赤の矢印のように電流が流れているようなのですが、なぜですか？発光ダイオードのプラス極からマイナス極へたどると逆だと思ったのですが、、😿

導線 北 西方位 磁針 発光ダイオ 東 一極+極 T 手回し 発電機 南 厚紙 add

中二物理です 答えはイになるらしいのですが、どうしてですか？ コイルの極がどうやってきまるのか、検流計はなぜ逆に振れるのか教えてください(*ᵕ ᵕ)"

の変化を開けよ 生じる方向に着 Nが近づ ウ左右に大きく振れる。 エどちらにも振れない。 くわしく誘導電流の向き に鉄しんを入れ,スイッチを (3) 図2のように、C1, C2 の中 図 2 誘導電流は、その電 C₁ C2 かるときは、 向に電流が流れる。 入れてからすべり抵抗器のつ ていこう 流によって生じる磁界が外か ら加えた磁界の変化を妨げる 向きに流れる。(レンツの法 すべり 抵抗器 則) G まみを,抵抗が大きくなる方 ん スイッチ 検流計 向にすばやく動かしていくと 電池 コイルに生じる コイルの上端に すると、コイルの が生じる。逆に るとS極が生じる。 の上端にSを コイルの上端には5種 逆に、極を が生じる。 C2 に電流が流れるが,この場合,検流計の針はどのように振 れるか。 次のア~エから1つ選び、 その記号を書きなさい。 アスイッチを入れたときに振れ, つまみを動かしているとき は振れない。 イスイッチを入れたときに振れ、つまみを動かしているとき は逆向きに振れる。 ウスイッチを入れたときには振れず, つまみを動かしている ときは振れる。 エスイッチを入れたときに振れ, つまみを動かしているとき にも同じ向きに振れる。 [] 23

⑮の単元そのものが苦手すぎて分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ どなたか解説お願いしますm(_ _)m

15 電流が磁界から受ける力 右の図のようにコイルをU字 形磁石のN極とS極の間を通る ようにつり下げ, 抵抗器を接続 して回路をつくった。 この回路 に電圧を加えると, コイルは矢 印の向きにふれた 電源装置 ① 66 O クリップ Orange O 抵抗器 A コイル ① 回路に抵抗器を接続したのは なぜか。その理由を,「電流」 という言葉を用いて書きな さい。 U字形磁石 コイルが ふれた向き 電流計 電圧計 ② 図の装置の器具を用いて、次のA,Bのようにコイルをふらせるには どうすればよいか。 簡単に書きなさい。 A コイルを大きくふらせる。 B コイルを逆向きにふらせる。 ③図のようなしくみを利用して、電流が流れると,コイルが回転し続け るようにした装置を何というか。 3 B

なぜこの答えになるのか教えて欲しいです😢

5 ↓ コイルの中の磁界の変化が さまたげる向きに電流 磁石に近い方が極上 匹なる。 よって検流計の針が G ↑ にならないとX 右側に振れる。 詰動電流

1枚目はなぜこのような答えになるのかがわかりません💦 2枚目は求め方がわかりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてください🙏

G G 詰動電流 N m ↓ コイルの中の磁界の変化が さまたげる向きに電流 磁石に近い方が極 匹なる。 にならないと× よって検流計の針が 右側に振れる。

Q.　中二国語説明的文章 　画像のCについて、 　答えは 「体系的」なのですが、どこら辺の文章から答えが導き出せるか 教えてください (><)

3 4 次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 かぐら 直してみたい。 日本人の身体の美意識を知る上で、舞踊の伝える「型」というのは * 貴重な財産である。A「型」というのは、様々な動作や役柄に 展開することが可能な「動きのエッセンス」のことだから、その単純 化された諸類型のなかには、芸能を生み出した風土や社会の情報が ギッシリと詰まっている。ひとくちに日本の舞踊といっても、舞楽や5 神楽、能、狂言から各地方の民俗芸能まで含めたらたいへんな種類に なるけれども、まずはわれわれの生活に身近な日本舞踊から足元を見 * 「やってみなけ 100 からない」のが芸の世界であったのが、現代になって日本舞踊 そもそも日本の伝統芸能は、テキストというものをほとんど持たず、 * けいこ 限られた伝書と稽古によって伝承されてきた。 B へんさん の基本技術を たしな た。 *はなやぎち よ きわ (中略) ]に記したテキストがようやく編纂されて、舞踊 の嗜みがなくとも気軽にその技術を借用することができるようになっ きそ とうきょうしょせき 花柳千代氏による『実技 日本舞踊の基礎』(東京書籍)のなかには、15 たちいふるま キモノの着方から立居振舞いの基本にはじまり、「足の運び」や「腰 の極め方」、男と女はどのように歩き分けるのか、身分のちがいを「身 てぬぐ せん す 構え」で表現すること、「手拭い」や「扇子」など多彩な小道具の扱 い方等々と、図版でわかりやすく解説されている。個人的にはキモノ を着るときに何かと重宝しているが、さらに読み込んでいくと、日本2 ちつじょ 古来の生活の様子から、それを美しく秩序立てる美意識までもが、い ろいろと浮かび上がってくる。

教えてください

22 原子の構造 右の図は,原子の構造を模式的に表 したものである。 ①A,Bをそれぞれ何というか。 ②Bは,+,-のどちらの電気をもっ ているか。 ① A A 陽子 (+の電気を もつ) B 中性子. B 2 一の電気 ③ 原子がBを受けとったり,失った りして電気を帯びたものを何というか。 23 中和 右の図のように、うすい塩酸に BTB溶液を数滴加えた後, うすい 水酸化ナトリウム水溶液を少しず 加えて水溶液の色を緑色にした。 ① 水素イオンと水酸化物イオンが 結びついて水をつくる反応を何 というか。 ガラス棒 こまごめ ピペット ① 少しずつ 加えていく。 2 _BTB溶液 うすい塩酸 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 ② BTB溶液が緑色になったときの水溶液の性質を何というか。 ③②の水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水を蒸発させると, 白い固体が得られた。 この固体の物質名を書きなさい。 ④ ③の物質を一般に何というか。 漢字1字で書きなさい。 24 ダニエル電池 右の図のように, 亜鉛板を硫 酸亜鉛水溶液に,銅板をセロハ ンの袋で仕切った硫酸銅水溶液 に入れた。次に,それぞれの金 属板をモーターにつないだとこ ろ、モーターが回転し、やがて 銅板に赤い物質が付着した。 モーター 亜鉛板 ア 銅板 セロハン の袋 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 亜鉛板では, Zn → Zn2+ + 2e という変化が起こっている。 銅 板では,どのような変化が起こっているか。 ただし, e-は電子 1個を表すものとする。 ② 銅板に付着した物質は何か。 ③ 図の装置で極になっているのは、亜鉛板, 銅板のどちらか。 ④ 電子の移動する向きは,ア,イのどちらか。

棒磁石で、砂鉄がなぜこのような模様を出すのか教えて欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！

なぜ電圧が生じたとわかるのですか？

3 電流と磁界 図のように, 棒磁石のN極をコイルの中に入れ ると,検流計の針が右にふれた。 + Z (1) 棒磁石のS極を下にしてコイルの中に入れる と, 検流計の針は右と左のどちらにふれますか。 (2) 棒磁石のN極をコイルの中に入れる速さを速 くすると, 検流計の針のふれの大きさはどのよ うになりますか。 次から選びなさい。 ア. 大きくなる イ. 小さくなる [3点×5〕 S 棒磁石 N (1 (2 (3 検流計 コイル ウ. 変わらない 1 (3) 棒磁石のN極をコイルの中に入れたままにして動かさないとき,検流計の針は どのようになりますか。 次から選びなさい。 ア. 右にふれる イ. 左にふれる ウ.ふれない (4)この実験のように, コイルの中の磁界が変化すると, コイルに電圧が生じる現 象を何といいますか。 (5)(4)のときにコイルに流れる電流を何といいますか。 ?

磁力線の間隔が狭いほど磁界と磁力が強くなると教わったのですが、磁界の強さとは何ですか？また磁界が強い、とはどのような状態のことをいうのですか？