2番と4番おしえてください。

由紀 ーー om) と中学生の 次の英文は アリカaogまの 9 0-6の届いに答えなさい。 で or chary bssoms ae em Oh。 hm fn pe Bs 由 Wowl This ia Vey eautiful gng-放ゆ 本 本 の yo。 gonrybat7 To swee( の ) 2 win the win 時 isad bu mputi te sno ゃ寺。 ee er boeeoms 『 ign-ががかue太 ee in ue wind so we cl ik onが 間、、 ank Japanese word Th om 。oh。 rsee Te leamed a new r nret Hme to See aa js this You 賠oo ohにーームー | 5 in tiowsomes 旨語 隊証5=emihom in wanhingon, D.C、 mere ws meniGug ia yam Reye ( 6 ) setmeyin Washington。 D.C? 還Washington, Dc 棒請粒Buee he dt or Togo sent sbout 000 chcry tees to Mashing Bmk ik was in 1912。 Thoee chery frees were 証ahip between Japan and Amcre Ya raant kaoy ma 5 em the Chcry plosson Ft bcemn in Washimgm D.C。 wicr las smd。 my parents toeok me to he fetel wery sping iT IOK The fssival is two weeks long. Wany people visit the tealand they Goy BeauGhul cheny bloseoms and many festival events Yi Are there any ocnts about Japans Eee People rom Japan show us od and new things about Japam詳Kimono. about Japamee ha nice The festval sounds fun ーー et rou ue wasnneen pc aa loin the fk ouLbeheve rr ir yo lshingt the_festiva eoの 放 wongo。 pc 。 p Vedfo): 催し 時 ウシントン市 SN: しるし

解説お願いします🙇‍♂️⤵️

ーーーーーーーーーー- B にこまでやってみよう | 8 | 次関数の値の変作 や絢1 | 次関数 ?デー3ター1 て の値が3 から う 2まで増加するとき: 次の間に答えなきい。 (1) ィ の増加量を求めな SU。 () 7の増加量を求めなぶさVo ーー ーーーーー (3) 変化の割合を求めなさい。

次の文を英文にしてください💦 ・海外では着物を「着るアート」とも言われている

この2つの写真の英語の意味が分かりません。

1. WorK im pairS. Kit雪^識 Youare a foreign tourist. YOu are shopp1nら at a Japanese department store. ASK questiOnS・ 7 eS YU生:議 Youare a salesclerk. Answer tne customner'S dU 国 B: Hi, can I help you? A: Yes. Which is more comfortable, the Kimono or the yukat3: < @ t1OS・

副詞で「離れずに、しっかりと」という意味のonを使った例文をなにかあったら教えて下さい。

この問題の（3）の2番が分からないです💦 答えをおしえてください！！

|Z) 次g,。 ハワイのマ (どり イリ (Maiie) ゲが日本人学生のさゆり れを読んで, あとの間いに答え なさい。 Sayuri) との対話について書いたものです。こ One day, she (said ) to me, “Your father often wears aloha shirts to work、t ke themw 員 4 re very 月awaijan.“ 。 Yes. a a 用 | "の ・】】jke them, too. 1 also 1ove Japanese clothes、Tm interested in JapNnese jmonos." 本 answe LI) のの( )内の語を読むとき, 下線部の ai と発音が同じものを次から 1つ選び、記人 said(ア 有明awaii イ ウ says エ stays ) が線部②の英文を them の表す内容を明らかにして, 日本語に直しなさい 口3) 本文の内容に含うように, 次の質問に英語で答えなさい 層 Wjat does Maile's father often wear to wor 中2 What does Sayuri think about aloha shirts? 本の

早く全部教えてください

HUNT >> 『ーしている! かバーそ入た\ かに注可 。 こはホームバーェ ーに し 5 " 本 て に Seeee eSや ら に来たばかりの玉学生の友達 に右の図の品 席者を説明するとき. に適する語を書きなさい。 (+) ne wormnan PC by thne wandow is IM S. Brown. (2) 7he boy Spo ke wtn ルMs. Brown is Koji. (3) jne girl a beautitul kimono S Yuww. (4) Sayaka and Yumi are eating DZZ&

答えを教えてください

6有数学 = Ez (0 mofaomで きかcm 5を。 このの 7mEか8な ETOTY'T NN なののを和み ccでszかにっ 屋否四 es ュー - の ABzmezt PSP 了 の ANEEFのををえなさい 4 析sss」 WO 人 =キカ era miにない。 なだしWeとする。 0 のmoょうにWo 上1cmのを箇上にお8。 本 上0を中人として転がすと。 店線 <電化回 和半問40分 mW ooml テスFmBて 月 BB ko人王をしをきい。 に箇いた AABCo本きA =BCpADにな ^ るようにをときの。 mo wmAw feとks =ャyo mana | PPTPTPV (0 someu Ap-BC-CDDE p でちり. 2CDE-3r のと 隊 BNCo ss の のmonOで=の大きき 9 OR. ZZmwのとa =

答え教えて下さい🙇‍♀️

人 yukata is for summer・ Tr was new to 6 erent things in the Shop. But eyerything Tay yas mot the thingTwanted So r sid (。 her pie give me an idea Our fmiend im Japan・ She gave me some When 1 was going out of the shop. the de 明hngin hor hands She sai To ea bought for my glher bnt 1 want to give this to you for your sister・ T was Yery surprised adsaid Thank you. butitis too much for me- The clerk said. When 1 was school student, 1 stayed in Australia。The people there were very kind 名人720t to help You now. Thope you wim he Someone in net do not stop this chain of kindness・・Thank you very much for the present and the words・ Tleft the shop and asked myset Hoy cm kindness to the people around you?" a:ゆかた kimono:着物 clerk:店員 outot-:-から 還: お逝しに chain:銀(くさり) kindness:親切。 myself自分 rk called me. Ilooked at her and 半生の話している内容について, 次の①ー③の質問にそれぞれ1 つの英文で答 Mr. Brown want a yukata for his sister's birthday present? . Brown very surprised? e clerk say "So.I want to help you now ? になおしなさい。

これは日本の伝統的な着物です。という英文はどうかきますか？