この問題　できれば全部教えて欲しいです

mo ES 間iiisiiiiiinsnninneeeessesn ーークーろー、 ,。。 | 1 次の文の( )内から適する語句を選び, 記号をつでかこみなさい。 ⑪ 』(ア stady イ studqies ゥ studied (アア Do イ Does 2用語AEGS (3) Mike andI(ア were エエ will study ) math 1ast weekend. (栃木〉 エエ Have ) she like popular music? fmame ウ am ⑭ 4: IS there a flower shop on this Street? 本串上人7Y6S、 it is see 1t over there. エ mas ) in the same class last year. (沖縄 (徳島〉 抽INONIHiSntt | ウ Yes, there is. エエ No, there isnt. ) You can 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 Q There werent any people in the room. There were people in the room. 罰 Our school has about 400 students. about 400 students in our school. 9 | Do you have time now ? 文誤舞 you noW ?

関係代名詞の問題なんですけど、 四角1~四角3までの回答お願いします！🙇🏻💦

(① Llxoxo( )内から適当なものを選びなきい OS 上 This is the wallet ( wh 夫『 ュきRE ^ 6光 / whose ) was on the table iast mi ) What's the name of the boy ( who / which / whose ) bike you borrowed? Idont hke people ( who / which / Whose ) always critieize others behind their back The Tone is the river ( who / which / whose ) flows through the Kanto Plain Ka Is that the girl ( who / which / whose ) brother is a well-known singer? The building ( who / which / whose ) stands on the hill will be pulled down next spring. 「2 | 、 9 12 | 次の文の( ) 内に適当な関係代名詞を入れなさい。 また, 省略できる関係代名詞を答えなさい ⑪ (⑫) ⑬) (⑭ (4) 1 found the key ( ) I had lost the day before. 字E 1s there anything ( ) tastes good but is dangerous to eat? Yuki was the girl ( ) T saw at the station this morning. This is the best report ( ) I have ever written. This is the watch ( ) my father gave me as a birthday present. He gave me all the grapes ( ) he bought. ) 内の語 (名) を並べかえなさい。 ッッ 日本文の意味を表すように, ( 年配者向けに作られている携帯電話のことを聞いたこ とがありますか。 Have you heard ( cellular phones / designed / for / are / of / which ) elderly people? 私は庭がバラの木でいっぱいの家に佳んでいる。 ( full / garden / a house /1/近 / is / live / of / ro 私にはよく知っている友達が数人いる。 ee ( 』/ know / friends / have /1/17 few / well 7 wbo 7。 2生 これは私がこれまでに味わった中で最高の ピザだ。 '呈和 This is ( delicious / ever / have / 1 / most / pizza / that / the ) tasted、 se trees / whose ) .

中一DailyScene5道案内で、モデル対話を参考にして、二人の立っている地点での道案内を郵便局や、デパートなどランダムでたずねられてみどり駅以外の道案内が出来ないので1個1個道案内書いて欲しいです🙇‍♀️すいません😖

での道順をたずねたり, 救え ができる ( | 年末を逆えてにきわう町で。+ 0 MM | 誠25 で エリカ(Enko) am人 2 のェリカ se me.、 Im looking for Midori Sioifion _ | 。pardon me? Tm looking for Midori Sfaion | カは駅までの 月 ciy Ho に 了 を救える。 隊 1 脱 lef's see . @=② @=中BE e Go down fhiS Sir: ーー 王村 一下一本 丁半 Solen Turn left qt he seco Post Office Bookstore fsS by Cify Hospifal 昌 col ョm 語 se ー < 8 - | | | Deporrmem - fore 1 2 3 4 8Thank yoU. 四 陣haESこーー | 、 。 Yo ms 【 ーー eeons ーー Ws

この問題の問2が分かりません‥。

中敵入のKNento が GrandAther と 自分の ー⑥に符えなさい。 @randfaUhen Did you enjoy HBnglhisl @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariumr 括をUaeVNZ還) n. で靖をしている。 次の英交は。その会話である。 in the StS the SUiWeek2 dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime。We became 二の by talting abouV became a bridge Deween us J に n once, Tove [or anime apanese an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @andfathen 。 Ne too、By the way。 what job do you want to have in the Rttut Nento je no decided bnt in my Rubre job WanU to help 6thers 四@andifathen LUhen how about going on atiD on thiS map? eS see jow people Work in the world. ドドento nA trip on this map? Gandfathen ll 則haUS right。 1magine welre birds now、 Letls start ou 1 tp! Gieble PookEere is Angentina Some children are enioymg asebaUUU hey have 8 eoach sent from Japan in 8 SUDport progtam. When they began baseball。 hey etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3汗 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather : Youne right. beoneasla還⑳当hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

過去問です 教えてください！

上妥吊凌入のKento が Grandfather と 自分の ー⑥に答えなさい。 GandfaUhen | Did you enjoy Bnglial @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariunr で語をUiでいる2 1 “中をしている。湊の英婦は、その会話である。⑤ in the 3tS the SUiWeeke dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime We Deane め) by tallang abouu became a bridge Delween us J n ouce, Tove [or anime apaneSse an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @randfa6hen 。 Ne too。By the way。 hau job do you want to have im the tw Fento ロ お ve notidecided but in my hturejob TIWanUto help othes jow people work in the world Kento A trip on this map? Gandfathern hat'S right。 1magine welre birds now、 LetlS start ou 1 tp! diebhe POokKEIere iS Angentina Some children are enioymg jasebaUUU hey have 8 eo8ch sent from Japan in 8 SuDport progtam. When they began baseball。 he etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3時 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather | Youne right. 3 beone'asla還⑳当。員hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

過去問です 教えてください！

上妥吊凌入のKento が Grandfather と 自分の ー⑥に答えなさい。 GandfaUhen | Did you enjoy Bnglial @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariunr で語をUiでいる2 1 “中をしている。湊の英婦は、その会話である。⑤ in the 3tS the SUiWeeke dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime We Deane め) by tallang abouu became a bridge Delween us J n ouce, Tove [or anime apaneSse an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @randfa6hen 。 Ne too。By the way。 hau job do you want to have im the tw Fento ロ お ve notidecided but in my hturejob TIWanUto help othes jow people work in the world Kento A trip on this map? Gandfathern hat'S right。 1magine welre birds now、 LetlS start ou 1 tp! diebhe POokKEIere iS Angentina Some children are enioymg jasebaUUU hey have 8 eo8ch sent from Japan in 8 SuDport progtam. When they began baseball。 he etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3時 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather | Youne right. 3 beone'asla還⑳当。員hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

英作文の添削をお願いします🙇‍♀️

【10】 絵を見て の間いに英語で答えなさい。 問 There i re four boys in this picture. One of the boya im Yuta,and he 8 wl tree、 What is Yuta doing now? (条件 1) Heで始めること。 (条件2) 主菩・動を含む1 文で答えること。 【11】 あなたは, あなたの学校のホームページに, あなたの学校を紹介する英文を書くことになりま した。 次の[学校紹介メモ] の内容に合うように. [学校の紹介文] の に入る適切な説明 を英文で書きなさい。与えられた条件に従って書きなさい。 [学校紹介メモ] 1. 学校創立 : 1977年 (40年前に開校) 2. 所 在 地: 日本の那覇市 (Naha City) 3. 生徒 数:約200名 4. 学校行事 : 毎年 文化祭 (School Festival) を開催している< 5. そ の 他:光くの生徒がバス通学をしている。 [学校の紹介文] *1Welcome to our school. We are happy to ee yOU・ Please visit us in Naha some day Thank you-. *iWelcome to ご. へようこそ。 *2some day いつか (条件 1 ) [学校紹介のメモ」 の1.一 5.のうちから 3つの項目を選び それらの内容について 書くこと。どの項目を選ぶかは自由である。 (条件 2 ) それぞれの項目について1 文ずつ合計 3 文で書くこと。 1 つの項目について, 2に 以上書いてはいけない。 (条件 3 ) それぞれの文を主芋・ 動誤を含む文で書くこと。 たエル) テと各く古座は[学校紹介メモ] の通りでなくてもよい。

［I］でなぜwhich入らないんでしょうか？？

(つ)がわかりません 一語不要な単語あります。 どのように並び替えたら良いのでしょうか？汗

whom っていつ使うんですか？？🧐🧐