English Junior High over 2 yearsago ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします O STEP 1 O <主格の関係代名詞〉 次の2つの文を[]内の関係代名詞を使って1つの文にし,その文の意味 を完成しなさい。 ただし、下線部の語を先行詞とすること。 (1) I have a friend. He lives in Hokkaido. [who〕 私には ( (2) Is this the train? It goes to Fukuoka.〔which〕 ood art at kid'T) ですか。 beƏT これは( (3) Mr. and Mrs. Kato are scientists. They use computers every day. 〔who〕 加藤夫妻は ( (4) The girl is Mika. She is giving a speech. 〔that〕 u Sub MSHAH Lapith noriya ◯がいます。 codil onovneve (5) The notebook is yours. It is on that desk. [that〕 larg sai oda です。 は美香です。 I ALO AR FH awaodod)はあなたのです。 Do you Do you (2) 私たちの (into (3) 公園の (near 5〈目的 を完成し (1) Thi こ (2) Sh (3) Resolved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago この問題を日本語訳してほしいです!どなたかお願いします😭 listened to them carefully, From Masato's speech, I felt that he remembered the elderly people's stories well. I thought he and enjoyed talking with them. By communicating a lot with elderly with them. I think that was a good experience for him. people, he had Resolved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago 〔 I /speech /him /his /give /watched /. 〕を並び変える問題です 考えてもなかなかわからないので教えてほしいです Resolved Answers: 2
English Junior High almost 3 yearsago 英語です!この問題を教えて下さい! Ex.3 Put the words in the correct order. また、先行詞に線を引き、関係代名詞のまとまりを< >でくくりなさ (1) ちょうど今スピーチをした女の子を知っています。 I know (who / just/ has/ made / a speech / the girl ). (2) 明日起こるかもしれないことは心配しないで。 Don't (tomorrow / about/ may/worry / that/ happen / the things ). BUS Resolved Answers: 1
English Junior High almost 3 yearsago 並び替えです 教えてほしいです 3 各文の( )内の語句を意味が通るように並べかえなさい。 1) (the report, written, really, by, was) Helen? 2) (his, never, forgotten, speech, be, will). 3) (solved, not, the problem, the two countries, has, between, been) yet. Helen? yet. Resolved Answers: 1
English Junior High almost 3 yearsago これってなぜhearにingがつくのでしょうか? hearだけでもいいのではと思ってしまうのですが… 問題のイラストは、この左の人が教授、右の人が生徒で、教授がスピーチをする予定という話です。 We've been looking forward to (3) your speech. I'm glad to hear that. Thank you. 3 [hear / hearing ] 3 hearing Resolved Answers: 1
English Junior High almost 3 yearsago 英語の前置詞についてです。kind of you to の所がkind to you to でもいいのでしょうか。違ったらその理由を教えてください 19番です 18 18 Is it possible to stop global warming? 19 It was kind of you to remember my birthday. 20 It's rude of him not to say hi on the hallway. <不定詞② 疑問詞+ 2 21 Please tell me what to do next. 22 I didn't know where to buy a ticket. 23 Our teacher told us which book to read. 19 20 24 An old woman asked the boy to give up his seat. 25 The docor advised my father to get more rest. 26 Our English teacher told (ordered) us to remember a famous speech. 27 I want you to find your favorite ekiben on a trip. <FE3 too Resolved Answers: 1
English Junior High about 3 yearsago 英語弁論大会ってどのような書き方をすれば良いのでしょうか? 主張文の書き方やどのような構成にすればいいのか、、手つかずの状態です、(´;ω;`) 少しでもいいので、わかる人、コメントお願いいたします🙏 テーマについてもなにかあったらお願いしますm(_ _)m 一応、ジェンダ... Read More Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 灰色のマーカで囲っているやり方では間違いですか? もし、ダメならば、解説をお願いしたいです! A F B A A F B. 10 IG AGADEA GB FRIZ 共通な角より、 LAGD = LBG F - O 仮定より、 I'l, DE = EC $4 = LGBF -- 同じ弧に対する 円周角が等しいので 2 GAD 0.0 $1. 2組の角がそれぞれ等しいので AGAD AGB F Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago すみませんのですが、答えが6センチなのはわかってるんですがなぜそうなるのかがわからなくて教えていただきたいです。お願いします。 (8) 右の図の四角形ABCDに平行四辺形で $₁.₁ E 1 ² 1 2 B C 11:3₂ BEEC = 3:27" と Dy $. F12 711 ACE A DECO B である。 Ac=21cmのとき線分CFの長さを 求めなさい。 A F D Resolved Answers: 2