四角の部分の解説はどういう状態ですか？

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問3の（2）の回答解説お願いします！ 明日試験なので至急です！

3 鉄に還する。 大の天理を行った、これらをもとに。 以下の各抽に短えなさい Mr) 四のように。。四泰を入れた入気びんを基太したスチールウー にかませたところ。夫やを出しながら章しく挨記し ん 2 (のん内水軍が上上した、また。 反応によってできた黒色の ヘーコクーン 物の訪は 胡記拓のスチールウールよりも交吉していた を TI の中にとの人物を入れで, ガスバーテーで如 具しががく充わり始めたところで失をやめた. 。いったん 記おが00まると。 式をやめても反計を.貞の物計ができ だこのに抽をpえると。 所発生した。 了 gh AAをピーターにAmでYeわゃたところWa にでまで具し 馬気た。 各全物の到が家須に戻ったときに、。、ピビーカーご 上てんびんにのせ 抽全をはかったところ。 人吉の青長ほとんど先わらなかった 2あとうじて。 炎のりーQに和えなさい 放馬DEついて, このような反記を何というか。交のアーエから最も切なものを1つ のをききなさい イィ し穫」 エ 信折 たため 証計でWEできたことをまとめたものである。 文キの( あう).(い の細み合わせを。下のアーエから1つびその和呈をききなさい。 上昌和た て ぁ:昌くにごった い:和しなか 国力した エ あ:充化しなかった い:腕生しなかっ AN なきい 室N83すe txュィネンaeAucws 明ついで述べたものはどれか. 大のアーエか 寺なさい。 otで gz-ax 間計計を作やはたらきかあと。 NN: さ

イを特に教えてください。

NouWcwent ⑦) juniot hish School students leaned he DeaEI at Qqaiba loKYO」 asl Sutenday、 One og the sudents Said Cleaning it Was hard WotR、 BULWG are hanpy hat We ( @ do ) i" Another Student said。 “We should Clean it every monh衣They inle il ja impotan ( ) clean khebeach、and @ they workedveryhard。 hey aremembers ( ⑧③ ) heSeienceCtub oEajunior hish schoolin TORyo and Studyjglabout lile jn 有je sea near OkYo, Ihesea wateniS much ( ⑤ clean ) than was ⑮ ffty years ago。 and (here are ② TmanV 出Nemepskinds oEfsh、 A man SQys。 WTm happy to Know that the Junjor hiBh SCjiOQl atudenli eleanedthe beach.* He thinks more young people should be inerested in JIe In lhB Sea: 人 hopes that the sea will ahways be clean、

①～⑤の答え教えてください 急いでます！

ーー - 。、。 邊のジュディさんに, 研修旅行のお知らせの内容につい て説明しています。次の英文の| ⑪ |-| ⑧ | にそれぞれ適切な英語 1 還定所 Fi二HT認VGPGIEOIDSRCOIH CCRGHHGIOUIttiD放Onll証 | 18 and 14. We will meet at our school gate* at eight oclock in the morning. We are golng to 8 ROGER village by | ② | experience the hife in the countryside* and enjoy talking with people there. On the fst day,the farmers* in the village wil | ⑨③ | us how to grow melons.* After that。 we can enjoy eating them. At night, we will enjoy watching a ot ofbeautiful| ④ | it is not rainy。 Each of us is going to stay at one of the houses in the village that night. On the second day, there are three things to do: clmbing* Mt. Yamakawa, fishing in the | ⑤ | or cooking local* food. You can join the one you hke the best. This will be a trip you will never forget. Let's enjoy the life im the II まさるさんは, オーストラリアからの留学 village together. (注) field trip 研修旅行 'gate 門 countryside いなか farmer(s) 農家 melon($⑤) メロン chmb 一に登る local 地元の, 郷土の 自然や人々との交流を楽しお研修旅行のお知らせ 塗在期間 5月13日一14日 目的地 山川村 集合時間 午前8時 集合場所 校門 内語還人 ②川釣りに挑戦 ③郷土料理を作ろう ①ー⑨③は好きなも ぐ 全行程はバスでの移動となり

①～⑤の答え教えてください！ まじで急いでます 🚨🚧協力よろしくお願いします！！！！

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助けてください 至急です ①～⑤の答えを教えてください 2枚目→英文拡大

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中3理科 仕事の範囲です！ (2)①②を教えて欲しいです🙇🏼‍♀️

(3⑬ 図1のよ 図1 う ひ が. 水構の底 に立っている。 このひもは. のように. 固定されてぃ 。 動消車にはおも り Aがついている。 のが 株にはたらく重力と同じ向きの力を. のアーエから1つ選びなさい。 ア おもりAが動消車を引くカ イ 醒にはたらく垂直抗カ ウ 槍にはたらく浮力 図3 エエ 金具がひもを引くカ (2) 図3のように. おもり A に質量80gのおもり Bをつるすと, 棒は上向 きに6 cm 動き, 一部が 水面から出て静止した。 ecmil

(1)の解き方を教えて下さい！┏○ 答えは4≦x≦7になります

図のようなAB=6cm, BC= 8 cmの長方形ABCD 証点Pは頂点B を出発して, 毎秒 2 cmの速さで辺上 0mDっAの順に動く。点Pが頂点Bを出発してか のAABP の面積を ycWとするとき, あとの問いに [の語25

(１) 答えは、10cmですが、右の図のように考えて、12cmにしかなりません。 どこが間違っているか教えてください。

|次の周い6 に の 1( 1] 図Tで。Pは円科 人 で切った立体である その投影図である 図加の四角形 ABCD は。 2ABG=ニBGPD二90" の償形で, の円は台形の 4 辺に接している。 AB三6cm語D@三12cm のとき, の問いに答えよ。('14 愛知県A) ⑪) 図旭の辺 AD の長さは何 cm か, 求めよ8 Tr 36 = 8=2ロ (Ocw ク2とょ+ の(2 4 |e 7 の (2) 立体 の体積は球の体積の何倍か。 求め 請請識 2 右の図のような計

！！！！！！！(2)をお願いします！！！！！！！

回 図のように, AB=6cm, AD=8cm の平行四辺形 ABCD がある。辺 AD の中 点をEE とすると, AB= BE であった。ン4 の二等分線と BE, 辺 BCとの交点をそれ ぞれF, G とする。また, 辺 AD 上に AF=FH となる点昌をとる。 このとき, 次の問いに答えなさい。 了 ハン cw E D (1) BF: FE を最も簡単な整数の比で表しなさい。 (2) EH の長さを求めなさい。