この問題教えてください！ お願いします💦

次は, Yiとジョーンズ先生 (7s. Jpzes) と の対話の一部 である。 2 人は, 扇子(\) Golding fan) について話をして いる。これを読んで, 下の)~て3)に答えなさい。 (時7点) Ms. /pzes : Its so hot in this room. Treally dont hke this hot weather. Y : 1 know.T ⑳ 辻, either. So 1 alwayS carry this. 7s./oxes : What's that? Tvenever seen it before-. Y : It's a folding fan called a seがSz. Ms./ozes : ) _? Yi : 1 can show you. We use hke this. You see? Here, try 芝. As./oxes : Wow! That's nice. Y太 : When 1 dont use 辻, I can close it and carry iin my bag. So Oit's useful. As. 7oxes : Tsee.1also hike the nice picture on it. Ts it Mt.Fui2 Ygz : Yes, you can find various sexsz in Japan. There are sexsz with pictures, words, or even fragrances. 7Ms.7pes : Really? Then. Twould ke to get a sexsz with a picture. 1 also want to buy some for my friends in America before T leave Japan. の774 :Tthink 9) Js./oxes :Thope so. Yi : Why dont i 2 ntyou write some words on each As. pxes : That sounds great! Then it si a "fan etter* will become (注) various 様々な fragrances 香り

この答えを教えてください！！！

リノ So CS 症胃 a/ is / gestures / important /. ] っいいて学ぶことがとても重要だと思うの。) 総琴症衣88 日本語に合うように ん Ithinkthat ①[d (私は, 様々な国のジェスチャ- 女:・ @[ do/so/think / why / you / ? ] (なぜそう思うの? ) 4が: ③[ because / different meanings / have / in / different / gestures / countries / . ] (ジェスチャーは国によって違う意味があるからよ。) 7・ ④[ show / examples / could / you / some / me / ? ] (いくつか例を見せてくれる ? )

(4)教えて下さい！

1 W DI fP ME olk 地05T a51. と She was making breaki eakfaSt 近 好e itchen alk before br ] 。 <。 Wil you show my nomework before school pbegins。『 answered me aowwersP" “AU cgi しerS 中 Schoo』 began ar eight twenty. We had Bee om fc fermoon も0Gby. Akor mogl sfudenfs cljeaned fhe rooms. Sorne gaVe food 60 fhe Baseba朋 wth my 打jends for tyo hourS. 1 』 got home at six oclock. My father, mother and my brother HHhroshi were talking jm fhe jiving room. 革iroshi looked very happy. 1 became a regslar memper of the pasketball team today,′ he said. Mother said to 厨m, ってうer wwas a good basketball player when helwas young. You 表 be a googd player jke m.” Father looked at us with a smile. 連e ate szとyg for dinner. After dinner ! studied math and read an おgisち book. 』 wenr fo bed af eleven, っ UNYY-9 記 トド線部〇の内容を次のょうに和表 ロQ) 下線都① う に表すとすれほぼ,。( 00 \さ> ) にどんな符を メ 【〒 ヽか。 鶴も洋避 語を答をなさい。 んな語を精えばょいか。 一も適当な When 1(w05 )( T IA Q 3 60 ScbogL T one ot my classmmates。 Masao. (②) 次の文がそれぞ れ 下線部②, ③と ほぼ同じ内容になる もう。4 ) に入る最も適当な語を笑 んなきい。 ロ② = ( ) show me your answers. ロ③ = Father ( ) basketbalt ( ) when he was young. (3) 本文の内容に合うように, 次の質問に対する客えの文を完王しなきい。 ロ④① What did Taro do before breaktast today? He ( 上 ) 【 きま を 1 生 本 ロ@② What was Taro going to do before school began: He was going to ( 人( :東 提 ロ③ What tme does Taro usually leave tor schooM He leaves ( ) ( 1 ). ロ④ What did Taro do atter school today: He ( も ) with his friends. ロ(4) 本文の内容に合うように, 次の質問に日本語で答えなさい。 Why did Hiroshi look nappy when Taro came home: ( ⑤) 礎文中の表現を参考にして, 次の日本文を英文に直しなさM。 の 。 er ュ 人っ こo ロ② 太郎は図書館へ行く途中で, 恵子 (Keiko) にネイ LA 2 太朗は連行く人で マトAr OCGee

(3)教えて下さい！

1 W DI fP ME olk 地05T a51. と She was making breaki eakfaSt 近 好e itchen alk before br ] 。 <。 Wil you show my nomework before school pbegins。『 answered me aowwersP" “AU cgi しerS 中 Schoo』 began ar eight twenty. We had Bee om fc fermoon も0Gby. Akor mogl sfudenfs cljeaned fhe rooms. Sorne gaVe food 60 fhe Baseba朋 wth my 打jends for tyo hourS. 1 』 got home at six oclock. My father, mother and my brother HHhroshi were talking jm fhe jiving room. 革iroshi looked very happy. 1 became a regslar memper of the pasketball team today,′ he said. Mother said to 厨m, ってうer wwas a good basketball player when helwas young. You 表 be a googd player jke m.” Father looked at us with a smile. 連e ate szとyg for dinner. After dinner ! studied math and read an おgisち book. 』 wenr fo bed af eleven, っ UNYY-9 記 トド線部〇の内容を次のょうに和表 ロQ) 下線都① う に表すとすれほぼ,。( 00 \さ> ) にどんな符を メ 【〒 ヽか。 鶴も洋避 語を答をなさい。 んな語を精えばょいか。 一も適当な When 1(w05 )( T IA Q 3 60 ScbogL T one ot my classmmates。 Masao. (②) 次の文がそれぞ れ 下線部②, ③と ほぼ同じ内容になる もう。4 ) に入る最も適当な語を笑 んなきい。 ロ② = ( ) show me your answers. ロ③ = Father ( ) basketbalt ( ) when he was young. (3) 本文の内容に合うように, 次の質問に対する客えの文を完王しなきい。 ロ④① What did Taro do before breaktast today? He ( 上 ) 【 きま を 1 生 本 ロ@② What was Taro going to do before school began: He was going to ( 人( :東 提 ロ③ What tme does Taro usually leave tor schooM He leaves ( ) ( 1 ). ロ④ What did Taro do atter school today: He ( も ) with his friends. ロ(4) 本文の内容に合うように, 次の質問に日本語で答えなさい。 Why did Hiroshi look nappy when Taro came home: ( ⑤) 礎文中の表現を参考にして, 次の日本文を英文に直しなさM。 の 。 er ュ 人っ こo ロ② 太郎は図書館へ行く途中で, 恵子 (Keiko) にネイ LA 2 太朗は連行く人で マトAr OCGee

関係代名詞のプリントなんですが、答えが合ってるか確認してもらいたいです。書いてないところは答えを教えてください。

英語科り-2シート3年 闘係代名詞をマスターしよう 。 ぞの1』 S7ep 】 ( 。)にあてはまる関係代名詞を宏補なざい, ④rhis is he watch( 作)A | )!bought yesterday. これは昨日私が買った腕時計です。 @po you know the gi( NDC )Takeshilikes? あなたはタケシが好きな少女を知っていますかる ③Are these the dolls ( hG | )your aunt made? これらはあなたの叔母が作った人形ですか? ④| have never seen the dog( | )Takeshi has. 私はタケシが飼っている犬を一度も見たことがありません。 Sfep2 日本壇と同じ意味になるように語句を正しく並び替えなさい。 ①あなたが好きな色を選びなさい。 (which / choose / you / the color / like ) . ②泊石が書いた本は, どちらですか 2 (which / Soseki / a book / is / that / wrote ) ? イー いあか らいこら レェ ③八月は, 私が最も好きな月です。 (the month / the best /which/ August / like / is / | ) . Au2gST Ts te st the mt whrcn 上 [re . し (④私はその犬が助けた最初の人を知っています。 (the first/ know / helped / | / the dog / person / that ) [人 にpy 伯e 人ist 人CrSon てAt ht 6 helged 、⑧これは, 私がこれまでに見たうちで いちばん美Uい花です ( beautiful / seen / Iiye /jS / flower / themost/ even / thet/ tb ) .

それらの写真は、私たちにアメリカの暗い一面を示します。 を英訳してください！

⑪教えてください‼ 間違ってるところあったらコメントヨロシク

人SS ですう6 ⑳ 野球の試合を見に行きまましょう。 人 夕食を作りましょうか。 』 ⑪ ピアノをひいてくれませんか。 5 新しいノートを私にください。 レビを見てもいいですか。

He will show me some pictures of Africa,の日本語訳教えて下さい！

My sister made me lunch.をほぼ同じにないようにすると My sister made lunch for me. でなく、最後をto meにしたら違うんですか？

書いてあるところは合ってますか？ 空欄のところは教えてください！