電流と電圧が全く分かりません。明日テストです。 Aだと 直列 A=a1+a2でしたっけ?? 詳しく解説お願いします!!

光の問題で、スクリーンに映る像が上下だけが逆になる時はいつでしょうか。またこの写真の1の問1と3の(3)の問題の違いはなんですか(答えが片方は上下左右逆になるけど、もう片方は上下逆になってるから)

【実験2】図Ⅲのように,厚紙 (電球をとり付けたもの), 凸レンズ, スクリ リーンを光学台に置いた。 厚紙は凸レンズ側から見たとき, 図ⅣVのように縦 3.0cm, 横2.0cmのL字形に切りぬいてある。 凸レンズの位置は固定し、 厚紙とスクリーンを光学台上で移動させ, スク リーンにはっきりとした像ができるときのそれぞれの位置を調べた。 厚紙と 凸レンズの距離をacm, 凸レンズとスクリーンの距離をbcm とし, a,b および、そのときのスクリーンにできる像の縦の長さを測定し,その結果の 一部を表Iに示した。 ただし, a =5.0のとき, スクリーンに像はできなかった。 (3)a=16.0,b=16.0のとき, 凸レンズ側からスクリーンを見たときの像のようすとして, 最も 適しているものを,図V中のア~エから一つ選び,記号を書きなさい。 (ウ) エ (4) 実験2において,次の文中の〔 〕から適切なものを一つずつ選び,記号を書きなさい。 a=20.0にして,スクリーンを移動させ, はっきりとした像ができ イ 小さい 〕 値にな るときのbは12.0より①〔ア 大きい る。また, a = 15.0にして, スクリーンを移動させ,はっきりとし た像ができるときの像の縦の長さは3.0cmより②〔ウ 長く 短くなる。① (5) 図Ⅲにおいて, 厚紙をとりはずし電球を豆電球にとりかえた。 豆 電球と凸レンズの距離をa1cmとし, a = 8.0, b=8.0にしたと き, 凸レンズ側からスクリーンを見ると, スクリーンの一部が円形 イ に明るく照らされた。次に,a1 = 8.0のまま,bを8.0から15.0まで 1.0ずつ増加させたとき, スクリーンが照らされる部分の形と大きさ は変化しなかった。 スクリーンが照らされる部分の形と大きさが変 化しない理由を、豆電球から出 て凸レンズを通過した光がどのよう に進むかという観点から簡潔に書きなさい。 ただし、豆電球は凸レ ンズの軸 (光軸)上にあり、豆電球の光は1点から広がり進むものと考える Ⅰ 図Ⅲ 図 V 電球 厚紙 a cm a [cm] b[cm] 像の縦の長さ[cm] 』 凸レンズ スクリーン ウ b cm 図ⅣV 3.0cm 24.0 16.0 12.0 12.0 16.0 24.0 1.5 3.0 6.0 エ 光学台 2.0cm 5.0 r

この問題の(2)が分からないのでどなたか教えてください🥲 ちなみに図３のようにとなっていますが印刷ミスで図2です

図1,図2,図3は,1目もりが1cmの方眼の中に数直線をか きこんだものであり, 数直線には方眼の目もりに合わせて数を対 応させている。 また, 図 2,図3では,図1のような1辺が2cm の正方形ABCDが, 辺ABと数直線が重なるように動いている | 数直線で点Aに対応する数をxとするとき,次の問いに答えよ。 (1) 図2のように方眼に斜線をつけた。 斜線をつけた部分は 2つの長方形である。 正方形ABCDと斜線をつけた部 分が重なるところの面積をy cm とする。 x の変域が 0≦x≦4のときのxとyの関係を表すグラフをかきな さい。 (2) 図3のように方眼に斜線をつけた。 斜線をつけた部分は 直角二等辺三角形である。 正方形ABCDと斜線をつけ た部分が重なるところの面積をycmとする。 xの変域が 5 0≦x≦1のときに y = 1/2となるようなxの値を求めよ。 2 (3) 方眼のある部分に斜線をつけた。 正方形ABCD と斜線を つけた部分が重なるところの面積をy cmとすると, x の変 域が-2≦x≦2のときのxとyの関係を表すグラフが図 4 のような放物線の一部になった。 このとき, 斜線をつけ た部分として考えられるものはたくさんある。 そのうちの 1つの例を,図5の方眼に斜線をつけて示せ。 D D 10A1 2B345 C 図 1 IIY A C D 10 A1 2B3 4 5 6 図2 RE y 0 A12 B34 C 図3 2 2 www

対頂角のことについてを証明にいれるやつといれないやつがあるのですが、それぞれどうしていれる、いれないのかを教えてほしいです(_ _;)💦💦　DO＝COであることを説明しなさい。のほうがいれない、もう一つのほうがいれる方です。

右の図のように, AD//BCである台形 ABCDがある。 線分 ACの中点をMとし, B 直線DM と辺BCと 2 MY E D C の交点をEとする。 このとき, AD=CE で あることを次のように証明した。 に証明 の続きを書き, 証明を完成させなさい。 (鳥取)

どの問題でもいいので、答えと解説を教えて欲しいです💦

説明しよっ -- LCの大きさを求めましょう。 また、その大きさになる理由を 説明しましょう。た点は、どれも A110° ひろげよう 右の図で、AB=CD のとき, ∠COD, ∠APB, ∠CQD は,それぞれ何度に なるでしょうか。 B 等しい弧に対する円周角について調べましょう。 D C C 40% JSOSAS A C 15 D 学びをいかそう ・円に内接する四角形 ・接線と弦のつくる角 自分から学ぼう編 47~4

イオン化合物の組成式です！ 自力で途中までやったんですけどわかんなくなっちゃったので、手伝って欲しいです🙇‍♀️ お願いします！

18 TE ④ 酢酸イオン ドリル4 イオン化合物の組成式の徹底暗記 Na+ K+ NH4+ Mg²+ Ca²+ Cu²+ A1³+ Fe3+ Na+ K+ NH+ ドリル5 イオン化合物の名称の徹底暗記 Mg²+ Ca²+ Cu2+ A13+ Fe3+ NaCl ACI CH3COO- U 次の陽イオンと陰イオンの組み合わせからできる化合物の組成式を記せ。 CIT OHT NO, 0²- S²- CO2- NaOH Na2S NaNO3 NaO2- | KOH KNO3 KO2- KS2 塩化ナトリウム ⑧ 炭酸イオン A ⑨ リン酸イオン 次の陽イオンと陰イオンの組み合わせからできる化合物の名称を記せ。 CI OH NO₂ 0²- 2 S2- SO- CO2- Na2CO3 Na2SO4Na3PO4 KCO3² Kso² KPO4² 3- SO- PO³- PO23-

この解説お願いします🙏

右の図で、点D,E,F は, それぞれ△ABCの辺BC, CA, AB と円との接点で す。 CDの長さを求めな B さい。 22cmF A16cm O D 24cm- E 'C

この問題の（４）が分かりません！ 式は解けるのですが、｢点PはOからBまで動くから」の後の 「0≦ａ≦４、したがってa=２」になる理由が分かりません！ 教えて頂けると嬉しいです🙇💦

4 下の図で, 放物線は関数 y = ラフです。 2点A, B はこの放物線と直線 y = 8 との交点で,点Aからx軸に垂線 AC をひきます。 また, 点Pは, この曲線上を原 点Oから点Bまで動きます。 このとき, 次の 問に答えなさい。 Do T4 m₂ 00 18 y 4 1 2 =4a+16 APAB x<0 だからx=-4 よって, 点Cのx座標は4 -×8×(a+4) 1m 08 C-40 (1) 点Cの座標を求めなさい。000 1 点Aのx座標は 8= =x²x² = 16 a 1 2 =32-24² B p(a₁ + a²)xa Pa, 0011008 11 6 3 C (-4,0) (2) 点Pのx座標をaとするとき, 点Pのy 座標をαを使って表しなさい。 y = 17/12 x2 に x=a を代入すると y 1500 =1/21のグ v=xa²=a²¹ (3) △PACと△PABの面積を,それぞれa を使って表しなさい。 -8-. B △PAC C -1/1/2×8×(8-1/202) APAC a +4 P nga for 1 4a +16 APAB 32-2a² (4) △PACと△PABの面積が等しくなると 移項して整理すると a²+2a-8= 0 これを解くと α = 2,a=-4 あから 点PはOからBまで動くから 0≦a≦ したがって α = 2 1/2²a =2 を代入して 1/12×2=2 き,点Pの座標を求めなさい。 |APAC=△PAB より 44 +16=32-242 P(2, 2)

9️⃣の(3)が分かりません💦 詳しく解説して頂けると嬉しいです！🙇‍♀️🙏

[8] [中和反応] Aさん、Bさん、Cさんの3人は、うすい水酸化ナトリ ウム水溶液とうすい塩酸を混ぜ合わせて中性の水溶液をつくる実験を 行った。 次の問いに答えなさい。 (京都改) (1) 実験のはじめに3人でうすい水酸化ナトリウム水溶液が入ったビー カーを1つ うすい塩酸が入ったビーカーを1つ用意した。 続いて, 3人それぞれが、この水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を少しずつとり、3人別々に、これらの水溶 液を混ぜ合わせてみた。 表は、 このときの3人がそれぞれ混ぜ合わせた水酸化ナトリウム水溶液と 塩酸の体積を表したものである。 3人それぞれが水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜ合わせてつくった水溶液に緑色のBTB溶 液を入れて調べたところ、Bさんがつくった水溶液だけが中性であることがわかった。 そこで, A さんとCさんは、それぞれがつくった水溶液に水酸化ナトリウム水溶液と塩酸のどちらかを加え て水溶液を中性することにした。 そのためには, AさんとCさんはそれぞれどちらの水溶液を加え なければならないか, 加えなければならない水溶液の組み合わせとして正しいものを,次のア~エ から選び, 記号で答え Aさんが加えなければならない水溶液 Cさんが加えなければならない水溶液 水酸化ナトリウム水溶液 水酸化ナトリウム水溶液 なさい。 水酸化ナトリウム水溶液 塩酸 塩酸 塩酸 水酸化ナトリウム水溶液 塩酸 ア イ I Aさん Bさん Cさん 水酸化ナトリ 塩酸の体積 ウム水溶液の 体積 [cm] [cm³] 4.0 5.0 5.0 6.0 26.0 18.0 3年② 化学変化とイオン (2) 上記実験について, 3人はレポートを完成させた。 次の文は完成したレポートの一部である。 ( ① ) ~ ( ③ ) にあてはまる適当なことばを書きなさい。 アルカリ性の水溶液と酸性の水溶液の中和によって ( ① ) と呼ばれる物質ができる。 水酸 化ナトリウム水溶液と塩酸の中和によってできる ( ①1 ) は ( ② ) である。 また, 水酸化バ リウム水溶液と硫酸の中和では, ( ③ ) という ( ① ) ができる。 1) ( ) 9 [中和反応] 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 (福島) 【実験1】 BTB溶液を数滴加えたうすい塩酸A10cm に, 水酸化ナトリウム水溶液をこまごめピペッ トで1滴ずつ加え, 加えるたびによくかき混ぜたら, 8cm加えたところで水溶液の色が黄色から 緑色に変化した。 【実験2】 ① BTB溶液を数滴加えた塩酸B2cm² に, 実験1で用いた水酸化ナトリウム水溶液を 9cm3加えたら、水溶液の色が黄色から青色に変化した。 ②①の後の水溶液にうすい塩酸Aをこまごめピペットで1滴ずつ加え、加えるたびによくかき混 ぜたら、5cm²加えたところで水溶液の色が青色から緑色に変化した。 (1) 実験1で, うすい塩酸Aと水酸化ナトリウム水溶液の反応においてできた2つの物質は何か。物 質名を答えなさい。 (2) 実験1で, 水酸化ナトリウム水溶液8cm を少しずつ加えていくとき､水溶液の性質はどのよう に変化したか。次のア~エから1つ選びなさい。 (戻る) ア 酸性が強くなっていった。 イ酸性が弱くなっていった。 ウ アルカリ性が強くなっていった。 エ アルカリ性が弱くなっていった。 (3) 実験2において,塩酸B2cmのかわりに、うすい塩酸Aを用いて同じ実験を行ったら ①② ともに,塩酸B2cm を用いたときと同じ結果が得られた。 このとき, 塩酸B2cmのかわりに用 ( いたうすい塩酸Aは何cm3 か四捨五入して, 小数第1位まで求めなさい。 ) cm

方程式を教えてください 中1 方程式

2 AとBは,合わせて1000円持っていた。 A140円 Bが200円使ったので, Aの残金 はBの残金の2倍になった。 次の問いに答え なさい｡ 【15点×2】 (1) Aは初め円持っていたとして, 方程式を つくりなさい。