またまたすみません🙏この問題も、お願いします。

次の英文を能動態は受動態に、 受動態は能動態に書きかえなさい。 | . Many Japanese children sing this song. Her parents bought a wedding present. English is spoken in the U.S.

関係代名詞について。 主格と目的格の見分け方がわかりません。 教えてください

了. ( 。)の中から正しいものを選びなさい。 人1) She saw a woman ( who, whom ) Was sitting On the bench. (2) Ms. Kondo is a *mayor ( Wh9m, which ) we *elected last year. (3) Canada is a country ( who, wjich ) many people Want to Yisit. 人⑳ Al the guests ( which, that ) you invited to the party are *present.

His pronunciation is far from perfectを翻訳お願いします

この答えって当たっていますか？

美を教えているプラウン先生(Mr Brown)が。 4 3 次の身交は。共校生のケンタ (Kenta 放で会ったときの対話です。これを引んで の(の問 Mr Bown: ,Kem(_ )areyoudongf Tim jeokimg for a book for an American fricnd ken Mr Brown : Oh。you hawe an American friend Kenta : Yes Hs name is Tom。 He ives in New York He has ncver visied ]apan HHC jsinterested im apanese and is studying it very hard, 1 (ア givel イ a Japanese book / ウ him / エ wantto) 肖 Mr Brown : Tsee HHave you found a good one Kenta : NoThavent. Tdont knov which is the best book for him Mr Brown : How about this one? This is my favorite book_This Japanese writer is very popular in America Kenta: ( ) Tubuyit Thank you Mr Brown : Youre welcome (!) 政部の( )の中に入る玉も適区な敵語]語を書きなさい。 3っ9ラ( (2) 下線部@の( 。)の中の語句を正しく並べかえて 記号で音きなさい。 )の中に入る最も適切なものを, 次のアーエの中から一つ選んで。 3) 下線部@の( その記号を書きなざい。 ア Excuse me イ Here youare ウ 6Goodluck エ Tharsamiceidee 。 ) (4) 次の美文は, トム(Tom)がケンタに送ったお礼のメールです。上の対話文の内容に 合うように, 文中の①ー③の( )内に, 最も適切な英語を, それぞれ 1 語ずつ午 きなさい。なお, 答えはすべて( )内に示されている文字で春き始めるものとします。 大 Kenta. How are so? Tbank you for the p perfect Tlkeitvery much Thawe pod news ro Ne year Tl vi Japan。 Th wilbe my Japan。 Tm very excited Thope that Tcan meet you then. Your friend, の pet oh 。$ ee Tom ) rm ve because yourchoce was ) tipto 2

description(描写)を使って例文を作ってください🙏🏻 お願いします💦💦

９点満点です！文法や内容など、おかしい所だらけだと思いますが採点してほしいです🙇🏻‍♂️

の由香 (Yuka) は。アメリカ人留学生のジム (Jim) からEメールで次のような質問を受け 、Twant to send a birthday present to my grandmother in the United States。 Shes wanted 6 visit me since T came to Japan. What should Tbuy for her? 旧あなたが由香ならば, この質問に対して メールで, どのような物をすすめますか。 その物をすす る理由を添えて, “HHi, Jim. Thank you for your email" のあとに 30語程度の疾語音き いぬ。解符の際には記入例にならって書き, コンマやビリオ ドなどの記号は語数に含めないこと。

答え教えて下さい🙇‍♀️

人 yukata is for summer・ Tr was new to 6 erent things in the Shop. But eyerything Tay yas mot the thingTwanted So r sid (。 her pie give me an idea Our fmiend im Japan・ She gave me some When 1 was going out of the shop. the de 明hngin hor hands She sai To ea bought for my glher bnt 1 want to give this to you for your sister・ T was Yery surprised adsaid Thank you. butitis too much for me- The clerk said. When 1 was school student, 1 stayed in Australia。The people there were very kind 名人720t to help You now. Thope you wim he Someone in net do not stop this chain of kindness・・Thank you very much for the present and the words・ Tleft the shop and asked myset Hoy cm kindness to the people around you?" a:ゆかた kimono:着物 clerk:店員 outot-:-から 還: お逝しに chain:銀(くさり) kindness:親切。 myself自分 rk called me. Ilooked at her and 半生の話している内容について, 次の①ー③の質問にそれぞれ1 つの英文で答 Mr. Brown want a yukata for his sister's birthday present? . Brown very surprised? e clerk say "So.I want to help you now ? になおしなさい。

今度 自己紹介テストがあります。文法が間違っていないか確認をお願いします。 Hello. I'm 〇〇. Please call me 〇〇. My birthday is December first. My blood type is B. I like listen... Read More

問3です。 答えが She felt moved だったんですけど、なんで She was moved じゃだめなんですか？

27 [軸 の回 団に答えなさい。 tsm の英文は。英感の授業で. 由知がスピーチをじている場面のものです』 これを読んで問いに符をなき ILast | , eweryone。Td ike to talk about this cdp。 It a present from my host family i Ameria July went to New Yorklto study English amd did a homestay for one week at Mr amd Mrs Brown | house. 1 really enjoyed them widh hosevork such as cooking and wasbing their car ButL jad a diWicult ime at mels When L tried to explain even one thing ie always took am 目肛 Gme to do it Ifelt sorry because they often stopped eating and waited until t fnished talking On the last day of my stay, Mrs_ Brown said to me "1 know you arent happy with your Englsh | now. but Tm sure youl| [③ ] agood English *speaker *someday Then she gave me this cup_ 1 found a message written on it : "Dont give upl Keep trying! WaSIm6ed This is my treasure and it 衣Ves me a lot of *energy Thank you. (注) speaker 話す人 someday いつか giveup あきらめる treasure 宝物 energy エネルギー W 間1 本文の内容から考えて, [1 に入る英語として最も適当なものを, アーエから選びなさい。 アァ helping イ asking 。 ウ giving 。 エ making 2 本文の内容から考えて に入る適当な 1 語をそれぞれ書きなさい。 本文の内容から考えて, 次の問いに対する符えを, 動則を全む英文1 文で午きなさい。 How did Yuka feel when she got the cup with the message from Mrs Brownf

答えがないので教えてください🙏

の テー 所のよら?24 | イ ge ウmake エca) thisCD to Yuki ②⑳ Hewilbuy some Howers (ア mine イme ウforme エ1) You can do many things to ( ア make イshow give エdo) thetownbetter |4 : Do you know (アthat イwhat ウhow many エ how much ) Envoys there are thewordi wu WelLthear there are about 1300 voys all over the world。 [Bey : 大全 回 がのH本玉に人 う共文になるように ( ) 内の語(傾)を並べかえなさい。 (①) わたしにあなたの自転車を見せでください。 (me please / bike / show / your //。) (⑳ わたしは両親からクリスマスプレゼントをもらいました。 6上) NMy parents ( Christmas / me / gave / a / to ) present.( 1 語不要) 3) わたしたちはその部屋をきれいな状態にしておくた の機械を買いました。 (1 語不要) We bought ( clean / to / the room / keep / this / for / machine /。 ) ⑲ 人なでその手どもが立いているかを知っていま (taew / the chid / was /why /cpimg/he /。。