冷戦の開始から終わりまでのテストに出そうなところを教えていただきたいです。

問3の3と問４の2が分かりません 問3の3は好きですを比較にする方法が分かりません 問４の2はas〜asでは無いのでどのように戻せばいいか分かりません

解説・解答集 1 次の文の の語に注意して, )から適する語を選ん ~2 書こう。 ポイント 1 に - p.42 x than は比較級のあとに the はの前につくよ。as... as のときは形に注意! (1) Ben is (tall / taller) than his father. www (2) My school is as (old / oldest) as yours. M M (3) This river is the (longer / longest) in the city. ww ~ 2 ( )内の語を適する形にかえて に書こう。 ただし, 1語とはかぎりません。 また, かえる 必要のないものはそのまま書くこと。 ポイント2 ヒント の語に注意しよう。 m □(1) This computer is (good) than that one. www (2) I get up the (early) in my family. ww ~ (3)That game is (popular) than this one. www (4) This quiz is as (easy) as that one. M M ロ (5) Yui can dance the (well) of the three. ww M □ (6) Ichiro's bag is (big) than Sakura's. M (7) Is this book the (interesting) of all? ww M 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ポイント 1 ポイント2 の意味に注意! m new yours. (1) 私のコンピュータはあなたのと同じくらい新しいです。 My computer is (2)この物語はあの物語より有名です。 This story* is www (3)私は夏よりも春が好きです。 I like spring www (4) メアリーはすべての食べ物の中ですしがいちばん好きです。 Mary likes sushi the (5) 吾は私のクラスの中でいちばん背の高い生徒です。 Shingo is the student 北海道は東京よりも寒いです。 Hokkaido is than that one. all food. (注) story summer. my class. Tokyo. まちがい正し 先生になったつもりで, 正しい答えを に書いて直してみよう。 4 正しい答え XTO □ (1) ピアノをひくことが私にとっていちばん大切です。 Playing the piano is Xmost 最上級には the がつくよ! important of all to me. O (2)この歌はあの歌と同じくらい人気があります。 This song is Xmore more popular は比較級だけど、この文には than がないよ! popular as that one. (3)は3人の中でいちばん速く走ります。 XKen runs faster of the three. 0 of the three は 「3人の中で」 だから最上級にするよ! fifty-nine 59

この問題どなたか教えてください🙇🏻‍♀️ 符号違いの時は x＋y と xyの答えを求めてからそのふたつを利用して計算した方がこの問題はときやすいと教えてもらいました。 ですが解き方が分かりません😭

ツ ◎x=√6+3y=√6-3のとき 問1 > + 量の値を求めよ 答 Ka 2√6 3 →

この答えはウなのですが、過去形なのは受け身だからですよね？？ 受け身だとしたらどこにBe動詞があるのか分かりませんでした あと、artist の次にある who にはどんな意味がありますか？？ お願いします

内に最も適するものを, ア~エの中から,それぞれ1つ選びなさい。 1 次の文の( (1) I found an interesting book about drawings. It was written by Katsushika ) Hokusai, a very famous artist who made many Japanese prints ( ukiyoe. ア. call イ. calls ウ. called I. calling <大阪府>

It will be hot in Osaka next week. これを疑問文にしてほしいです! なぜそうなるのか解説も軽くお願いします🙏

doesではなくdoなのはなぜですか。どういう時にdoesだったりdoなのですか。初歩的な質問ですみません。

ruogaves, dirdなど」.〉で答える 吉がこの部屋で勉強しますか) 立 (14) Who studies in this room? 主語 あな なたのクラスではどん 1 Ken 「だれが~ですか」 とwho が主語なので,「○○が~ します」 と具体的な人を主 語にして答える。 主語 にんしょう (3人称・単数) to jang edw/10 \ salil / ball \ ob) does. (ケンが (勉強) します) 16 melil I = studies (in this room) を表す。 do does(ケンとジョンが(物品)! — Ken and John does 主語 (複数) (ケンとジョンが (勉強) します = study (in this room) を表す。 9Y JIM

この問題の4ってなんですか！ルート2分の一のとなりにある4ってどーやって計算するんですか！教えてください！

(8) <-12 16 2 √32 4√2+. =√8-4√2+√18 54 3

問3の問題が全くわかりません、、。 解説お願いします🙇

2 右の表のように、3つの数の列 A,B,C がある。 列Aは、はじめの数が2で2ずつ増加する。 列Bは、はじめの数が1で2ずつ増加する。 列Cは、はじめの数が2で3ずつ増加する。 次の各問に答えよ。 列 13 列B 1 C 2 4 6 8 10 357 9 10 5 81114 Paath wish [問1] 次の の中の「あ」 「い」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 attaikaミト 列Bの10番目の数は, あいである。 [問2] 列Aの番目の数と列Cのn番目の数の和が30で, m+n=12のとき、mn の値を求め よ。 2mt3n=26 D-zm+2n=-29 n:2 2mt2+int2:30 somton: I'm 26 に m+2=12 m=12-2 =10 [肉] 列Bで5から順に2つおきに数を取り出した列と, 列Cで5から順に1つおきに数を取り出 した列は, 5, 11, 17, 23, …となり,一致する。 列Cで11から順に3つおきに数を取り出した列をCとする。 また、はじめの数がαでbずつ増加する列をDとし,列Dの3番目の数から順に2つおきに 数を取り出した列を D' とする。 列C'と列 D'が一致するとき, a, bの値を求めよ。

（2）の問題でなぜ(a-b)の2乗がなくなるのかが分かりません。教えてください。

(2) a=2√3+1,b=√3-3のとき, (a-b)-8(a-b) の値を求めなさい。 (a-b)-8(a-b) =(a-b) (a-b-8)88 =(a-b)(a-b-8) 解くときのカギ 因数分解した式に (大阪) 代入すればよい。 xa ={2√3+1-(√3-3)}{2√3+1-(√3-3)-8} DEL = (√3+4)(3-4)=(√3)-4°=3-16-13 (8-13) 8:15~8/

よもやから始まる短文を作って欲しいです。🙇‍♀️