教えて欲しいです😭😭

英語を日本語に、日本語を英語にしなさい。 (5点引) ① We learn a lot by reading books. Tom left home without eating breakfast. She is fond of climbing mountains. ④ He is interested in visiting old cities. ⑤ 私はスキーをするのが好きです。 (動名詞を使って) ⑥ 彼女はピアノをひくのが上手です。 (動名詞を使って) ⑦ 彼は夕食を食べずに家を出て行きました。 (動名詞を使って

解説お願いします🙏🏼

***(1) A: Do you know this singer? Her voice is amazing. BAKE FRO B: I know her. She is a famous singer ( ) up in France. 7 brings イ grows brought 970125 I grew i ibsage dailyn3 ns ovig of **(2) A: Bob started to live alone and felt lonely without his big family. ★★ B I see. I think he realizes how ( ) to him. they should important to be important *Part 2 important they are I much important I kq boost te + 1 (2点) (2点)

至急です！答えお願いします💦

□(1) 彼女は私の大好きな歌手です。 She is my favorite (ア singer writer). ViboM □ (2) その曲がり角に大きな病院があります。 There is a big (ア hospital イ ウ park) at the corner. □ (3) 私は彼の名前を覚えています。 di bas Ⅰ(ア forget name. We the library by bike. teacher ( concre yaberunt I imagine ウ remember) his mort I duorfiiw abined □(4) 私たちは長い休暇を楽しみました。 popular songs with EB on We enjoyed a (7 (アfari イ long ウ short ) vacation. Detirà bas edidengarg odasvai TEST □(5) 私たちはいつも自転車で図書館に行きます。 toob 入 always イ never sometimes ) go to museum ce □ (9) トムはフランス語を話しますか。 □(6) 彼は地図なしでそこに行きました。 He went there (アinイ on ウ without) a map. □(10) その時、雨が降り始めました。 Then it (ア begin 1日 isml □(7) これはあなたのカメラですか。 smoil ym ob qu ( (ア Be イ Is ウ Are) this your camera? MERCE LasigendtawuJBOT mod noitate ,foodos 8 □ (8) あなたはいつ, このかばんを買いましたか。 abo0 (ア How イ When ウ Why) did you buy this bag? Does Tom ア speak イ speaks French? viencilsibly en speaking) PANOO TOOO SI ウ begun) to rain. xbegan bikella ban □(11) 私はそのパーティーに招待されました。 I was (ア invite イ invited ウ inviting) to the party. ) vo ob omis adW: A (20 Spainiom □(12) ドアのそばに立っている少女はエミリーです。 The girl (ア stand イ stood ウ standing) by the door is Emily. OVAR

①と⑥教えて頂きたいです😭 かんがえてもわからなくて、

[2] 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, I don't know what I should buy for Tom. (1) I don't know what (2) (3) に適する語を書きなさい。 (4) (5) buy for Tom. This book is more difficult than that one. This book is not as casy This is a book. Mr. Davis wrote it. This book was written by Mr. Davis. Tomoko became sick last week, and she is still sick. been Tomoko has sick since last week. It is a lot of fun to listen to music. Lisitenig to music is a lot of fun. She left home. She didn't say anything to me. (6) She left home as that one. saying anything to me. 〈島根〉 〈 沖縄〉 〈大分〉 <富山> <三重>

They can grow vegetables without him now. の文のgrowと書いてあるけどnowが使われているところに違和感を感じるんですが、この文の解説が欲しいです!お願いしますm(_ _)m

中3英語前置詞の問題です！ 答えだけでも全然大丈夫なので教えてください！

4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, All the animals need water to live. None of the animals can live His plan was a little different from yours. There was a little (1) (2) his plan The church stands behind the Central Post Office. (3) { The ch The Central Post Office stands in smidbaul (ainebuta The woman with flowers wore white. (4) dorus に適する語を書きなさい。 The woman with flowers was white. <慶應 Ol yours. 〈新潟 SCHN'S ______the church. gorub 〈同志社

この文章をどなたか日本語訳して欲しいです！！

I think Megumi is brave. She went to a foreign country without her family. She enjoyed her stay there very much. From her experiences, I learned that we should not be afraid We can learn many things from them.

英語の 並び替えの問題です .′ .′ ♡ ̖́- ぜんっぜんわかんないので 答えを教えてくださいっ , , 答えだけでも ぜんぜん いいのですが , もし良ければ 解説もしてくれると とっても嬉しいです ⸝⸝ㅠ ̫ ㅠ⸝⸝ お優しい方 回答 お願いします... Read More

その人が痛みも無く死を経験できるくらい幸運でありたいと 望んだとしても,誰もとがめられはしないだろう。 No one can be blamed if they hope to (to/without/undergo/ fortunate/death/be/enough) pain.

（2）のTalking to people isのtoがなぜTalkingの後に入るのか教えてください🥲

places in Tokushima on the tour. When I was getting on the bus, a boy said to me, "Is this bus for the tour?" in English. I said, "Yes." His name was Adam. He wanted to learn about Tokushima and make more friends before ( ① ) home next month. Adam knew more good sides of Tokushima than I did, so I was surprised When he found something new during the tour, he asked me many questions I didn't know much about Tokushima, so I couldn't answer some of them.r and ed il nomot yanu Adam spoke Japanese when he talked to the local people. I was surprise. at that, too. His Japanese wasn't perfect, but Adam and the local peopl enjoyed talking. He said, “Don't worry about making mistakes. ② (people / is to / talking) a good way to learn the language." I'll try to (3) Englis aprit without worrying about mistakes. (注) side side i perfect 完璧 stus end vedt szupan8 Reading コーラ 前置詞の後に不定詞× (1) ①,③の( )に適する語を[]内から選び,適する形 (1語) に 変えて書きなさい。 変える必要のないものはそのまま書きなさい。 [leave use talk gol Joing 3 uses-114 □ (2) 下線部②の()内の語を並べかえて 英文を完成させなさい形に注意。 ・KANKO Talking to reapletis. a good way.... (3) ガイド 本文の内容にあうように、次の問いに英語で答えなさい。 (1)① 前置詞のあとに動詞 ので動名詞の形にする｡ ③ try to のあとに置く (2) 「人々と話すこと」が文 になる。 (3)

あっているか確認お願いします🙏

1 次の英語は日本語に, 日本語は英語になおしなさい。 (1) already (2) without (3) 飲む (4) 駅 2 次の各組の中から, 下線部の発音が同じ組を1つ選んで、記 号で答えなさい。 ア cap cup 3 次の文の イ (句)を書きなさい。 (1) I asked him (2) Please let me (3) He was home come (read/reading / to read) nose books I に適する語(句) をあとから選んで、その語 took look there with me. (go/going/togo) this letter. 4 次の日本文の意味を表す英文になるように, 語を書きなさい。 tired to work. (so/enough/too) に適する (1) 彼は私を手伝ってくれるほど十分親切でした。 He was kind help me. (2) 父は私たちにいっしょうけんめい働くように言いました。 Father us work hard. (3) 私は彼女をその会議に参加させました。 I her (4) 私が夕食を作るのを手伝ってくれませんか。 Will you me the meeting. dinner? 5 次の日本文の意味を表す英文になるように,( )内の語 (句) を並べかえ, 記号で答えなさい。 (1) 私の母はその映画を私に見させてくれませんでした。 (ア let see ウ didn't エ my mother オ that movie カ me), (2) 私の母は私に手伝うように言いました。 (ア to her told I help オ my mother カ me). 1 (1) すでに (3) drink 2 I 3 (1) to go (3) too 4 (1) enough (2) told (3) made (4) help ⑥ ( )内の語を用いて,次の日本文を英文にしなさい｡ (1) 私はあなたに数学を勉強してもらいたい。 (want, math) (2) 私の母は私に自分の部屋を掃除させました。 (mademy) ⑥6 (1) Ⅰ want you to study math. (②2) My mother made me clean my room. 4点×4 (2) ~なしで (4) Station. 4点×1 4点×3 (2) read 8点×4 カ 5 (1) 工 ウ アカ (2) オウ to to join cook 8点×2 P 10点x2 /16点 I /4点 /12点 /32点 /16点 イオ T /20点