関係代名詞のWHOとWHO、主格、目的格の違いが分かりません。使い分けを教えてください🙇‍♀️

3の①と③の解説、4の④と⑥答えがあっているか どれか一つだけでもいいのでお願いします！(o_ _)o

9 3 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように( )に適する語を入れなさい。 (① She went out, but she didn't say good-bye. She went out ( た6 ② Math is more difficut than English for me. ! Englsh is ( Cの2 ( X 7 ③ We were happy when we got the letter from her. We were happy ( ④ This song is the most popular in Japar. の ⑤ My brother is so young that he cant go to school This song is ( My brother js ( woV( の の 7( ) young ( ⑥ What should | buy for her?1don tknow it ldon'”【 know ( | 0( 7( 【各3点, ) good-bye. ) ma for me. ) the letter from her. 7 ) any other song in Japan. イ。 ) go to school )( と ) for her.

教科書の文章の要約文を50語くらいで書くのですが、おかしいところと 必要無い情報を教えてください

Jath sa fH55. On Angust 6, 1945 ped OVer At least 130,000 pe。 1 Ble 7 an 中 It began Hiroshim 9. Th。 atorniC b destroyed the Gt bom the 7e3r ied by the end of 中wo-year-old Sasaii Sadako survivedi BE class. She wanted to b Si en she greW DP・ mn the sixth grade sh Na ber of the relay team for e d as a mern rvery haPP yas selecte ssports day made he 選 About3a month after th octors thought that he + snddenly becarne sick. Thed “rt wi be fcul sickness carne from the bomb. her to jive for more than one yea5 8 六 フ doctor said for to Sadakos parentS. ア school Sadako could run 令 ! St e sports da Sadak。 * 10 本 。 Jn the hospi cranes. She r PaL Sadako recay き証に emm ed s embered the NN Some paper mfyou make a 中ousand cx aeS, You w get wall> S ・ She made many for good healtb。 EOID 2 sh hospital. Herlife ended when Po NN as only twelve cranes. She made a wish 。 1 n them She didnmt lose her hope, b but 正 。 After Sadi 5 に Pe ed it was 中fficult for h 1 和 Ni 結 They built a statue JRfeni 0 Hirosbima Peace Memoral oh ny people send paper cranes to around the world。 The cranes are for Sadako and for peace L226 words1

この作文どう書けばいいと思いますか？

同3 全員のスピーチの後で, 人の発表について感柚や考えを敵語で春く活動を行いました あなたな 2のつのをここ 従っで,。 20 語ご25 語 ( の美語で自由に考えて書きなさい。なお, 英文の数はいくつでもよく。算呈 。.! ? “ 。 など) は語数に含めません: ThanKk you for your speech。Atsuko. 1 learned many things from it. I want to save koalas. and 1 have an idea. [記入例) Is It raining now? No it isnt.

どうして4番、a じゃダメなんですか？

ーー 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, に適する語を書きなさい。 LIJのThis is not a useful computer. 画(63G) This 1 dog is 9 (08 2 ーー上ke cute 夫 に (4 That is a very young OR 内人J6o32 journalist 、人 1S。 YerY。 《ゆ っ3 口(5⑳ TPis red car is old. ⑥ Thisisep. - ーー 時 2

この文章の下線部①を並び替えると、 this kind of map になると答えに書いてありました。 何故、この語順になるのか分かりません。 教えて下さい！ 画像見にくくてすみません！

ez - Are you going to talk about the animals in Australiap [ ア ] イル 攻みze - Yes. but frst of all look at this map. ffez ・ Wow. is unique. ルル ze・ : On this map, Australia iS above japan. USually you see Austrahia at the botom or a map. but Ausiralian people don't Hike that very much. GA ま をez - Interesting! oEan we get ( 覆 in jS 2の Pe・ Yes. of course. Next look at this icture. 婦eg Oh, Sa Roala TUs very cute。 1Hke koalas. 2の Pe Koalas. are 2 popular animals。 _They are active at night [-イ ] re ・] didn't know that Can You see wild koalas im Australia? アァ 7e・ Yes, but not very many、Next look at this picture of a road sign. So 1 map jkind ) in Japan? 女み・ has a picture of 4 kan aroo on 2 胡み7e・ "Be careful of wid MM Therere a or of wild animals j Austraia. RGy oflen run out on the road. gz・1 See. 4 政7z・Do you know anything 2bout the big brdi 反 CN picture? [ エ ] ew・No. 1 dont 4 NN 3 2の 天・IFs an emu. Emus cant Hy PE they 人 (⑳) hard ) you. エミュー け / ビ ez・Thats amazingl 99人2 1 ト bottom … 識、一番下 be careiul … 気をつける above … 一の上の方に

関係代名詞について簡単にわかりやすく教えてください((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘ

見えにくいとは思いますが、わからないので教えてください。

ンド e宣 4 SS Brew召をつる 太くつ<リ 3を"RS0人| 9R捕逢 邊削半RS 選G雪 60 AP 人す負3無 足人GOしっ無KG? 記争せくヘー当て SS時ご意委Sr" 吉昭本つく SGS本キーるSR 党wNーご写っ と 9人箇でeee 粒和GS錠宮入Youでos 筆<AQ 課錠量定例提YeQ" *ネーベミーKローGNネホー公 ネーさ和閉Nsues 7 J29 誠に YO0さ*でNT RW PAた SRO打誠でしく よー で上るsuee = 字選の衣noe 「まNAS…」 志和人るhuoe 号線 「KwAzwp・ 性るAAe ue ネー全て ET ee Sbを」 時 堪 KN NM 。 き 才S0t knoruR にGR [-」 0 「4Me CT 培い0の間レポ」 [枝じre名 6 各区ら錠計 [家写おれ] eS、 [名Qお"SG角生タンで区らざの点可8 SG久 ネーへ避ロSG会7 式軸NNでoeで生のを9 Av選 5 入mONGSRNT <る調 | 国選つむ孔生つR TS 人Ne……」 IEにださくの| Te Neo人 8人無吉さBAレン 避AAa さる」 RSm公匠yuee 近記リンニ、)昌> To会。 Sさも< 代谷人YASキキへNASつっ回つ4eo を 3おさるろく和やュ| YA RS 1人m)回谷mン しEN ahuネーミ再でっる」 NN 控NKSm宮喜 せくら臣の尺 こさNGSRTGRP_ 攻GRG 軸マき記 xt ツンAG“ (中 くい中ユー 自」) のNa 内ECUTTPFPW * SA トーRK Smo NNNA_ NR REO Po まKNNxs 導いDGP M EN SSNNS Ak

私たちは眠っているライオンを動物園で見ました。 We looked at a sleeping lion in the zoo. で、 これは、なぜ、sleepingの後に語を伴うのに、名詞の前にsleepingがあるのですか？ 教えて下さい！！

私が歌った歌はとても長かった The song which I sang was very long なのですが、sang was と動詞が2つあるような気がするのですが、何故こうなるのですか？