すみません💦至急お願いします🙇‍♀️ 問1から問5まで教えてください！ お願いします🙇‍♀️

Unit 長文問題 睡眠がもたらすカ (1)Perhaps, 1 Do you ever fall asleep during class? What happens? your teacher tells you how to behave in class. How about at home? Do you ever take naps? How do you feel afterward? You will be happy Many scientists now say that 1 (read) the following information. You must be so catching a few z's can improve your performance. (2) happy to hear this, so let's continue. 2 Actually, this is important news for people who have jobs that require high levels of concentration. Can you think of such jobs? Surgeons, hospital staff (work) on the night shift, and air traffic controllers are just a few. These people must focus on their jobs at all times. Concentrating is so important in their profession. A lack of focus may cause serious accidents. 3 In the United States, a group of scientists got together and experimented on (two groups of university students. One group was asked to study the names of 50 countries and the flags of those countries for 5 hours in a row. (do) the same, but they took a (3) The other group was asked short nap after three hours. Results got from these experiments were simple and clear. Which group had better results? By now, you should know. The second group had much better results. The first group remembered about 45% of the information, but the second group got close to 70% correct. The scientists decided (repeat) the experiment several times on different people, but the results were always the same. Taking short naps improved people's memories. 1 Target ① 不定詞・動名詞 ② 助動詞 ③分詞 4 Sleeping can help people improve their performance, but the best way to deal with (become) sleepy during the day is to get enough sleep the night before. You may like to sleep in class, but I have a piece of advice for you. Get plenty of sleep the night before. (4) Getting enough sleep will give you lots of energy to spend at school. You need energy to learn and play. Lots of learning and playing will give you a good night's sleep. Do you ever 問 1 | 不定 適切な表現を <要約文〉 することがあり か? fall asleep behave 振る舞う take naps after ward その後 following o catching a few z's うとうとすること Do you of scientis best way require 〜を必要とする concentration surgeon on the night shift 夜勤で air traffic controller 交通管制官 focus on 〜 〜に集中(する a lack of ~の不足 cause 引き起こす get together 協力する experiment t in a row 続けて by now そろそろ sleep. deal with ~ 〜に対処する 問2 1 (4 plenty of たくさんの 問3 (1) (2) (3) (4) 1 S

新中3です！英語が苦手です、、 単語ひとつに例文を作ってます 採点お願いします🙏 たぶんぼろぼろなんですけど、心優しい方細かくお願いします〜💦

is far from far probably I'm probably a genius. (94 17 to 30 LAAT" ) I still love you though though ! (2" (77 (2 787 01497!) actually this is actually happened story, I 2 18 1²) later See yo later, (7**er".) yet Have you eaten dinner yet? (+99T) -quickly Preparation quickly. (1211233) inside We to play inside (193) Thanks (x1=OKby or ).) taste 1 anyway anyway. white Where were you while I studied English? (Ahor R$ 2 勉強している間あなたは fix 7 hold Collect My hobby is paint I like strawberry taste ice cleam (#12115= "131221² 好きです) G Ⅰ can fix a TV.(私はテレビを修理できます) Statue of liberty holds I torch、(自由の女神は松明を持っている Collect cards of game. (私の趣味はゲームのカード集めです)。 I like painting very much, 14, 1871 37th and zz Berg)

自分は黄色のマーカーで引いてある質問に当てはまる単語はなぜdidで伝わらないのですか？ 選択肢に引かれている赤マーカーは回答で、青マーカーは自分で選んだやつです。 終えてください🙏😵

3000 3 次の英文は, 比嘉先生 (Mr. Higa) とメグミ (Megumi) の教室での会話です。2人 問いに答えなさい。 Mr. Higa Megumi, (D) you heard the news? Mt. Fuji has become a (注) #1W *1World Cultural Heritage site! Megumi Yes, Mr. Higa. I'm so happy to hear that. Mt. Fuji is the highest and the most beautiful mountain in Japan. And it is also a symbol of Japan. Do you know why it has become a World Cultural Heritage site? Mr. Higa: Yes, I do. In the 1990s, Mt. Fuji was so 2dirty that it ( 2 ) "a *3garbage mountain." Mt. Fuji was no good as a World Heritage site then. But many people worked hard to clean Mt. Fuji. Oh, I didn't know that. But is that the only reason? Of course, not. There are many +4paintings and books about Mt. Fuji. And people have *5worshiped Mt. Fuji for a long Megumi Mr. Higa: VORLESE

回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題8 【思考・判断・表現】 (2X4=8) 次の(ア) (エ)の各対話文の AUBUL 選び、番号を答えなさい。 TREMOR TA anese persity, (7) Yuichi: Today is my grandmother's birthday.TJ EXTRINKOE Mary: Yuichi: She's seventy. voy list of enige m'I wolob sigosq ynom sinirit 1 Where does she live? 2 3 Who gave her a present? 4 (S) PHIA に適切なものを1~4の中から1つずつ ARTARSO TV stolor) -CER Setologors How old is she? 2 3 4 What's her name? GIWH pixaM traiano* ni slqos (1) Satomi: Oh, you are carrying a big box. Are you all right?b siqasi yobot stolosoto David: No. This is a little difficult. Satomi: Sure. Sviensque 1Sy snipibsn to baixo zow Mr. Smith: Tomoko: ptplegoria solom of oppo* sau of 1 Why do you want to go to the park?squa 2 3 How is the weather next Sunday? 4 Hoy o son mont blaosa boing ob3 silt erinud 1 Will you help me? enixiom 3 You won't help me. mozboinq Shoqot of amos terit stolosoris hib woll May I help you? 2 4 Do you want me to help you? 10000 tu8 bluos yen't yllonit brip brod yisy bsint yorT moqot ni ti (¹) Steve: What are you going to do next Sunday, Hitoshi? Hitoshi: I'm going to play baseball with my friends in the park. Steve: I see. Yob Hitoshi: Well, I'll do my homework at home. we smood stplooors, WW* ollsH yoteid eti tuoda of bstnow briD stalocoris How many students are there in the school? Is it easy for your friends to speak Chinese? How will you go there? Have you ever been there? SVIENSORS LITE SDN 11 nonpitosino* 9/102 When will you play baseball? What will you do if it rains? ant gr (1) Mr. Smith: Tomoko, I hear you are going to visit China with your friends this summer. Tomoko: Yes, Mr. Smith. We are going to visit a junior high school boins blov in China. ai doinW It is my second time to visit the school, but it is the first time for my friends. I made a lot of Chinese friends last year. So I'm looking forward to seeing them again.

できれば全部　教えて欲しいです。

7 図1のような装置を用いて, 電熱線に加える電圧を変えて(90〔 電流の変化を調べる実験を 行った。 図2は,電熱線』と bのそれぞれについて,この 実験の結果をグラフに表した ものである。ただし,電熱線 以外の抵抗は考えないものと する。 図1 電流計 電源装置 Hª Oi 電熱線 電圧計 2 電流 (mA) 200 100 問3 次に,電熱線aとbを用いて、図3の回路をつくった。 電源装置の電圧を 6.0Vにして図3の回路に電流を流した ときの,回路全体の電力を求めよ。なお、単位も正しく 記入すること。 S 電熱線b TAD 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧 〔V〕 問1 電源装置,電熱線, 電流計 電圧計の全てを導線でつないで完成させよ。 ただし, 電熱線に加える電圧を変えて電流の変化を調べるための回路を, 解答欄の図1の 導線は 線で表すこと。 電熱線a 30-01SATOM 問2 下の 内は、図2のグラフからわかったことである。文中の(ア)に、下線部の ように判断できる根拠となる, 図2のグラフの特徴を、簡潔に書け。また, 文中の (イ)に入る, 適切な数値を書け。 電熱線aとbのグラフがともに (ア) であることから, 電熱線を流れる電流は電圧に 比例する。また,電熱線aとbを比べると,電熱線の抵抗の大きさは、電熱線bの 抵抗の大きさの(イ) 倍である。 Masa TEKM 図3 電熱線 電熱線b 問4 家庭内の配線では,さまざまな電気器具が並列につながれている。 このように並列に つながれているのは、電気器具を使う上で、どのような利点があるからか。 その利点を, 0440 1つ簡潔に書け。 194

中3二次方程式です ❶(1)(2)は出来たのですが❷のところが解説を読んでもよくわからないです🙏 n－1はどこから出てきたんですか？？ どなたか回答お願いします🥲

74 「思考力・入試問題 規則性の問題 平面上に,はじめ, 白の碁石が1個置いてある。 次の操作をくり返し 行い、 下の図のように, 碁石を正方形状に並べていく。 【操作】 すでに並んでいる碁石の右側に新たに黒の碁石を2列で並べ, 次に,下側に新たに白の碁石を2段で並べる。 O 1回目 O O O の操作/ OOO 2回目 の操作/ O O O OO ○○○ OC ●00:00 ●●●○○ O O O C このとき、次の問いに答えなさい。 13回目 の操作/ C C OOO0 20:0 4回目の操作で,新たに並べる碁石について, 問題 (1) 黒の碁石の個数を求めなさい。 4回目の操作で新たに並べる黒の碁石の個数は、 2×7=14 (個) (2) 白の碁石の個数を求めなさい。 4回目の操作で新たに並べる白の碁石の個数は, 2×9=18(個) ●●●●●○○ ●●●●●○○ OOG ●○○ 4回目 の操作/ OOOO ●･･ Intititi 2020 岐阜 4回目の操作で 新たに並べる 黒の碁石 4回目の操作で 新たに並べる 白の碁石 14 18 ②回目の操作を終えた後に, 正方形状に並んでいる碁石の1辺の個数を, nを使った式で表しなさい。 正方形状に並んでいる碁石の1辺の個数は, 1回目の操作を終えた後・・・3個 2回目の操作を終えた後 ··· 5個 3回目の操作を終えた後 ··· 7個 4回目の操作を終えた後… 9個 このように、操作を1回するごとに2個ずつ増えるから, 回目の操作を終えた後に,正方形状に並んでいる碁石の1辺の個数は, 3+2x(n-1)=3+2n−2 =2n+1(個) 2n+1 個 個 「規則性の 変わる 高いもの」 この 作をす 2列と 1651 が増え わか に う

説明とか大丈夫なので、至急このページ全部答え教えて下さい。お願いします🙇‍♀️ ホント、今すぐでお願いします

☐(1) □ (2) 3 学習日 月 日 [進行形をつくる現在分詞 ] 次の文の意味の (1) They were (2) We are (3) I was (4) Mary was (5) He was (6) I am □ (3) 例文 □ (4) 分詞 99999999 1. That sleeping cat is mine. 2. That cat sleeping on the chair is mine. に,あとの()内の語を適当な形になおして書き入れなさい。 in the river at that time. (swim ) 2 学習日 A 旦 [形容詞と形容詞のはたらきをする現在分詞] 次の文の下線部の語のはたらきに注意して, 日本語になおしなさい。 a. Look at that pretty baby. b. Look at that crying baby. a. The tall girl is my sister. b. The singing girl is my sister. a. That big dog is mine. b. That running dog is mine. a. I like that beautiful woman. b. I like that smiling woman. tennis now. (play) at the door then. (stand) on the bench when I saw her. (sit) TV when I came home. (watch) a letter to Mary now. (write) (1) That boy is my brother. (running) (2) That boy is my brother. (3) Look at that girl. (4) Look at that girl. (5) Do you know the boy? (6) Do you know the boy? (7) The man is my father. (8) I know the girl. (playing tennis over there) (9) The girl is my sister Keiko. (10) The boy often comes here. nodintilor (ni 30 .aM gaiqlod med d ( (running with a dog) A 旦 〔形容詞のはたらきをする現在分詞の位置〕 14033-724(osul 3 学習日 次の文に、あとの ( )内の語(句) を加えるとすればどこが適当ですか。/で示しなさい。 (smiling) (smiling over there) (crying) isten med d ( (wwamor airl gnich mood and The students are my classmates. (OUTHTREEM GPJËSJÚŠANI (crying over there) (talking with Mr. White) 603-734 (sitting on the bench) (drawing a picture over there) (playing soccer there) 2) I don't know the name of the girl. (dancing on the stage) 3) Who is that man? (reading a newspaper) 学習日 月 次の日本文 □(1) 向こうて (playi □ (2) 私は門 (smil stage ステージ,舞台 E □ (3) マイト (tall □ (4) 向こ (re □(5) (s 19 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6 16

この問題がわかりません。 2枚目の写真のように考えて解こうとしたのですが、 方程式が解けず、、 そもそも考え方自体合っているかわからないです。。 どなたか解説をお願いします🤲🏻

(3) √60-5m 16 の値を全て求めなさい OSIV [問2] 右の図で,四角形ABCD は面積が10cm²の正方形で、 四角形 AEIHは面積が2cm²の正方形です。 このとき,正方形 IFCG の面積を求めなさい。 H A ID ARSINTI x 14 201|a=cas ara-sac szɛ.ov OS STE E I 168 CHEON 8,126 がともに整数になるように の値を nee @ M84 @ REA B (12420-40) - 20:1/25 1.5/2LRK, ONKETRO (P) WWW 1G (1) WOT C way (6)

至急⚠️教えてください！

5点 2次の日本文を英語になおしなさい。 (1) 私は兄に会うためにシドニー(Sydney)に行ったことがあります。 (2) 彼はちょうどその絵を描き終えたところです。 (7語で)

この2枚の答えを教えて欲しいです🙇‍♀️

_Hena hes been Painting 4. 陸は10歳のころからずっと切手を集め続けています。 (Riku/was/collecting stamps/ten/been/since/has/he/years old/)