K,L,M,Nは中点で、青い線を引いた図形の面積を求めなさいという問題です。 イの面積を求める時の3分の2という数字がどこから来たか分かりません。 教えていただけると嬉しいです✋

D 74 求める部分は, 正方形ABCDからアの 三角形を4つ,イの三角形を4つ引けばよい。 AN ① に等しいの一 ABCD の面 20m H' 練習 M もの @ B L ⑨=1x1×1/2=1/2(cm) 2 ①=1x1×1/2=1/2(cm)だから、 3 3 (P.72) 1 AP, AQ れぞれM, 求める部分=2×2- (12/+/1/3) × 4 = 2 (cm2) 3 B

「Ｌサイズの高さはＭサイズの2倍だから、体積比は16:50」の部分の文章が理解できません。 Ｍの2倍なら、16×2ではないのですか？なぜ25を2倍するのですか？ 早めに教えて欲しいです!!!

12 ある店 では同 つ 伸 サイズ 価格 (円) S 160 M 320 5 じ味のアイス C クリームをS,M,Lの3種類のサイズで販売しており、 価格は上の表のとおりです。これらのアイスクリームをす べて円柱とみなして考えると, SサイズとMサイズは相 L 960 SECREAME CREAM です。また, MサイズとLサ 似な立体で,相似比は3:4 で, Lサイズの高さは Mサ イズの底面の半径の比は4:5 イズの2倍です。このとき,最も割安なサイズを求め、そ の理由を数や式を用いて説明しなさい。 IKE CREAM <埼玉県 >

丸つけた部分の9とー8はどうやって求めたのですか？

<発展> (5) 次の座標平面上の△AOBの面積を求めなさい。 ただし、1メモリを1cm とします。 1/2X4+4= -X4+1 x+8=-2x+2g=-1+4 420 A L 9 y 3 1 Ⓒy=1/√x+4 X x 2 G ©_y=−x+1 x+2x=2-8 3x = -6 x=-2 AAOB=9x3+2 = 27 cm² 22 y=1/x/-2)+4 y=3 A(2,3) (13.5cm²)

(11)の問題なんですけど、一般動詞があれば、疑問文はDoesから始まるって書いてたんですけど、答えはIs heなんですよ！どなたか解説してくれませんでしょうか🙏

e) go to IL (9) Ken (look / looks) tired. (10) That (sounds / sound ) good. (11) (Does / Is ) he going to play soccer? TDL

表面積を教えてください🙇

TL Y TL = 96² 4

汚くてすみません🙏 ⑶解説がないので解説お願いします！ 答えは午後6時24分です

正 1100 室内の乾燥を防ぐため、水を水蒸気にして空気中に放出する電気器具として 加湿器がある。 1時間あたりの 洋太さんの部屋には 「強」「中」「弱」の3段階の強さで使用できる加湿器Aが ある。 加湿器Aの水の消費量を加湿の強さごとに調べてみると,「強」「中」「弱」の どの強さで使用した場合も。 水の消費量は使用した時間に比例し, 水の消費量は表のようになることがわかった。 表 200 4 10 加湿の強さ 1時間あたりの水の消費量 (mL) 図は、洋太さんが正午に加湿器Aの使用を始めてからx時間後の加湿器Aの水の 残りの量をymL とするとき,正午から午後8時までのxとyの関係をグラフに表した ものである。 4200 4200 3200/X 洋太さんは4200mLの水が入った加湿器Aを,正午から 「中」で午後2時まで 使用し.午後2時から 「強」で午後5時まで使用し, 午後5時から 「弱」で使用し. 午後8時に加湿器 A の使用をやめた。 午後8時に加湿器Aの使用をやめたとき, 加湿器Aには水が200mL残っていた。 ym² (500 ↓ 強 700 2 7200 2B20 3 500 #281078:15 たま ゆ 弱 300 5 ○ (2,3200) (5.1100) 700 8 3200=20+6 L 920s=00)) (- =0016 F Q 例 ・時間 14112805

いの答えが0.2AA、えの答えが0.15なんですが、どうしてこの答えになるのかが分かりません。 いの解説を見てみたらaのみに流れると書いてあるのですがなんででしょうか。また、えはスイッチs1を切ったら電流は流れないのではないんですか。 教えてください🙏 教えてくださった方は... Read More

③ 次の問いに答えよ。 図1は、電熱線aとbについて, 電圧と 電流の関係を調べる実験装置である。この 装置を使って測定した結果をグラフに表し したものが図2である。 また, 図3は,aと b,電流計及びスイッチ St, S2をつないだ 回路で, S2はアとイを切り替えることがで きるものである。 スイッチを次のあえの ようにしたとき, 電流計を流れる電流の大 きさはそれぞれ何Aか。 図3 C スイッチ S 入れる 入れる 切る 切る a02 b S1 スイッチ Sz アにつなぐ ①につなぐ 02A Sz アにつなぐ ①につなぐ OSA 7 ① 6V 図 電源装置 A 1 図2 電熱線 b 00000000 Bl 9個の抵抗器で図4の同路をつく 大 RR の比が23である 「入れたとき、電流計の指針が2人を指し 電流(A) 電 0.5 A 0.4 0.3 0.2 0.1 2012 TURN antr MA 電熱線 a 000000006660 b 4 第1講 8880 an 30 6 8 電圧(V) B C

超至急です🚨 この問題を口で説明しないといけないのですが、 なるべくわかりやすい証明の仕方を教えていただきたいです！今週が期限なので早めがありがたいです💦

D B E

5教えてください。お願いします😭😭

第二問鉄を燃やしたときの変化を調べた実験I と, 鉄粉と硫黄の粉末の混合物を加熱したときの変 化を調べた実験ⅡIについて, あとの1~5の問いに答えなさい。 A鉄 B酸化鉄 図 1 20 10 〔実験I] 1 かたくまるめたスチールウール(鉄) A, B を用意した。 ②図1のように、水を入れたバットの上でスチールウールB に火をつけて, 酸素をじゅうぶんに入れた集気びんをかぶせ たところ, スチールウールBが燃焼し、 集気びんの中の水面 が上昇した。 なお, スチールウールAは燃やさなかった。 ③ スチールウールAを試験管Pの中に, スチールウールBを 〔実験ⅡI〕 鉄粉 7.0gと硫黄の粉末 4.0gをよく混ぜ合わせ混合物をつく り、試験管Rに混合物の4分の1を,試験管Sに残りの分量を入 80 れた。 ②② 試験管Rは加熱せず, 試験管Sを図2のように加熱し,混合物 の上部が赤くなったら加熱をやめた。 このとき, 鉄と硫黄はすべ て反応し、試験管Sの中には黒色の物質ができた。 ③ 試験管Rと試験管Sにそれぞれ磁石を近づけ, ようすを調べた。 バット 燃やした後にできた物質を試験管Qの中に入れ、それぞれうすい塩酸を加えたときのようすを 調べた。 To kickest & 3 実験ⅡIで起きた鉄と硫黄の反応を、化学反応式で表しなさい。 1 実験I 2② で,集気びんの中の水面が上昇した理由を,「スチールウールBが燃焼するときに,」の 書き出しで、 集気びんという語句を用いて, 簡潔に述べなさい｡ ア 試験管Pからは水素が発生したが、 試験管Qでは反応が見られなかった。 イ 試験管Pでは反応が見られなかったが,試験管Qからは水素が発生した。 ウ 試験管Pからも試験管Qからも水素が発生した。 エ 試験管Pでも試験管Qでも反応が見られなかった。 1:3 42 実験I ③ の結果について述べたものとして,最も適切なものを,次のア~エから1つ選び,記号 で答えなさい。 酸素を入れた集気びん 図2 8:2, できるに 鉄粉と硫黄の 粉末の混合物 Totic he lik した。このとき, 黒色の物質は何gできると考えられるか, 求めなさい。 327 鉄:硫化鉄 4:5 2,25 25 8:2 18:00 5 火をつけた スチールウールB Fecl pe 試験管 S 4 次の文章は,実験Ⅱ ③ の結果について述べたものです。 内容が正しくなるように,( ① )に入 る物質名を答えなさい。また,②のア,イから1つ選び, 記号で答えなさい。 試験管 Sの中にできた黒色の物質は ( ① ) という化合物である。 よって,試験管Sに磁石 を近づけると,黒色の物質は磁石に② (ア 引き寄せられた イ引き寄せられなかった)。 11 9:58:24:1= 余る 11,2 11 17 11 9:5 15 20:5 T=3 「鉄粉18.0gと硫黄の粉末 10.0gを混ぜて混合物をつくり,実験ⅡI ①,②と同様の操作を行いま Feel Fecl 9:5 鉄 hob ²1-1 90 tone 10 4:5= 18:2² 4x=90 001: 3915 q 2X51

この写真の問題は1回目は解けていたのですが2回目やってみるとどう解いたのかわからなくなりました やり方を教えて下さい💦

・周の長さが20cmの長方形の縦をxcm,横をycmとする とき、次の問に答答えなさい。 (1)下の表をうめなさい。 x12345678 y98765432 (2) yをxの式で表しなさい。 2cm ycm 18 NIL 9