中2 地理 (3) なぜ エ になるのか解説お願いします。

2 〈人々の移動> 右のグラフを見て、 次の問いに答えなさい。 ① A･Bにあてはまる国を、 次からそれぞれ選びなさい。 [ ][ 訪日外国人 ] 旅行者の割合 2404万人 国籍別在留 外国人の割合 238万人 A 26.5% (2016年) B 21.2 A 31.4% アメリカ オーストラリア その他 16.4 (台湾) アイギリス イニュージーランド ウ 韓国 エ 中国 オモンゴル (2) Cは,日系人の多い南アメリカの国である。 この国名を答 えなさい｡ 「 〕 (3)(2)の国の人々は,日本で主にどのようなことをしているか。 次から1つ選びなさい。 ア 短期滞在が多く、 主な名所を観光している。 ウ留学生が多く, 大学・大学院に通っている。 イ 東北や北海道で農業を行っている。 エ 工業団地で働いている。 17.37.75.2 タイ3.8 1.9 ベトナム_C フィリピン B・朝鮮 その他 20.4 10.2 8.4 7.6 16.9 ネパール2.8 アメリカ23 (「日本政府観光局」, 「法務省資料」より) [ ]

この問題の解き方教えてください🙇🏻‍♀️

10 〈面積を2等分する直線〉 右の図のように、平行四辺形ABCDがある。 点Aの座標は (7,6), 点Bの座標は (0, 5), 点Cの座標は (2,1)である。 次の問いに答えなさい。 □(1) 点Aを通り, △ABCの面積を2等分する直線の傾きを求めよ。 回 (2) 点Bを通り, △ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ。 □ (3) 点Dの座標を求めよ。 (0.5 回(4) 平行四辺形ABCDの面積を2等分する, 軸に平行な直線の式を求めよ。 y 度=+2 6=27 CR-D (2.6 1 D y=ax+ 1=20 -6=7a 6-7-1-5=-54 a = 1

すみません 基本例題7の⑹と基本例題9全部がわかんないです 教えてくれると嬉しいです！

夏期集中講座 中3数学 「式から始める問題解決力向上演習」 Day 2 - 平方根 - ○基本例題 【平方根の計算】 基本例 7. 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) (1) √√28 × √/14 (2) (−3√2)³ (3) √15÷√√5 × (-√√3)² = 2√√5 X√19 = (2-3√7) X (-35²) × (-3,52) =-27√5 = 2√48 =-54√2 N 1√3 3 VI (6) V 6√12 N12 2 =-3√√15-4 = ²√5 = √3 基本例 8. 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) 3 (1) 3√√2 +5√√2 (2) √48+√√50-√√27-√√72 (3) √/20- = 8√6 +5√√2-3√3-6√√2 V5 = 2√5 - 3√5 = 8√√6-3√3+5√2-6√2 =8√6-3√3-√2 (2√3+√5) (√3-2√5) (5) (2√√2+√√3)² =6-4Ns+√5-10=4√4+4√6+3 √√3 X (-√3)² = √25 =3√ =84314√6 =11+4√6 (6)(√3+√2)(√3-√2) =3-2 基本例9 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) 2 V2 (1) (-√3)² - √(-93² × 7 + (√27)³ (2) ²+√²+√³ _ √108 + √18 + √24 V2 2V3 [日本女子大付 ] [芸雀丘学園]

なぜ民主主義は大切なのか教えてください🙏

どうやったらロシアは日本に北方領土を返してくれるのでしょうか？

至急！！です！これ 何を描けばいいか分かりません。図にも書き足せと書いてあるのですが、何を書くのかも分かりません。助けて下さい🙏🙇　　　　　　　　　　　　発展　というところです。

課題3 右の計算は間違っています。 間違えを正しく直しなさい。 (主2点) (12x-4)÷2 12x 4 & =6x-4 発展 右の図①について、 周の長さを文字式で表しなさい。 また、 36 - ac は右の図のある 数量を表しています。 36-ac が表す数量を答えなさい。 また、 その時c が図の何を 表しているか分かるように、 直接図に書き込みなさい。 (思・主2点) 周の長さ･･･ 36-ac が表す数量・・・ (課題1) 思(課題2･3+まとめ+発展) 4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決できた。(理解の深化) ・課題3を解決できた。 (自己調整) ・大切な考え方を具体的にまとめた。 (自己調整) /5点 発展的に考えることができた。 (理解の進化) = まとめ 「大切な考え方 (大切だと思った理由も)、難しかったけど理解できたこと(どの部分が難しかったか)」 ( 恩主2点) 大事だと思ったのは、分配法則や結合法則・交換法則を 使い、計算しやりやすい計算を見つけること。 (12x-4)÷2 12x-42 12x-2 am 図① bm 3m 主(課題1⑤+まとめ+発展)4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決しようとした。 ・課題3を解決しようとした。 ・大切な考え方を具体的にまとめようとした。 ・発展的に考えようとした。

(1)〜(4)教えて下さい🙏

2 通路の幅を決めよう めあて 身のまわりの問題を, 2次方程式を使って解決しよう。 右の図のような, 縦の長さが8m, 横の長さが 10m の長方形の畑がある。 ここに, 幅が等しく,垂直な2本の 通路をつくり,通路以外の部分に 野菜の苗を植える。 苗を植える部分の面積を48m² に するには,通路の幅を何m にすれば よいだろうか。 さくら つばさ 8m 苗を植える部分の面積 は48m²,畑の面積は 8×10=80(m²) だね。 (1)どのように考えれば,通路の幅を求めることができそうですか。 A くくくく くくく C << くく 通路の面積を除いた畑の面積が、苗を植える 部分の面積と等しいから... 10m B さくら > > > > << C

【至急❕】 答えと解説お願いします❕

⑤ 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図のように, 1辺の長さが2cmの正方形の紙を あるきまりにしたがって,左から順に重ねていきます。 これについて、次の①,②に答えなさい。 ① 正方形の紙を5枚重ねるとき, 図形全体の面積を 求めなさい｡ □2) 右の図のように, 1辺の長さが1cmの正方形の タイルをあるきまりにしたがって, 1番目2番 目 3番目...と順にしきつめて図形を作って いきます。このとき, n番目の図形の周の長さを nを使った式で表しなさい。 2cm 1cm 2cm ② 正方形の紙をn枚重ねるとき, 図形全体の面積を n を使った式で表しなさい。 1cm 1番目 1cm 2番目 3番目 E

中3英語です Shoud we stop climate change? 気候変動を止めるべきか？ について意見文を書かないといけません。 なぜ止めるべきか　や　どのようにすれば気候変動が止まるか　などを書きなさいとのことです。 Yes の立場として文を考えていただ... Read More

大小2つのサイコロを同時に投げる時の出る目の積が奇数になる場合が何通りあるか教えてください