答え合わせお願いします。 また、間違っている問題や書いていない問題(私が分からなかった問題)があると思うので教えてくださるとありがたいです。

14 分詞 145 確認問題 〈現在分詞の形容詞的用法)下線部に注意して, 次の( )内の語を適する形にしなさい。 口(I1) あの走っている少女を知っていますか。 ○00 Do you know that_rnning_ girl? (run) 口(2) 川で泳いでいる少年たちは私の友だちです。 The boys_Suatng in the river are my friends. (swim) 口(3) そこで手紙を書いている女性はだれですか。 Who is the woman _(Miting . 口(4) テーブルの下で眠っている犬はトムのです。 The dog slecping a letter there? (write) under the table is Tom's. (sleep) 2(過去分詞の形容詞的用法》下線部に注意して,次の( )内の語を適する形にしなさい。 口(1) これは料理された魚です。 This is a Ccoked fish. (cook) 口(2) あれは太郎が割った窓ですか。 Is that the window_brock 口(3) 父はイギリス製のぼうしを買いました。 by Taro?(break) My father bought a hat_made 口(4) オーストラリアで話される言語は英語です。 in England.(make) poke The language in Australia is English.(speak) 3〈分詞の位置〉 ( )内の語が入る正しい位置をへで示しなさい。 口(1) I know that girl.(smiling) 0e4 口(2) The letter by Tom is long. (written) 口(3) The man by the door is our teacher.(standing) 口(4) This is a song by many people in the world.(liked) 4(現在分詞と過去分詞の使い分け)次の日本文の意味を表すように,( )内から適語を選びなさい。 口(1) ここから見えるあの家は私たちの家です。 That house ( seeing / seen) from here is ours. g 口(2)私はきのうボブと呼ばれる少年に会いました。 _callbel I met a boy ( calling / called ) Bob yesterday. 口(3) 庭で写真をとっている男の人はだれですか。 Who is the man ( taking / taken ) pictures in the garden? 口(4) 多くの子どもたちに読まれるこの本を知っていますか。 Do you know this book ( reading / read ) by many children? 口(5) 窓辺でレポートを書いている少女は由美です。 oking kead ding The girl ( writing / written ) a report by the window is Yumi.

答え合わせお願いします。

[練習問題1] 日本文に合うように( )現在分詞または過去分詞を入れなさい。 1.その眠っている女の子を見てごらん。 Look at the ( sleeping ) girl. 2. あの皿の上にゆで(ゆでられた)卵があります。*ゆでる boil There is a ( boiled ) egg on that dish. 3. 私はこの壊れた(壊された)コンピューターは必要ありません。 I don't need this ( broke ) computer. 4. あの走っている男性を知っていますか? Do you know that ( running ) man? 5. 私は中古(使われた)車を買いました。 T bought a ( used ) car.

英文の一番下にQ & A の答え方法が分からないので教えてください。

Rupee notes are used in India. This is a ten rupee note. Many languages are printed on it. ape oh I speak Marathi with my family at home. I use Hindi with my friends and English at school. My use of these languages depends on the person and situation. 3っのま舗 Tor epend Q&A How many languages are on the rupee note?

日本語訳が合ってるか不安なので、この文の日本語訳をお願いします！💦

あきみ その日の夜,朝美は日本にいる> How does Asami feel about overseas trips? New Words Orode [róud] Hi, Meg. (= ride) | scary [skéori] O communicate [kamjú:nikeit] Today we visited Merlion Park and rode the Ferris wheel. People call it the Singapore Flyer. It tonl Oculture(s) [kaltfar(z)] us up to 165 meters. It was scary, but fun. the Singapore Flyer [a sipgapá:r flaiar] シンガポールフライヤー I found four different We went shopping, too. languages on Singapore money-Malay, Chinese, Tamil, and English. People in Singapore speak Malay [méilei, maléi] マレー語 Chinese [tfaini:z] ちゅうごく 中国語 different languages. My uncle speaks Tamil and Tamil [téeml] タミル語 English, so I can communicate with him. Overseas trips are very interesting. We can experience different languages and cultures. Asami SINGAPURA新加域 [78 words] SINGAPLRA新加域国あしunsINGAPORE (金額の上部に4つの言語で 国名が書かれた シンガポールの紙幣 しへい sentence > p.18 Grammar 1 People call it the Singapore Flyer. call + A+B 「AをBと呼ぶ」という意味になる。 callのあとは,「A (人·もの) + B (名前)」 の順になる。 tice (例 People call it the Singapore Flyer. 朝美がシンガポール旅行の写真を見せながら, ジョ ay aunt / Emi-obacho

日本語訳が合ってるか不安なので、この文の日本語訳をお願いします！💦

あきみ その日の夜,朝美は日本にいる> How does Asami feel about overseas trips? New Words Orode [róud] Hi, Meg. (= ride) | scary [skéori] O communicate [kamjú:nikeit] Today we visited Merlion Park and rode the Ferris wheel. People call it the Singapore Flyer. It tonl Oculture(s) [kaltfar(z)] us up to 165 meters. It was scary, but fun. the Singapore Flyer [a sipgapá:r flaiar] シンガポールフライヤー I found four different We went shopping, too. languages on Singapore money-Malay, Chinese, Tamil, and English. People in Singapore speak Malay [méilei, maléi] マレー語 Chinese [tfaini:z] ちゅうごく 中国語 different languages. My uncle speaks Tamil and Tamil [téeml] タミル語 English, so I can communicate with him. Overseas trips are very interesting. We can experience different languages and cultures. Asami SINGAPURA新加域 [78 words] SINGAPLRA新加域国あしunsINGAPORE (金額の上部に4つの言語で 国名が書かれた シンガポールの紙幣 しへい sentence > p.18 Grammar 1 People call it the Singapore Flyer. call + A+B 「AをBと呼ぶ」という意味になる。 callのあとは,「A (人·もの) + B (名前)」 の順になる。 tice (例 People call it the Singapore Flyer. 朝美がシンガポール旅行の写真を見せながら, ジョ ay aunt / Emi-obacho

英語の実力テストの問題なのですが、解答に答えがなく、正しい答えが分からないので教えてください。 2番目と5番目だけではなく、全て書いてもらえたら助かります。

9BB YO i d To 6 次の日本語の意味になるように, []内の語句を正しく並べかえたとき, 2番目と5番目に 来る語句の記号を書きなさい。ただし,文頭にくる語も小文字にしてあります。 (鹿児島県内各私立高校入試問題より) (1) 公園には子どもたちが一人もいませんでした。 DTao 0p bong ori記elo yasos LSO00 93 VB8 od firw bonq fo ) 00 カ in ]the park. 19J8L [ア were イ not ウ children エ any オ there す() アリコ (2)彼は家族を養うために懸命に働いた。 He [ア his イ worked ウ to )チ hard オ support] family. ) () S0OS(6) (3) あなたにとって一番おもしろい教科は何ですか。 イ is TTEI(d) g) ウ interesting mostオsubject カ the l you? () What [ ア for 1oillim Oa8 mnds onom notoubos oitanlg (4) あなたの国では何語が話されていますか。ib abrid bns alnains 892 yasm ob vlW オ is Jyour country? 文本 (a) [ア spoken イ language ウ in エ what

（3）教えてください！🙇

Z00. [ variety brain increase fact believe ] 3 次の対話が成り立つように, 「) A: Was Japanese food prepared for the guests from other に適する語を書きなさい。 countries? B: Yes, |2) A: language is spoken in your country? B: English in my country. 口3) A: the summer festival held? B: It will be held next month.

2番と3番教えて頂きたいです。 馬鹿すぎて分からないん天使

三人紙なので Does F】次の英文を疑問文にしなさい。 He lives in Minami City. 2 He rides a bike to work. He speaks three languages. 4 Tomoko's birthday is April 12.

ここの2番と3番を教えて頂きたいです

シ人紙なのでDocs 次の各文の下線部を尋ねる質問を、疑問詞を使って作りましょう。 Mr. Suzuki lives in Minami City. を使う。Canは使いません 2 He rides a bike to work because he likes cycling. He speaks three foreign languages. Tomoko's birthday is April 12. 4

分からないので教えてください😿

Think 2 Read 次の Paul(ポール)の学校紹介を読み, あとの問いに答えなさい。 Hi, my name is Paul. Today I want to introduce my school in Los Angeles, the U.S. Weusually go to school by school bus. 1 My favorite place is the cafeteria. I always have lunch Othere with my friends. We have 25 classes each week. We can choose classes. Recently I took a Japanese class. Mr. Sato used English 5 and Japanese in his class. I learned some kanji. ②That was really interesting. Our teacher also taught us speaking skills. It was a little bit difficult, but fun. 7 (1) 下線部のが指す語を2語の英語で書きなさい。 (2) 下線部②があらわす内容について, 以下のようにまとめました。 ( )に適する語を書きなさい。 最近( )の授業を選び, ( ① )を学んだこと。 (3) 本文の内容に合うように, 答えの( )に適する語と数字を書きな (4点×5) 2思判表 8点×5 点 a さい。 Which languages were used in Mr. Sato's class? - English and Japanese ( )in his class. B How many classes are there each week? - There are ( B ) classes. 3