(5)で、答えは泥岩なんですけど、なぜそうなるのか分からないので教えてほしいです><

<地層と堆積岩〉 -70m ある地域において, A,B,Cの3地点で 図1 地層の重なり方を調べた。 図1は、この地域 の地形図で,図2は各地点で調べた結果を柱 状図で表したものである。 なお,この地域で は凝灰岩の層は1つしか見られず,また, 地層には上下の逆転は見られず,各層は平行 100m に重なり,ある方角に傾いている。 次の問い 180m 90m A P B 北4+ 図2 地表からの深さ 0m 10m 20m 30m A B C a に答えなさい。 でいがん (1) 砂岩,泥岩,凝灰岩, れき岩のうち, 火山の噴出物が堆積してできたものはどれか。 ] (5 x 6) 岩石の 種類 砂岩 泥岩 凝灰岩 れき岩 ] (2) 地点Aで,砂岩に見られる粒と, 凝灰岩の中に見られる鉱物の粒を比べたとき、粒の形にどのようなちが いが見られるか, 説明せよ。 [ ] (3) 図2に示したa,b,c の地層を, 堆積した時代が古いものから順に並べたとき, 最も古いものはどれか。 [ ] (4) この地域の地層の傾きを調べると,どの方角に低くなっていると考えられるか。 東西、南、北のいずれ かで答えよ。 ] (5) P地点で地層の重なり方を調べた場合, 地表から深さ10mのところに見られる岩石は,何と考えられるか。

この問題の変域が0≦x≦30になるんですけど、何でそうなるのか分かりません。教えて欲しいです🙇

6 長さ15cmの線香がある。 この線香に火をつけると1分間に5mmずつ燃える。 火をつけてから分 間に燃えた長さをymmとするとき、次の問いに答えなさい｡ <3点×2間=6点> (1) xの変域を, 不等号を使って表しなさい。 (2)との関係を式で表しなさい。

同じように、スペインのアルタミラ洞窟でも壁画が発見されているそうなのですが、なぜこの問題の答えはフランスだとわかるのでしょうか？教えていただきたいです。

3 洞穴壁画といえば,かつては新人の段階、つまりはクロマニョン人によって描かれたもので あると考えられていたが,近年, 旧人すなわちネアンデルタール人が描いたと考えられる壁画も 発見された。また, 原人が火の使用を開始したと説明するのは誤りで、実際には,ジャワ原人に よる火の使用は確認されていない。 弓矢については, クロマニョン人による使用が確認されていて、 世界史的には旧石器時代から 使用されていることがわかっているが, 日本の場合は縄文時代から使用されていて,日本の旧 石器時代では, 弓矢の使用は確認されていない。 問1 下線部①について、 右の壁画はラスコーの壁画である。 これが発見された国として正しいものを、次のア~エから 1つ選び, 記号で答えよ。 ( ) ア フランス イタリア I イスペイン ウドイツ

太陽系の中に惑星があるという感じですか？ 惑星と太陽系の違いについて教えて欲しいです🙏🏻

月も地球も太陽系で、地球とその他7個の天体は惑星ということですか？

至急です！！！ 中2地学です。この問3が分かりません💦解説していただけませんか？？

地層の観察について 次の各問の答を、 答の欄に記入 5 【観察】 坂道沿いにあるがけに、 地層の観察をしに行った。 図1はがけ全体を横から見たときのようすを表してい る。 このがけの地層は、 水平面に対して平行に重なっ ていることがわかった。 問1問2 ⅡI 図1のA~C地点で, それぞれの地点から上へ3m の高さまでの地層のようすを調べた。 図2は、 その結 果を柱状図にまとめたものである。 図2のX層の白っぽい岩石の中からサンゴの化石 が見つかった。 問1 X層について,次の (1), (2)に答えよ。 (1) X層の白っぽい岩石を採取し, 学校に持ち帰った。 この岩石に うすい塩酸をかけるとはげしく泡が発生した。 この岩石を何とい うか。 名称を書け。 (2) X層からサンゴの化石が発見されたことから, X層ができた当 時の環境はどのようであったと推定できるか。 簡潔に書け。 2 柱状図を見ることで,観察できない部分の地層の重なりを予測す ることができる。 図1の坂道を登りきったD地点から水平面に対し て垂直にボーリング調査を行うとすると, 6m掘り進んだ地点で何 岩の層に到達していると考えられるか｡ 次の1~4から1つ選び、 番号で答えよ。 ただし, A, B, C, D地点の標高はそれぞれ 52m, 石灰岩 TOTTE 図 1 問 43 3 J 坂道 A[標高52m] ●B [標高54m] 図2 「C 〔標高56m] 各地点からの高さ[m] 3- 2 D[標高61m] 欧婭 54m, 56m, 61mとする。 1 泥岩 2 砂岩 3 れき岩 4 凝灰岩 A B C 問3図2の柱状図から、この地層が形成されていたとき、この地域で火山の噴火が起こったことがわか る。 図2のX層とY層の間で, 火山の噴火が起こった後にできた砂岩の層はいくつあると考えられる か。 ただし、下にあるほど古いものとする。 (2) あたたかく、浅い海。 水平面 れき岩 凝灰岩

方針が分かりません😭 可能でしたら回答付きで答えお願いしたいです😭😭 回答のみ🙆‍♀️ 解説のみ🙆‍♀️

2 ある中学校で, Sさんが作った問題をみんなで考えた。 次の問に答えよ。 [Sさんが作った問題] 右の図は,ある月のカレンダーで、曜日と日にちだけを 示したものである。 図において, 1,8,9のように, L字形に並んだ3つの 日にちを表す数を で囲み, 6,13, 20 のように,縦 に並んだ3つの日にちを表す数を で囲む。で囲ん 1 だ3つの数の和をA, で囲んだ3つの数の和をBとする。 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 10 4 567 8 9 11 12:13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 例えば、右の図の場合, AとBはそれぞれ, A=1+8+9=18, B = 6+ 13 + 20 = 39 となる。 図において, A = B となる場合は全部で何通りあるか調べてみよう｡ 解答欄 〔問1] [Sさんが作った問題] , A=Bとなる場合は全部で何通りあるか。 |2 〔問1] 5点 36 通り

この問2が分かりません、解き方含め、解答をよろしくお願いします。

水溶液中にふくまれている物質をとり出す実験を行った。 次の各問の答を、 解答用紙に記入せよ。 3 【実験】 水 40.0cm² とエタノール 10.0cm の混合物と沸騰石をフラスコに入図1 温度計 れ、図1のように加熱すると水とエタノールの混合物が沸騰し、試験 管に液体がたまり始めた。 この液体を 4.0cmずつ 5本の試験管A, B,C, D, E の順に集めたところで加熱をやめた。 次に、 試験管A, B,C,D,Eに集めた液体をそれぞれ蒸発皿に移して火を近づける と試験管A, B内の液体は燃えたが、 試験管 C, D, E内の液体は燃 えなかった。 沸騰石 水とエタノール の混合物 BCDE 試験管A 水 1 実験において, 図1のビーカー内の水はどのようなはたらきをして いるか。 そのはたらきを、簡潔に書け。 ベビーカー 水 40.0cm² とエタノール 10.0cm²の混合物の質量を測定すると 47.9g であった。 20℃におけるエタノール の密度は何g/cm² と考えられるか。 ただし, 20℃における水の密度は1.00g/cm² とし,体積の測定は20℃で 行ったものとする。

(3)がどうしてこうなるのかをわかる方教えてください！！！ 疑問）融点より高く、沸点より低いと書いてありますがこれは全てに該当しないのですか、？

(2) エタノールの分子の運動は,液体と気体で比べると気体のほうが激 しくなる。 (3) 固体がとけて液体に変化するときの温度を融点といい, 液体が沸騰 して気体に変化するときの温度を沸点という。 純粋な物質の融点、沸 点は物質の種類によって決まっており,融点より高く, 沸点より低い 温度のとき、物質は液体である。 20℃が融点と沸点の間にあるのは, 水銀である。 物質名 酸素 塩化ナトリウム メントール 鉄 水銀 融点 [℃] 液体 沸点 [°C] -218 -183 801 1413 43 217 1535 2750 -39 357 ~

特色の問題です。（神奈川独自） 教科のジャンルに特色がなかったので理科にしました。 ⭐︎がついている(イ)と(エ)の解説をして欲しいです。 答えはそれぞれ、9月と1.6.7です ※（ア）のbは⭐︎がついていますが、わかったので解説は必要ありません。

こよみ 問3 「四季」 についての文章を読み、 あとの各問いに答えなさい。 暦は、地球の自転をもとにした「日」, 月の公転をもとにした 「月｣, 地球の公転 をもとにした「年」 など, いくつかの単位に分けられています。 古代の人々は、太陽の出没や周期的な月の満ち欠けなどが周期的に起こることに 気づき,これが 「日」 「月」 「年」の概念につながっていきました。 また, 生活の中 で季節の存在やそれにともなう自然現象の推移を感じ、その体験をもとに, ある程 度の時期を定めて農業や狩猟などの目安とするようになりました。 これが暦の起こ りであると考えられています。 暦は大きくわけて二つあります。 月の公転周期 (29.5306日) を基準とした「太陰 暦」と,地球の公転周期 (365.2422日) を基準とした 「太陽暦」 です。 太陰暦は, 新月から次の新月までを1か月として、1年を大の月 (30日)と小の月 ( 29 日)の6か月ずつとしているため, 1年が(a)日となって地球の公転周期との差が生 まれます。 このずれは10年後におよそ (b) 日となり, 暦と季節が合わなくなるとい う不都合が起こります。 例えば, 日本のような中緯度地域では,年々暦と季節がずれ ていき, お正月が今のような冬ではなく, 真夏にくるようなことになるのです。 太陽暦は, 1年を365日とし、それを12か月にわけたものですが, 地球の公転周期 とのずれが生じるため, 4年に一回、 1年が366日の閏年を設けています。 太陰暦, 太陽暦ともに不都合な点があり, それらが改良されて私たちが現在使って いる「グレゴリウス暦」 になりました。 グレゴリウス暦は太陽暦の一種で、基本的に 1年を365日とし, それを 12か月に分けるのは太陽暦と同じですが, 地球の公転周期 とのずれを補正するために下のような 《規則》 を加え, 暦をより精密にしています。 《規則》 ① 西暦が4で割り切れる年は閏年である。 ② ①の場合でも,西暦が100で割り切れる年は、閏年としない。 ③②の例外として, 西暦が400で割り切れる年は、閏年とする。 (7) (a)(b)にあてはまる整数をそれぞれ書きなさい。 354 イ) ある年の「太陰暦」と「太陽暦」 の1月1日が一致していたとする。 その年から10年 経つと、 「太陰暦」の1月1日は「太陽暦」の何月になるか。 整数で答えなさい。