English Junior High almost 2 yearsago 答えを教えてください🙏 ◆臨海セミナー小中学部◇ 中3・英語科 英中 カリキュラムテスト(夏期13) [分詞・関係代名詞のまとめ] 氏名:〒 1 次の日本文に合う英文になるように、( 内に適する語を書きなさい。文本日 (1) 彼は昨日トムが会った少年です。 (I) He is a boy ( ))( )()( かつ)(る) yod sais). (4)小山 (2) 私の母が作ったその人形はとてもよいです。 in The doll ( ) ( ( 00) ( ( )( )llol) very nice 増える、 (8) 2 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように適する語を入れなさい。 (1) That cat which is sleeping is Ken's. (10).2'ai gnigsala ai doid iso 1sdT That ( ) cat is Ken's. .a'ne ai tro ( (12) 中庭、法廷 (2) Isaw the boy swimming in the sea. (13) I saw the boy (F )( )( ) (0 JedT ssa adt ni gitimmiwa yod and wsel ( 夜中の12時 ) in the sea.wse l 《温度・角度などの (3) The dinner which was cooked by his mother was very good.o0 26w doidw istnib adT The dinner ( boog) by his mother was very good. ) 150ib 9nT (117) The dinner which his mother (26( was very good ein dourw 19nnib sdT The dinner his mother (boog 19v 25) was very good. ) 19domain 19anib edT (20) 3 次の日本文を関係代名詞を使って英文に直しなさい あなたは公園で野球をしているあれらの少年たちを知っていますか。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 傾きの求め方についてなんですが、わたしはずっと数字が大きいほうに小さいほうを引く で覚えていたのですが分子の1-3だとその覚え方は違いますよね?どうしたらいいのでしょうか? □ ⑧ 右の図のように, 3点A(6,5), ax+bと B(-2, 3), C(2, 1) を頂点とする なさい。 A A(6 △ABC がある。 点Aを通り, 直線 BHT BC に平行な直線の式を求めなさい。 (-2, 3) (佐賀) C(2,1) O 3. y=5 1辺がx軸上 Resolved Answers: 1
English Junior High almost 2 yearsago 答えを教えてください🙏 口: 次の( (1) If I ( に入る最も適当なものをそれぞれ選びなさい。 アhave had ウ could have ) a sister, I would cook dinner with her. I have had ay blog bedoved (2) If you need a pen, you ( ) mine. アused are using ウ can use I could use uoyanage boan uoy (S) mogaien stdonatboa寄付する 2 次の日本文に合う英文になるように、()内に適語を書きなさい。合文 (1) 新しいコンピュータを持っていればなあ。 I( )I( ) a new computer. JT (D) ) I (2) たくさんの宿題がなければ、 あなたとサッカーをすることができるのに。 ) If I (()( )) a lot of homework, I (pls ( ) ( (by )( ) () soccer with you. 次の日本文に合う英文になるように、( )内の語 (句) を並べ替えなさい。本日の C (1) 今日テストがなければなあ。 日令 (1) (there / today/I/no/wish/tests/were).watest\delw\on\\abot (and) 2) あなたがたくさんお金を持っているなら、 あなたは何をしたいでしょうか。 必ずそれを (what/you/you/to/ had / money / do / like / much / if / would /,)?\uoy\indw) Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なぜ第1四分位数は4ではなく4.5になるのですか? 9 3 データの比較と箱ひげ図 の答え (15点×2) 次のデータは, 12人の小テストの得点を表したものである。 これにつ いて,次の問いに答えなさい。 (1) 435点 (2) 左の図にかきなさい。 ≥ 7, 7, à 10, 8, 6, 5, 9, 8, 3, 5 (15) (1) 四分位範囲を求めなさい。 65 2. 3.5.5. 6,7,7,8,8,9,10 g-4=4 45=35 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago これのやり方教えてください! 次の問いに答えなさい。 (1)袋の中に, 赤玉4個と白玉2個の合計6個の玉がはいっている。 この袋の中から同時に2個の玉を取り出すとき, 赤玉と白玉が1 個 ずつである確率を求めなさい。 (R4 愛媛 ) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 答えは2枚目の写真ですが、3枚目の写真の答えはダメなんですか? ■ ⑥ 4x-3y=15 をyについて解きなさ 6 65 [%] い。 [ ●次の⑦、⑧の連立方程式を解きなさい (千葉) ]> Resolved Answers: 1
English Junior High almost 2 yearsago なぜgo on になるのか分からないです 誰か教えてください 過去の又なので動詞を過去形にして補う。 XJ ■ (1) ① go on a picnic =「ピクニックに行く」 ■play badminton: - 「バドミントンをする」 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 答えは△EBDでもいいですか? 〔(ウ) 53 右の図の △ABC で, DE // BC である。次の三 角形と面積が等しい三角形を答えなさい。〈10点×3 > □ (1) ADCE (2)△EOC ⑤ (3)△ABE の 対角 中 ] A 点Cの53 また、2点 (3) A D E DK ] B ] 0 (2) B C △ABE =AADE と考えて 積が等し ける。 ] Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なんで2∠xになるのか教えてください! 5 二等辺三角形の性質 右の図のように, ∠B=90°である直角三角 形ABC がある。 DA=DB =BC となるような点Dが [P+nd= ] C # B <10点×2〉 (R2 富山) x 辺AC上にあるとき, x A の大きさを求めなさい。 ステップ< [ ∠BDC の大きさは∠xの大きさの ]倍である。 6 答えが1つに決まらない 逆 「整数a, b で, a もも偶数ならば, a+b は偶数である。」 ということがらは正しい。 しかし, このことがらの逆 「整数a, b で, a+b が偶数なら ば, aもも偶数である。 」 は正しくない。 これは, 次のように説明 ] Resolved Answers: 1
English Junior High almost 2 yearsago 答えを教えてください🙏 臨海セミナー小中学部◇ 中3英語科 カリキュラムテスト(夏期⑩10) [仮定法②] 氏名:夏 国 次の (1) IfI( )に入る最も適当なものをそれぞれ選びなさい。 ) a sister, I would cook dinner with her. アhave had ウ could have I have had ) (D) ng bari (2) If you need a pen, you ( ) mine. i ) oynaqa bean (S) ア used are using ウ can use could use muramogaien ofdonatoeする 2 次の日本文に合う英文になるように、( )内に適語を書きなさい。本日 (1)新しいコンピュータを持っていればなあ。 I( )I( ) a new computer. (2) たくさんの宿題がなければ、あなたとサッカーをすることができるのに。 If I (199008 ( ) ( )) a lot of homework, I (pls ( ) ( ) () soccer with y 次の日本文に合う英文になるように、( )内の語 (句)を並べ替えなさい。文本日 (1) 今日テストがなければなあ。 日 ( there / today / I / no / wish / tests / were).wata91 \\ysbod Veisli) あなたがたくさんお金を持っているなら、あなたは何をしたいでしょうか。 (what/you/you/to/had/money/do/like/much/if / would/)?\so\) 本日 Unresolved Answers: 1