか, 選びなさい。 (4) 図2のように, 日の出, 日の入りの時刻が, 1年を通して変化する理由を, 「地 球の公転面」 という語を用いて, 簡単に書きなさい。

（3）の問題が分かりません,, 教えてください 𡔉🏻💗 理科が苦手で、質問の意味すら分かりません,,😖

単元4 電気の 一景を表している。 <第1章 静電気と電流> 静電気と放電 1 静電気の起こり方を調べよう 実験 1 静電気の性質 ストロー 18 ストロー CONE 図2 紙ぶくろ 18 THERA ストロー とり出して、図1のようにつるしたストローに近づける。 ③図2のようにつるしたストローに、紙ぶくろを近づける。 Op.238~241 ① 1本のストローを、紙ぶ くろとストローがこすれ 合うように勢いよくとり 出して, 洗たくばさみで はさんでつるす。 ② もう1本のストローも、 同じように紙ぶくろから (1) つるしたストローは、②で近づけたストローと③で近づけた紙ぶ くろに対してどうなりましたか。 それぞれ次のアイから選びなさい。 イ 引き合った。 ア 反発した。 (2) (1)のようになるのは、ストローと紙ぶくろがこすれ合って何が生 じたからですか。 図3人 ストロー 紙ぶくろ |ストロー プラス 紙ぶくろ したものです。 ただし は + の電気, はーの電気です。 マイナス ① Aで, ストローと紙ぶくろはそれぞれどのような状態になって いますか。 次のア~ウから選びなさい。 イーの電気を帯びている。 ア + の電気を帯びている。 ウ 電気を帯びていない。 ②Bで、紙ぶくろはーの電気が少なくなっています。 このときの 状態を、 ①のア~ウから選びなさい。 ③ C で, ストローはーの電気が多くなっています。 このときの状 態を,①のア~ウから選びなさい。 物体が電気を帯びることを何といいますか。 異なる物質でできた物体どうしをこすり合わせたとき,それぞれ つ物体が電気を帯びるようになるのは,一方の物体から他方の物体 の電気のどちらが移動するからですか。 の電気 たいでん ① 同じ種類に帯電した物体どうし, ②異なる種類に帯電した物体 うしには,それぞれどのような力がはたらきますか。 いっしゅん いなずまのように、 たまっていた電気が空間をへだてて一瞬で流 る現象を何といいますか。 (3) 図3は,ストローと 紙ぶくろをこすり合わ せた前後でのストロ と紙ぶくろがもって もしきてき いる電気を模式的に表 50 1 解答 p.53 (1) ② ア イ (2) 摩擦 (3) ① ストロー 3 (7) ③③ 故についてわか (4) (5) (6) 11 紙ぶくろ 【参考】 らいうん (7) 雷雲の中で氷 れ合うことで, ります。