答えと説明お願いします。全然わかりません

とける。 る。 =48g 3g だける。 容液を選ぶ。 べばよい。 まで ると, 50 85 とける ている量→40g 160 10=24g C 22=18g 48 さらにとける硝 60 109 g たとき、固体が現 冷やしたとき、 C に冷やしたとき FER A ②2②2 次の値を求めよう! 100gの水に溶けるミョウバンの質量 [g] 100gの水に溶ける物質の質量 [g] 140 120 60 100 40 20 100 80 0 80g 60 57 0 136 20 □④70℃の水100gにミョウバンを40gとかしてつくった水溶液を冷やしたとき, 固体が現れ る温度 °C) g〕 5 ④の水溶液をさらに50℃まで冷やしたとき,出てくる固体の質量 [100) 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 水の温度 (C) 3 次の問いに答えよう! 60℃の水100gをそれぞれ入れた4つのビーカーに,図の4種類の物質を20gずつとかして､ 4種類の水溶液A~Dをつくりました。 A硝酸カリウム、Bミョウバン 20 50℃の水100gにミョウバンを20gとかして 水溶液をつくったとき,さらにとけるミョウバン の質量 ( / 16/ g〕 ② 60℃の水100gにミョウバンを20gとかして つくった水溶液を冷やしたときに固体が現れる 温度 C 硫酸銅 60 18635 ③②の水溶液をさらに30℃まで冷やしたと 出てくる固体の質量 80 D ・塩化ナトリウム □ 40 水の温度 [℃] ③の水溶液で、出てきた固体の質量はおよそ何gですか。 ī 4 1⑨ 水溶液Bにさらにとけるミョウバン の質量は何gですか。 ( 8 40 g〕 □② 水溶液を冷やしていくと, およそ 何℃で固体が現れますか。 °C) C = 38-18-20 D = X A=100-23 77 水溶液は, A~Dのどれですか。 B=58-18:40 CAB 20 °C) 水溶液A~Dを10℃まで冷やした とき出てくる固体の質量が最も多い ) ( 1977 (2 8) ①⑤③のとき固体が出てこなかった水溶液は、A~Dのどれですか。 すべて答えなさい。 ( DA、D] NECEK 溶解度 55

理科の問題です 問一の電流の求め方がわかりません💦 解説がなく考え方が理解できませんでした。 わかりやすく教えて欲しいです！！

電熱線の発熱量と電熱線の電力表示との関係を調べるため実験を行った。 下の 内はその手順と 結果である。次の各問の答を,解答用紙に記入せよ。 ただし、電熱線で発生した熱はすべて水温の上昇 に使われるものとする。 【実験】 10 ① 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して,それぞれの カップに同量の水を入れた。 室温と同じくらいの温度にな るまで放置しておき, そのときの水温を調べて記録した。 18BW (2) 6.0Vの電圧を加えたとき9.0Wの電力を消費する電熱線 10 30l a (6V-9Wと表示)を用いて、図のような回路をつく り 6.0Vの電圧を加えて電流を流した。 it bate (3) 水をガラス棒でときどきかき混ぜな がら, 1分ごとに水 温を記録し,5分間測定した。 (4) 電熱線b についても, 発泡ポリスチレンのカップをかえ て、②,③の操作を行った。 【結果】 電流を流した時間 [分] 水温[℃] 0 22.0 電熱線 a 電熱線b 22.0 問 1 問1実験②で, 電熱線aに流れた電流の大きさは何Aか。 A 問2 問 2700 3 J 6V-18W 問2実験②, 電熱線a が 5分間に発生する熱量は何Jか。 問3 結果から, 電熱線に電流を流しはじめてから5分間の, 電流を流した時間 [分] と水の上昇温 度 [℃] との関係を表すグラフをかけ。 ただし, グラフの縦軸の()には適切な数値を入れるこ と。 問3 And loodel nagYanoth loodie daid saka 1903 4 5 電熱線 algo 10 2 22.8 23.7 24.4 108 mayo 24.4 29.1 31.6 34.0 foodas dgid rigio 25.2 26.0 26.8 問4 結果から, 電熱線bの表示として最も適切なものはどれか。 次の1~4から1つ選び、番号で答 えよ。 1 6 V-6 W 2 6V-12W 水( 水の上昇温度(℃] ( ) ) 電源装置 ) ) arrocna 1080 温度計 oran ) スタンド Foorisa dig スイッチ ガラス棒 電流計 4 6 V-27W 発泡ポリスチレン のカップ 電圧計

（3）と（4）の答えはこれであってますか？？ 教えてください‪(ꈨຶ۝ꈨຶ) 教えてくださった方はフォローします！！

6 植物が生活する上で水のはたらきはとても重要である。 たとえば､植物が成長するためには光合 成を行う必要がある。そのために必要な水は根から吸収され、 植物の茎の内部を通り、 葉へと運 され光合成に利用されている。 また、体内の水分量が多すぎたり、気温が高い場合には水を体 外へ出すなどして水分量を調節している。 このことについて、以下の問いに答えなさい。 下線部アで、根が水や土中の養分を効率よく吸収するためにもつ構造は何か、名称を答えなさい。根毛 2)下線部イで、根から吸収された水が通る部分は何か、名称を答えなさい。 道管 33) 下線部ウで、葉の大きさと枚数が同じアジサイの枝を4本用意し、それぞれ水の入った試験管にさ し油を水面に落とす。 葉の裏側にワセリンをぬったものをA、表側にぬったものをB、 両面にぬっ たものをC、 どちらにもぬらないものをDとして午前10時から午後2時まで試験管内の水の体積 変化を調べ、 グラフのⅠ~IVにまとめた｡ I~IVのグラフはA~Dのどの実験結果と考えられるか、 それぞれ記号で答えなさい。 ID TO TAIVC )(3) の結果より、葉の裏側にぬったアジサイの午後1時における水の体積減少量は何mLになる と予想できるか､小数第2位を四捨五入して答えなさい。 1-310 A B C 水の体積変化 De QOC I 体積減少量 [mL] 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 午前10時 III III LⅣV 午後2時 4時間 おつく 時刻 173 2.0 1.5213.5 23-75 9.2 d3.25 (21 125 (4 I cu 1,75 +31622) 23 5.35

数学の図形で平行線と角の問題です。 答えは∠X＝34°です 解説には三角形の外郭の性質を利用して角を移動させていくと、合計が三角形の内角の和に等しくなる と書かれています。 どの三角形をさしてどう見れば34°になるのか分かりません。 至急教えてください🙏🙏

次の問いに答えなさい。 (1) 右の図で, ∠xの大きさを求めよ。 (2) 右の図で, l// m のとき, a+bの大きさを求めよ。 (日大習志野・改) 原(修道・改) 23° 25° 24° 28° 23° T 23°

(2)の解き方がわかりません！ 答えは　x＝4分の1 です。

((Ex.25)) 右の図のように、 4点A(-1, 1)、 B 24 C(1, 1), D があり、点Dはx座標が2で直線y=2x+2 上にある。 次の問いに答えなさい。 (1) 点Dの座標を求めなさい。 23.78 (2) v軸に平行で、 台形 ABCDの面積を2等分する直線の 方程式を求めなさい｡ A 1991 B 0 Donnar D C

数学中3 平方根 因数分解 展開 {(5＋‪√‬3)＋(5ー√3)}二乗 がなぜ10の二乗になるのかがわかりません。 {(5＋‪√‬3)＋(5ー√3)}二乗の計算方法を教えてください。途中式を書いてくれると嬉しいです。

-13-5√5 8 G=5V5b=5-V5のとき? 200 + b の値を求めなさい。 a¹+2ab+b²=(a+b)² -1(5+√3)+(5-√3)² =-23-√7 -10² - 100 84点 前にもう 100

中一の地理の問題です。 この産業の図で日本はどれかという問題なのですが、ネットで調べても全て数値が違う図しかでてこなくて… 日本はどれか教えてほしいです(¯―¯٥) ご回答お願いします(_ _;)

ア イ ウ H 第一次産業 3.1% 第二次産業 23.7% ← 4.8 24.4 27.7 31.2 17.6 28.8 23.1 30.7 第三次産業 73.2% 70.8 43.5 145.7 51.7

中一の地理で気候の問題です。 1〜3の雨温図の気候は何かという問題なのですが、 1ー乾燥帯　2ー温帯　3ー冷帯 だと思っているのですがあっていますか？ ご回答お願いします(_ _;)

気温 no 30 20 10 0 -10 -20 19 ア 年平均気温 26,6– 年降水量 140mm 7 降水量 600 mm 54.8 12 500 244 400 300 200 100 第一次産業 3.1% 第二次産業 23.7% 0 40 30 20 10 0 -10 -20 2 27.1°C 1842mm 70.8 第三次産業 73.2% H 降水量 600 mm 500 400 300 200 100 0 7 12 30 20 10 0 -10 -30 1.A 3 -0.1℃ 281mm 7 降水量 600 mm 500 400 300 200 12 100 0

写真の問題が分からないんですが、『あれ💦7.5%の食塩水の量が分かんなかったら分かんなくない？』ってなってよくわかりませんでした。なのでわかる方教えて欲しいです🥺😢

(3) 9%の食塩水200gに5%の食塩水を加えて 7.5%の食塩水を作りました。 加 えた食塩水は何gですか。 200 5 715 3 200g きさやかさのっ! 23 7600 2004 + Isto 2161 416 7.5%

教えてください🙏

6 クラスの集会で長いすを何脚かならべました。 クラス全員がすわるとき, 長いす1脚に7人ずつすわると3人がすわれ ず, 8人ずつすわると6人だけすわった長いすが1脚できました。 用意した長いすの数とクラス全員の人数を求めなさ 23 〒770=3 どこ