(4)これではダメですか？

られている理由を, 表3を参考にし て,簡単に書きなさい。 表3 衆議院 参議院 (4) グラフ8は内閣提出法案と議員提出法案の提出数と成立 数を示している。 内閣提出法案の方が議員提出法案より成 立しやすい理由を、簡単に書きなさい。 議員定数 465名 248名 任期 4年 6年 被選挙権 解散 満25歳以上 あ 満30歳以上 なし グラフ うち成立した法案 内閣提出 法案 63' 66 議員提出 101 法案 |136 T T 0 20 40 60 80 100 120 140 (件)

4点満点中何点ですか？理由も教えてほしいです🙇‍♀️

(4) (5) 日本銀行は、政府の管理するお金の出し入れを行うため政府の銀行とよばれる。 そのほかに 日本銀行は日本銀行券とよばれる紙幣を発行することから何とよばれるか。 その名称を書きな さい。 金 (月収換算) を示している。 グラフ7は, 2022年における, 各国の男女賃金格差を男性を たり労働時間の国際比較を示している。 グラフ6は、2022年における, 各国の従業者の平均賃 政府は働き方改革の取り組みを提唱している。 グラフ5は、2022年における, 雇用者の適当 100として比較したものを示している。 グラフ5, グラフ 6, グラフ7から読み取れる, 日本の 労働条件の課題を、他の4か国と比較して, 70字程度で書きなさい。 グラフ 6 6000 (ドル) グラフ5 (時間) 0 10 20 30 40 日本 36. 8 4845 5000 アメリカ 36.4 低い 4000 イギリス 30.9 タ 2801 3000 ドイツ 29. 2000 フランス 30.8 1000 注 「世界国勢図会2024/25」により作成 3329 4647 4168 グラフ ある 100 08003000100 40 20 90 86.0 88.4 83.0 85.6 78.7 70 60 50 日本 アメリカ イギリス ドイツ フランス 注 「世界国勢図会2024/25」 により作成 日本 アメリカ イギリス ドイツ フランス 注 「世界国勢図会2024/25」 により作成

なぜマークをしたような式になるのですか？？あと、【花子さんの考え】で解いたんですが、答えが合いません…😭

② 太郎 14×1 14× 花子さんの住んでいる地域では、毎年小学生と中学生を対象とするボランティア活動 が実施されています。 ボランティア活動に参加した後の2人の会話を読んで, あとの問いに答えな さい。 6120 太郎: 今年もたくさんの人数が参加していたね。 Joy 65 花子: 今年の参加者の合計は546人で、 昨年の参加者の合計は490 人だったみたいよ。 今年は昨年 に比べて小学生の参加者が20%減少し, 中学生の参加者が35%増加したんだって。 太郎: 今年の小学生と中学生はそれぞれ何人ずつ参加したんだろう? 花子: 同じような問題 数学の授業で習ったわ。 太郎: まずはそれぞれで解法を考えてみようか。

(3)(4)アルファベット合っていますか？ そのようになる理由も教えてほしいです🙇‍♀️

京成本線 船橋 競馬場 若松 やっ 谷津干潟 習志野市 バードサンクチュアリ 自然観察センター 津田沼高 (3) 表している。 図4の海岸線が直線的になっ ている理由を, 簡単に書きなさい。 表2は、2022年における, A~Dの, 輪 送用機械器具出荷額等, 石油製品・石炭製品 出荷額等, 農業産出額, 海面漁業・養殖業産 出額を示している。 表2の中のア~エは, A~Dのいずれかを表している。 ア~エの 中から,B,C に当たるものを選び, それ ぞれ記号で答えなさい。 また, Cの都府県 庁所在地名を書きなさい。 表2 図 4 船橋市 市川市 ふなばし三番瀬 海浜公園 三番瀬 谷津干潟 公園 しんならしの 菊田川 茜浜緑地 輸送用機械器具 出荷額等 (億円) CADB ca 石油製品・石炭製品 出荷額等 (億円) 農業産出額 (億円) 海面漁業・養殖業産出額 (億円) ア 33,185 134 2,473 A B イ 13,155 392 218 126 ウ 787 44,904 3,676 215 エ 37,789 26,052 671 146 注1 データでみる県勢2025」 により作成 注2 「-」 は皆無、 または該当数値がないもの。

このように小数がある筆算はどのように計算しますか？

2,646J1

問3を教えてください。答えはわからないですお願いします

5 ばねの長さの変化を調べる実験について、次の各問に答えよ。 ただし, 地球上で質量100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,同じ物体にはたらく重力の大きさは、月面上では,地 球上の一になるものとする。 また, ばねPそのものの質量は考えないものとする。 6 <実験>を行ったところ, <結果> のようになった。 < 実験 > (1) 地球上のある場所で,図1のようにして, スタンドにばねPをつ るし, ばねPにいろいろな質量のおもりをつるした。 おもりが静止 したときのおもりの質量と, ばねPの長さの関係を調べて, 表にま 図1 ばねP とめた。 (2) (1)の結果をもとにして、おもりがばねPを引く力の大きさと, ば ねPののびの関係をグラフに表した。 ばねP の長さ おもり <結果> ものさし (1)<実験>の(1)の結果は次の表のようになった。 63N 0.6N 0.94 1.2N おもりの質量〔g] 1.5N 3.6 0 30 60 90 120 ×500 150 ばねPの長さ [cm〕 32.0 1800万 35.6 39.2 42.8 46.4 50.0 3.6 3.6 30:3.6=500: 1200 30gで3.6em. (2)<実験>の (1) おもりを交換するために, ばねPからおもりをとりはずすたびに, ばねPの 5gで3.6cm 長さはもとにもどった。 (3)<実験>の(2)の結果は図2のようになった。 図 2 20.0 ね P の 10.0 の び [cm] 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 力の大きさ〔N〕 [1] <実験>で, ばねPにおもりをつるして, おもりが静止したとき, おもりにはたらく重力 はばねPがおもりを支える力とつり合っていた。2つの力がつり合う条件を、 「2つの力が同じ 物体にはたらいている。」 「2つの力が同一直線上ではたらいている。」, 「2つの力の向きが反対で ある。」 以外で,1つ書きなさい。 - 9 - 03:3.6 35.6 0.INで1.2 332

（４）です。すみません、何から手を付ければいいか全く分かりません。 よろしくお願いいたします。 答えは1と1/2です。

1 (1) 直線y= --x+3に平行で,点 (4, 3)を通る直線の式を求めよ。 2 3=-2x4+b 3=-2+b (2)xの変域を-6x3とする。 2つの関数 y=- き,abの値を求めよ。 b = 5 y=-145 1 -xとy=ax+b(a>0)のyの変域が一致すると -9≦y≦0. 7 3 (3) 等式 8a- b=1をbについて解け。 b 1/6=-82+1 b = -1/3 (-8+1) b=24a-3 (4) xについての2次方程式3x+p+1=0の解の1つがであるとき の値をすべて求めよ。 階級 (分) 以上 未満 (5) 右の表は,ある中学校のサッカー部員32人の通学時間につ 0 ~ いて調べた結果を度数分布表に表したものである。中央値が含 <15 ~ 16.17人目 まれる階級の相対度数を求めよ。 15 130 30 45 60 ~ ~ 45 60 75 00 度数(人) 98462?

④の式は答えを見ると4620J÷560wなのですが、なぜ4920/x=560ではできないのでしょうか？

(7)理由合っていますか？ 傍線部⑥世界恐慌

次の (7) 記号:ウ 理由: (例) ソ連は計画経済を採用しており、世界 恐慌の影響を受けなかったから。 [ソ連は 政府が作った計画に従って経済活動が行わ れており,鉄鋼生産量が増え続けているか ら。]

書き込み多くてすいません！この考え方がダメな理由教えて欲しいです！数字見にくいかもしれません！😭

(8) abを正の定数とする。 右図において, mは関数 y=ax のグラフを表し,lは関数 1023 y=bx+4のグラフを表す。 n はlと平行な直線 であり,その切片は-3である。 四角形ABCD は正方形であり,辺ABはx軸に平行であって, 辺AD は y 軸に平行である。 Aは上にあり, そのx座標は4である。 B はℓ 上にあり, Dは n上にある。 Cのx座標は−2であり, Cの y座標はBのy座標より小さい。 a, b の値を それぞれ求めなさい。 途中の式を含めた求め方も 書くこと。 ただし, 座標軸の1めもりの長さは1cm であるとする。 93 y=ax 30 y B261+4, KA ba 9/19 m 93 y=bx+4 16cm 169-6=-38-b**4 D n 6 台座標は3でも 169-6でもある? 13 (ba=3 3 279 正方形だから 9= 16 13 117