情報リテラシーとメディアリテラシーの違いを教えてください🙇‍♀️

古文の「大きに」と「おおきに」は意味がちがうのですか？

どうやって求めればいいか教えてください！ お願いします！ できれば説明と式どちらも！

式を考えるとき、どのようなくふうをしたでしょうか。 学習を振り返ってまとめを しましょう。 【振り返りとまとめ】 1個に何本使うのかと予想しながらもとめる xやyをつかいわかりやすくする ⑤下の図のように、立方体を2段にしたものを個つなげたとき、 棒は何本必要でしょうか。 求め方を式で表して、説明してみましょう。 (式) (説明)

中一歴史の奈良時代の単元で、天皇の関係性？がいまいちよくわかってなくて、自分的に解釈した結果 天智天皇 ← 兄弟 → 天武天皇 ↑ ↗ 親 ... Read More

自家受粉の解釈について、 例えば遺伝子がAAのエンドウとaaのエンドウがあったとして、それらを他家受粉してできる種子は Aaです。ここで、Aaを自家受粉してできるのがどのようなものになるかというのがよくありますが、Aaを自家受粉するというのは、Aaの遺伝子をもつエンドウがそ... Read More

中3です。古文はどうすれば解けるようになるのでしょうか？何回いろんな文を読んでも意味が理解できないくて、変に解釈しちゃうので一向に問題が解けません。

問（3）の問題がわかりません！💦 解き方と、文章題を解く時に意識していることや、コツなど教えていただければ、幸いです！

3 昨年、ある畑では以下のように,「うねり」を何本 か作り, 大根を作った。 びん 下の図1のように, 長さ3m20cmのうねに、丸い 瓶の底で押して穴を作る。 それぞれの穴は,となり かんかく 合う2つの円の中心の間隔が25cm になるように配置 りょうたん し 左右両端の穴はうねの端から円の中心までの長 さが10cmになるように配置する。 作った穴の中に大 根の種を4粒ずつ植えて土をかぶせる。 種が発芽し まび うね たら,その後, 成長にあわせて「間引き」を行い、最終的に作った穴1つにつき大 しゅうかく 根が1株ずつでき, 合計 156 株収穫できた。 ※1 「うね」…畑で作物を作るために細長く直線状に土を盛り上げた部分のこと。 ※2 「間引き」 ..葉の形の良い苗を残して、 残りの苗を取り除くこと。 (2) (1) のうねの本数で、昨年の大根の作り方において, となり合う2つの円の中 なさい。 10t1 心の間隔だけを30cmに変えて大根を作ると、 何株の大根が収穫できるか答え 4.1244(2 for All 132, + 問3 今年は昨年と同じ本数のうねを作り, 問2 (2) と同じ間隔で穴を作ることにした。 ただし,いくつかの穴には大根ではなくカプを植えることにした。 カブの作り方は, 以下のようにする。 図2のように、円の中心から左右7cm 計14cmのところに、両端を含めてカ ブの種を1cm間隔で直線状に植え、土をかぶせる。種が発芽したら,その後,成 長にあわせて間引きを行い、最終的に1つの穴にはカブが1株ずつできる。 図 1 -25cm 10cm、 .3m 10cm、 図2 穴の拡大図 カブの種 1cm このとき、次の問1~問3に答えなさい。 ただし, 植えた大根などの作物は枯れた りすることなくすべて育つものとする。 -30cm 10cm 問1 昨年植えた大根の種は何粒か答えなさい。 4.13=52粒 問2 (1) 昨年作ったうねの本数を答えなさい。 13 12本 14cm 10cm 30m 今年植えた種の数は, カブの種の数が大根の種の数の3倍より63粒多くなった。 このとき、今年は大根とカブをそれぞれ何株収穫できるか求めなさい。 求める過 程も書きなさい。 [注意]選択問題が8ページ~13ページにあるので、忘れずに解答してください

（2）についてです。 下の方にあるまるで囲ってあるところのπx²っていうので、半径でxで、底面積は全体？だからもうひとつの半径も合わせてx²となっている解釈で合ってますか？

5 次の問いに答えなさい。 □ (1) 縦の辺が4cm、 横の辺が8cmの長方形がある。この長方形と面積が等しい正方形の1 辺の長さを求めなさい。 長方形の面積は、4×8=32(cm²) よって、 正方形の1辺の長さは、 32の平方根の正のほうで、 /32=4/2(cm) 答 4/2 cm □(2) 体積が900cm 高さが15cmの円柱がある。 この円柱の底面の半径を求めなさい。 求める円柱の底面の半径をcmとする。 (円柱の体積) = (底面積)×(高さ)より、900 x15x=60 は60の平方根で、 x>0だから、x=√60=2/153+1 答 2/15cm

過去の文ならthat節も過去形に、 現在の文ならthat節は現在形でも過去形でもどっちでもいい(文章によって変える) という解釈で合ってますか？あと未来の文ならthat節の文を何形にすればいいですか？

答えはinterestingなのですが､なぜinterestedではいけないんですか？

彙】 次の各組の英文がほぼ同じ意味を表すように, かっこ内に適語を入れなさい。 I was interested in his new comic book. His new comic book was ( ]. apa an('15年函館ラ・サール高等学校) Japan.