英語で、環境問題についての文、 ・how to ~ ・asked me to ~ (など) の文法が入った文章、 ・私たちが地球を守るためにできることは~ などの文が入った、5行の英文を作らないといけません。具体的な文を書いてくださる方、ぜひお願いします！！

startとbeginの違いってなんですか？？

どなたかこの問題がわかる方教えていただけませんか？！ 回答お願いします

wi| Wesee many Stars in the sky now っMany Stars 、。。。 mpegymow Did Tom break this window? ae の thiswindow 。 byTom2 色軸の形に注姜。 2は志 人 When do the students clean the classrooms? RE み When the classrooms the students? っWえて1 =。 アメリカやカナダの学校では 生汗が自分たちで校人を捕除することは. ほとんと 3年 23結 ないよ。でもポランティア活動として公共の場や福祉設で掃除することはあるよ。 に

26の解説をお願いします！

茨の欠家の内符に位して, (26) と (2 の質敵に対する符えとして量 適切なもの. または文を完成させるのに号も適切なものを1, 2。 3。 4の員からつ選び, その番号のマーク総をぬりつぶしなさい 。 Children's Winter Camp at Star Village Schedule for the camp We Hay 809y Visit q farm and ride horses December 5 Thursday, に 司二iiber 6 Aake curry qnd rice Friday, 6o hiking in The mountains and learn December 7 |about trees Saturday, こ lbou sfars in wintel ea Learn dl lars in winter |6o fshing qt Lake Ellen

これが分かりません！どうしたらいいですか？明日テストです！お願いします！

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分からないので教えてください。

チチヤレジジ 次の英文は日本文にし, 日本文は英文にしなさい> ゾー ④ When does school start in Japan? ② Where did you live ten years 87 お あなたはどうやって東京駅まで行きますか。 5 2 本 7 どこで本を読んでいますか。 2

至急です！ Did you see a ster yesterday？ あなたは、昨日星を見ましたか？ No I didnot いいえ、見てません I saw a ufo 私はUFOを見ました Did you get a letter yesterday? あなた... Read More

シベリア出兵で勝利したのは列強、ロシアのどちらですか

意味がわかりません😭 教えて下さい🙏

贅孤革を午きがる| 上の文と下の文がほば同じ内容を表すように, 下の文の_。 ③ Istarted playing the piano when Twas seven, andTstillplayi ュ=I joye /Z Ze4 the piano since was seven years old. 私は7歳のときからずっとピアノをひいています。 tt. ③④ My father gotthis desk many yearsag0 and he still uses ー My father this desk for many years. 私の父は長年この机を使っています。 MS Green came toJapan tvo years ago and she stilllivesin Japan. ー MsGreen xy グリーンさんは2年間, 日本に住んでいます。 攻め 完了形の文を完成する 日本文に合うように, ___ に適する語を書こう。 (4⑭点> ③④ 彼らは 10年来の知り合いです。 cach other for ten years- They ④ 瀧は5歳のとどきからずっと英語を勉強しています。 English since he was five years old. re | inJapan for two years. Jun っ 由党先生はこの学校で3年間数学を教えています。 math at this school for three years. MT THERSRS230E

分かりません😭😭 どなたか教えて下さい🙏 多くてすいません(＞人＜;)

Let ELO護EDP交馬ET Comid| omitelme koei Go) gdto hecasdez 人折くの54みを寺えていただたけ ae rep (にのりをょっすく行って人行ををに中がってください 馬了愉の対を売成する| 。 に適する厩を意いて対放を完政しよう D4:_ Cat 4 yom_ 」 mehowtogettothe postofficc? ち: We x9 7 L.go tvo blocks and turn righ atthe hospital。 ⑬) block:ブロック (のり ? 4: Doyouknow getto the station? Sorry Idontknow Tm astranger here too. 3 strangrr:各5をい人(は得のない ⑨ 4: js there a good restaurantncar herez な Yes. You】iseet 」 rght 内をする| なを見て, 道原を店明する文にをるように。 の 本屋 _ artherestaurant の 般人 jlocks @駅 atthe intersection 文法のまとめ] 動詞の財去分 動過過去分層形にかえる ( ) 内の動同を正しい形 えて理こう。 Rx | /』 ④ This car is aiways ( wash ) by my father。 この車はいつも私の父に洗われます。 の The jetter was ( write ) yesterday。 その手紙はきのう書かがれました。 ③ Iwas ( speak ) to by Ms Green. 私はグリーンさんに話しかけられました。 (ま)speekto 一 ごに語しかける 時け葵の六完成する] 日本文に合うように, に洋する語を書こう。 の ① この机は生徒たちに運ばれました。 This deskwas 2) 私たちは彼の誕生日パーティーに要待されました。 by the students. _ 不爾動符の変化 Wewere tohis [はBC [gowentgeee の この写真はどこで撮られましたか。一奈良です』 Souehtboweht ABA leomecamecome AAAR putputpw Where was this picture