Mathematics Junior High almost 4 yearsago 10.(3)の問題の解き方が分かりません。 詳しく途中式も教えてくれませんか。 ちなみに答えは「 y=ー8x+48」です。 お願いしますm(*_ _)m 10 右の図の長方形 ABCD において, 点Pは辺BC上 を、点Cから点Bまで秒速2cm で動きます。 501 点Pが動き始めてからx秒後における △ABPの 面積をycm² とします。 次の問いに答えなさい。 15 00 (1) xの変域を不等式で表しなさい。 (2) 点Pが動き始めてから, 2秒後の△ABP の 面積を求めなさい。 (3)yをxの式で表しなさい。 A 8 cm 求めなさいいち B 0-12cm- a AUSCLE Au s č 1 8 & 108 A BERDOA.*>< P D C Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 4 yearsago この三角形の面積を求める問題を教えて欲しいです🙇🙏 質問 y=-3x-2 y O -y==x+4 ST30 8.A y=x-2 210 交 2 HAOA DOA (1) 108A0A080A (S) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago お願いします分かりやすく教えてください きさを求めなさい。ただし, 0は円の中心とする。 応用(2) A D C X 26° F 70° E B 0doa Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago なぜ円周角の定理で角AED=角ABDにならないのですか? 右の図のように, 円Oの円周上に4点A. B, C, Dがあり, AC は 円0の直径である。点Dにおける円Oの接線と, ACの延長との交 点をEとする。 B Z AED = 42° のとき, Z ABD の大きさを求めなさい。 (広島県) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago なぜ角AED=角ABDにならないのですか? 右の図のように, 円Oの円周上に4点A. B, C, Dがあり, AC は 円0の直径である。点Dにおける円Oの接線と, ACの延長との交 点をEとする。 B Z AED = 42° のとき, Z ABD の大きさを求めなさい。 (広島県) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago わかりません…………( ;꒳; ) 1:2:√3 つかうのは分かるんですけど…. 5右の図で, C, Dは, 中心角が90°のおうぎ形OABの弧BA上の点で, ZBOC= ZCOD=ZDOAです。 また, E, F は線分 BO上の点で, EC//OA, FD//OA であり, G は線分 CO と FDとの交点です。 OA=6cm と します。 (1) 線分 FGの長さを求めなさい。 B E (愛知) D (2) 線分 EC, EF, FDと弧CDで囲まれた部分の面積は, おうぎ形OABの面積の 何倍ですか。 A Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago △AFDと△FECの相似を証明する問題です。私が証明した角と解答の角が違うのですが、丸をもらえるのでしょうか。 よろしくお願いします! 題 答 え 得 【証明) (例)△AFDと△FECにおいて 四角形ABCDは長方形だから D (8点×1)0 F ZFDA=ZECF ZEFA=90° だから O… ZAFD=90°ー2CFE ZECF=90° だから 1 ZFEC=90°ーACFE …3 B E C 2, 3より,ZAFD=ZFEC 0, Oより,2組の角がそれぞれ等しいから △AFDoAFEC 賞味み A AFDと& FECにおいて 四角形、ABCDは f方形7あるから LADF=LFCE…の D AE180ー190°+LAFD) こ 90°LAFD.② LAFE =q00セから LEFC=180-(90+LAFD) - quームAF-D -の QQ LD AF =LEFC …® ののリ 2条組の角かそれぞト等しいから △AFD のAFEC Solved Answers: 1
English Junior High over 4 yearsago 答えが配られなかったので、間違っているところを教えてください!お願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 問2教えてください!m(*_ _)m とる。このとき,線分 AB は円の直径であり,線分 BC 第七 問 の長さは8V2 cm である。また,線分 AB 上に AC=AD となる点Dをとり,線分 CDの延長と円との交点を E Scu レする。次の問いに答えなさい。【2015 大分県】 に 4oY8 A B D 問1 AAEDOACBDであることを証明しなさい。 AC 上Eくるように折り、 E D AAL ですか 問2 線分 BD の長さを求めなさい。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 数学です アを解いているのですが、底面積2✖️2=4 側面積4✖️4=16で、4➕16で20だと考えたのですが、答えを見ると違いました。 答えの4✖️4✖️2分の1=4とはどういうことでしょうか 間6 右の図の四角すいO-ABCD は底面 ABCD が正方形 (7) この四角すいの側面積の合計として正しいものを次の で、ZAOB = ZBOC = ZCOD = ZDOA = 30° である。 93) 三 %D このとき,次の間いに答えなさい。 カ/ 4 この四角すいの側面積の合計として正しいものを次の A D 15-2 第 14回 B C 1. 4cm? 2. 16 cm? 16 4+ 3. 32 cm? 8/3 cm? 44 16 5. 16,3. cm? 6. 323 cm? 0 点Aから4つっの面を通って再び点Aに戻るように糸を張るとき, 糸の長さの最小値として正しいも のを次の1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 1. 4cm 1ペ-2.8cm7ページに 3. 2V3 cm 4.4V3 cm 5. 2 cmい、谷えは、 4/3 3 6. 83.cm れ (ウ)(イ)のときの長さが最小値となる糸に沿って, 四角すいを2つの立体に切断する。 このとき、点0を含む立体の体積は,もとの四角すい0- ABCD の体積の何倍かを求めなさい。 Solved Answers: 1