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Science Junior High

簡単な整数比の出し方で混乱しています。2つの数の内、片方で先に割ってから簡単な整数比に直した方が良いのですか? (1)ⅠとⅠⅠの比についてなのですが、なぜ炭素÷水素と最初から計算して求めるのですか? 私は小数点が出てきたら、整数に直して、何の数で割れるか考えてしまうのですが... Read More

物質を構成する根源に関して, 古代\リシャの時代から中世のヨーロッノパパまでの人人々は今日と は違った考え方をしていた。そのころの人たちは, 物質の根源はどこまでも分割のできる, 1つら2 つと数で数えることのできない流体のようなもの (エーテルと呼ばれた) であると考えていた。 イギリスのドルトンは様々な化合物の組成を則べることにより, 物質の構成に関する考多を行い, 1805 年にこのことに関してそれまでの通説をくつがえす新学説を発表 した。 彼の考多に関する有有 の表を見て後の問いに答えなさい。 炭素(%) | 水素%) 議化水素 92.8 977 炭化水素 85.7 14.8 炭化水素臣 80.4 20.0 炭化水素 75.0 25.0 表の説明 : 例えば炭素と水素から構成された様々な化合物は炭化水素と総称されているが, 上の 表は4 種類の炭化水素 TVを構成する炭素と水素の質量パーセントを示している。 ⑯) 1ーTYの談化水素を, 含まれる炭素の質量が同じようになるようにそれぞれ用意し, それぞれの 炭化水素に含まれる水素の質量を 4 種類の炭化水素間で比較したところ, それらの質量の比は作 単な整数比となった。その比を ょ: 7: p:ヵと表したとき, この比が最も簡単な整数比になるよう た なーgに当てはまる数値をそれぞれ符えなさい。

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Science Junior High

分かりません(´;ω;`)誰か助けてください。

境2年 葉誠(し学交化と屋子 1s。 物質のなり立ち WE 4 aa の 譜酸水素ナトリウムの加熱 ゃmg*=ネテトリフとを革すると うつの守和にと ら胡』 衝半議図のようにして, 炭酸 e王まナト デー 水素ナトリウムを加熱した 」 2 1) 試験管Aの内側に液体がつ語 し 提 間 坦 Z | や ついた浴体の物質名を書還 2 を ー 2) 流体が①で答えた物質でああ 周放ジジミク ことを, 何を使って確かめ天か。 了 55 ) 了衛Bに気体がをまった | 2のた - ① たまった気体の物質名を書け。 了 ②④ 気体が①で答えだ物質であることを丘何を覗つて確かめるか。 っ 3) 試験管Aには、誠職水素ナトリウムが変化した天体が残った この画体の物質 | で 名を書け。 | > (<) この実験では、もとの物質とはちがう物質ができた- 姜 1 ④ やとの物質とはちがう物質ができる変化を何というか< トド の ] 得類の物質が 2種類以上の別の物質に分かれる, ⑤の変化を何というか に ーーデー ③ 吉輸によって起こる②の変化を何というか< \ 水に電流を流す は. 沈が済んたときにでさる物綱である 志 E に ゴム答 本 と全表 5 得= ト 還蔽図のようにして, 水に電流を流した> G) 水| 流が流れるようにするためにとかした 物質Xは何か。 (電源の寺極・ 極につないだ電極人・Bを それぞれ何というか。 3) 電極A・ Bに発生した気体は, それぞれ何か。 () この実験のように, 物質に電流を流して2種 人 上のの牧質に分ける化学変化を何という か。 *ぴ昌で下Oi欄 物質をつくっているもの <軸は. 奈子や分子などの往子が集まってできている 物質をつくっているものの正体はたく さんの人々の研究によって明らかに されてきた。 (19H引の初めごろにドルトンが考え出した。 それ以上学割することのできない、 kc 物質をつくっている小さな蘭子を何というか< に e (⑰ (⑪の粒子に番号(原務番号)をつけ, その番号順に並べて性質を整理した表を合 | 1 というか。 (3) アポガドロが考え出した, (1の粒子が結びついてできた 了 Q 物質の性質を示す最小単位の欄子を何というか (4⑳ Q)の粒子は。 アルファベットの記号(原子の記号)で表され ている。物質を原子の記号で表したものを何というか。 B ポ (5) 物質は。図のA(水素)のように 1 種類の粒子だけでできて 。 講請 いるものと, B(水)のように2 種類以上の粒子でできている 。 ものがある。 それぞれを何というか。 23 -

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Science Junior High

分からない問題があるのですが教えてくれませんか?(答えだけです。全てです😅)

理科 課題つ _組 番 氏多 国以下の問いに答えなさい。 (1 ) 下記の①~て⑨の物質名を答えなさい。 ①Hs HzO ⑧NaCl (2 ) 下記の①て③の物質を化学式で表しなさい。 の〇酸素 (分子) 。 @室素 (分子) アンモニア (3) 下記の①~て③の物質を分子のモデルで表しなさい。例 : 廿 の原子は と表す ①水素 (分子) @酸素 (分子) 二酸化炭素 (4) 物質を単体、化合物、重料な物質、混合物に正しく分類しているものを下記のュー 4の中から選びなさり> 1. 酸素: 単体 水 : 化合物 水素 : 混合物 2. 水素: 単体 空気 : 化合物 。 食塩水: 混合物 3. 空気:単体 酸化銅:化合物 食塩水:混合物 4. 水素:単体 水 : 化合物 。 食塩水 :混合物 [必以下の問いに答えなさい。 (1 ) ガスパーナーに火をつける際の操作手順として正しいものを下記の1へ 4の中から選び、記号で答えなさい 1. ガス調節ねじを開く一元栓を開くつマッチの火を近づけるつっコックを開く 2. 元栓を開くつコックを開くつっマッチの火を近づけるつつガス調節ねじを開く 3. コックを開く一元栓を開くつマッチの火を近づけるガス調節ねじを開く 4. 元栓を開くつココックを開くつガス調人節ねじを開くつマッチの火を近づける (2) 炭酸水未ナトリウムを加殺すると気体が発生した。この気体を灰水に吹き込むと石灰水が白くにこった 気体の化学式を答えなさい。 間提5 maaした。 To人コバレト人にこの洒をつける に った。この流体の名称を答えなさい。 (3) 酸化銀を過熱すると気体が発生した。この気体を確認する方法とその結果を正しく述べたものを下記の 1 一 4の中から選び記号で答えなさい。 1 火のついた線香をいれると炎をあげて燃える 2。火のついた線香をいれると音を立てて燃える 3 火のついたマッチを近づけると炎をあげて燃える 放火のついたマッチを近づけると音を立てて燃える ) や (3) の反応のように 1 種類の物質が 2 種類以上の物質に分かれる化学変化の中で、物質を加熱 し ただときに起こるものをとくに何というか、答えなさい。 を行うために、右の図のよ うな装置を準備した。

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