この問題　教えてください！！

C〈形容詞的用法〉 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を入れるべき適切な位置を選び, 記号 を○でかこみなさい。 (1) 私にはすべきことがたくさんあります。 I have a lot of things . (to do ) ア イ ウ (2) トムは電車で読む本をほしがっています。 Tom wants a book on the train , (to read ) ア イ ウ (3) 私たちは何か冷たい飲み物がほしい。 We want something cold (to drink) ア イ ウ (4) 私には話す友だちがたくさんいます。 I have many friends (to talk with) ア イ ウ エ odalb ononagabO

130は510の何％ですか？

（2）の解き方を教えてください！！

(等) 16 124点0 (0, 0), A (6, 0), B 4, C(2, 6) を頂点 C とする四角形OABCがあります。次の問いに答えな B さい。 (1) 点Bを通り,直線 ACに平行な直線の式を求め書き なさい。 (2) 四角形 OABCの面積を求め書きなさい。 0 A 【見方考え方:各4点 計8点) ます。 13図のように、正八免照t non

世界で起きている問題についてや、解決のための取り組みを英語で書くという授業なのですが、誰かわかる人いますか？？？ 英語が苦手なので教えてくださると幸いです。 ちなみに1番で書く予定です 至急お願いします

SDG s について理解を深めよう。 ワークシート 1.グループを組む。(2人か3人) 2. 1~17 の目標から1つ選ばせて、それに関わる具体的な問題とその解決のための取り組み事例をまとめる。 3. クラス内で発表。 4, 各クラスの代表班を選び、 全体の場で発表。 5.発表は「keynote」、「powerpoint」 などのスライドソフトを使用すること。 班員 新#くろみ 調べる SDG sの目標 1 No Poverty 目標番号と目標内容 世界で起きている問題 解決のための取り組み

あなたと一緒ならきっと大丈夫だわ は英語でどのように言いますか?

理科の音について ②にあてはまる値を小数で答えなさい。という問題があり、解答は「0.0005(秒)」なのですが、どうしてそうなるのですか？

生徒:B弦を短くすると音の高さが変化しました。パソコンの グラフもさっきまでの形と少し異なっているようです。 先生:音の高さが変化するとグラフの形も変化することが確認 できましたね。では次に, おんさの音の様子を観察して) みましょう(図2)。おんさをたたいてください。 どのよ うなグラフが表示されていますか。 生徒:きれいな波のようなグラフが表示されています (図 3)。 先生:それがもっとも基本的な音のグラフです。おんさをたたく強さを変えてみてくださ 図3 い。 生徒:(C)おんさを強くたたくとグラフの形が変化しました。 先生:音の大きさとグラフの形にも関係があることがわかりましたね。ところでグラフの目 盛りの値は理解できていますか。確認をしたいと思います。 今回実験に用いたおんさの振動数は 500HZ です。 また, おんさの音のグラフ(図 ) から,横軸4目盛り分の時間が経過する間におんさが1回振動していることがわかり ます。これらのことからグラフの横軸1目盛りが何秒を表しているかわかりますか。 生徒:横軸の1目盛りは( ② )秒です。 83

問8の解き方が分かりません 答えは1040whです

問7 80Wの電力を、6時間消費したとき( の電力量 間8 780Wの電力を1時間20分使った時の電力量 (単位は 「Wh」 を使う。) く計算欄> 09 フチ o て! リ)

英作文を見てほしいです(答え付き

d 10t. Bye. UDm Amy: Bye. nottoM yau.d ed ogorg tao. 2apicce nonoM aM 0 poomA bolla si al lood edt baut oved ow alnida sW 〈テーマのある自由作文》 91 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 bas 1) あなたが好きな季節は何か。 その理由も含めて25語程度の英語で書きなさい。ただし, 2文また は3文で書き, コンマやピリオドなどは語数に含めないこと。 (奈良県) My tavorite season is Summer because I Can go swimming in sea and So I Can e njoy Summe yOcation. Ican eatwater melbns D あなたは, 高校入学後に何を一番したいですか。 その理由とともに30語程度の英語で書きなさい。 (愛知·東海高) )内に書きなさい。 ants, "Wh 最後に使用した語数を算用数字で( words

(2)がわかりません。答えはエです。イでも良くないですか？

This is the (ア good イ more ウ best エ most )racket of the six. 2) [慶成) Come home (ア that イ until ウ so エ before )it gets dark. (3) (福岡第一·第一薬科大学付属) Tistoninc to mu16io is o0nonulo。 ア 60

英作なんですけど、4点満点中だと何点もらえるでしょうか？

問4 英語の授業で, 高速道路(freeway)について話し合うことになり,ケン(Ken)さん。 とミドリ(Midori)さんが自分の意見を述べています。 最後の先生の問いに対して,あなた 自身の答えを英語で書きなさい。ただし, (*印のついている単語には本文のあとに〈注〉があります。., めません。) のすべてを満たすこと。 1 (条件の~) ?!などの符号は語数に含 B2 RT S or d. Ho In our town, they are planning to build freeways. do you think? 会 Srov f'uets abori boog via asH bns uofaA 先生 日 k It is good to have freeways in our town. By using freeways, we ら ) can carry our products to more cities. So we can sell them to 12や more people and get more money. Midori, don't you think so? し ケンさん 文英 Ken's opinion is right, but I don't think it's good to have freeways L)BOY in our town. Some people drive too fast on freeways, so more *serious accidents may happen. bisd oa ho aoob i mal s( gnidow \ bumg to ミドリさん ermd 0イ26coig use I know freeways have both good and bad points. How about your opinion? 00, uodA 20oomus!:8 dJ ard 先生 〈注) serious 重大な