理科の勉強法について教えて欲しいです🎈 前々からずっと理科が苦手で理解できずにいました🥲 理解できやすく( ? ) なる方法　勉強法ってありますかっ,,? 特に"化学"が苦手です😖

かっこに当てはまる問題の答えを教えてください！

3. 戦争中の政策についてまとめよう 1938 議会の議決を経ずに、 戦争遂行のために必要な人や物資を動員できる ようになった。(国家総動員法 ). 1940 政党が解体し、大政翼賛会にまとめられた。 住民同士の助け合いを目的 とする隣組がつくられた。政府 の意向を伝えたり、 住民を互 いに監視させたりする役割があった。 1943 労働力不足を補うため、 工場・鉱山に(農)や(肥料) が動員された。 ( 勤労動員) (. の徴兵猶予を停止し、 戦場に向かわせた 学徒出陣) 1944 都市部の ( が農村などに集団で疎開された (学童疎開)

走り幅跳びのめあての案大量にください〜

一つでも答えてもらえると嬉しいです✨ ➊少子高齢化の解決策ってないかありますか？ ❷伝統文化を残す必要があるのはなぜ？ ➌多文化共生の社会を築くために私達にできること （ダイバーシティ、ユニバーサルデザインをいれる） ❹共生社会とは？ ❺共生社会を実現するにはどのようなこと... Read More

共産党の元の名前はなんでしたか？

I ロシア革命は,資本主義に不満を持ち, 戦争に反対する人々に 支持され、各国で社会主義の運動が高まりました。 しかし, イギ リス、フランス, アメリカ, 日本などは, 革命政府の外交方針に えいきょう 反対し、 また社会主義の影響の拡大をおそれて, ロシア革命への 干渉戦争を起こし, シベリア出兵を行いました。 革命政府は労働 かんしょう しゅっぺい 4 者と農民を中心に軍隊を組織して干渉戦争に勝利し、 国内の反革 ちんあつ しゃかいしゅぎきょうわこくれんぼう 命派も鎮圧して, 1922年にはソビエト社会主義共和国連邦(ソ連) れん が成立しました。しかしソ連はしばらくの間,国際社会から国と して認められませんでした。 きょうさんしゅ 独裁と計画経済 ロシア革命を指導した政党は、将来の共産主 義の実現をかかげていたので、 名前を共産党 p.276 に改めました。 共産党は他の国にも設立され, ソ連共産党を頂点 とする国際的な機関も結成されましたが, ソ連以外では社会主義 革命は実現しませんでした。 このためレーニンの後に指導者にな 5 ったスターリンは、ソ連一国での共産主義化を優先し, 1928(昭 ねんけいかく 3 和3)年からは五か年計画を始めて, 重工業の増強と農業の集団化 を強行しました。この計画経済によって,ソ連は国力をのばしま p.277円 した。しかしその一方で、国の強硬な方針に批判的な人々は,追 放されたり処刑されたりして、多くの犠牲者が出ました。 5763 諸国とのちがいを説明しましょ 50 TAE TWITT ⑩4 シベリ る日本軍 ることも目 (1918年 ⑤ス L い 五 E

全ての現代語訳をおしえてください！ 学校にプリント忘れてきちゃって… お願いします🤲

またよろこ 子曰はく、「学びて時に之を習ふ、亦説ばしからずや。 とも 朋遠方より来たる有り、 赤楽しからずや。 うら 人知らずして憎みず、亦君子ならずや。」と。 il バカラや 子曰、学而時習之 不亦説乎。 より タル シカラ 有朋自遠方来、不亦楽乎。 シテ ナラ くじ 人不知而不盤、不亦君子乎。」 (学而) ふる 子曰はく、 「故きを温めて新しきを知れば、 もつ 以て師たるべし。」と。 メテ キヲ ベシト せい 子曰、「温故而知新 可以為師矣 ゜」(為政) ラ Y₁ 2 子 男子に対する敬称。 ここでは、孔子のことを 指して 「先生」というほどの意に用いている。 「子曰はく」は、先生がおっしゃるには、の意。 時に機会があるたびに。 習ふ復習して体得する。習熟する。 亦説ばしからずや なんとうれしいことではな いか。 朋「友」と同じ意味。 人知らずして世の中の人が認めてくれなくても。 みず不平や不満を抱かない。 「憎らず」「楹 らず」という読み方もある。 君子徳の高い、理想的な人格者。 故きを温めて 過去の事柄や学説などを重ねて研 究する。「温めて」は、重ねて習い、十分熟する こと。「温ねて」と読む説もある。 新しきを知れば(現実に応じた) 新しい意義や 知識が発見できるようになれば。 以て師たるべし 師となる資格があるものだ。 いきどほ

臨時政府はどうやって形成されるのですか？どのような人が入るのですか？

兵士の反乱が起こったのはなぜですか？

will ACTb 演説を聞いて のデモの様子(左) 1917 いるのは、どん な人たちかな。 年11月)と するレーニン ロシア革命の指導者レーニンは、 マルクスの を発展させて、労働者と の社会主義の世 をしました。 ロシア革命はどのようにして起こり、どのような特徴を持っていたのでしょ! うか。 社会主義は資本主義があたらした社会開 を解決しようとして生まれた思想でしたが、 ロシア革命 国境をこえた労働者の団結と理想社会を目指す運動になって、 だんあつ 各 国に広がりました。 ロシアでも, 政府による弾圧にもかかわらず、 た 社会主義は勢力を拡大していました。 第一次世界大戦が総力戦として長引き, 民衆の生活が苦しくな ばくはつ こうてい ると, ロシアで戦争や皇帝の専制に対する不満が爆発しました。 たいしょう 1917(大正6)年に「パンと平和」 を求める労働者のストライキや兵 Op.279, 士の反乱が続き, かれらの代表会議 (ソビエト) が各地に設けられ ました。皇帝が退位して議会が主導する臨時政府ができましたが、 政治は安定せず, 社会主義者レーニンの指導の下, ソビエトに権 きばん 力の基盤を置く新しい政府ができました (ロシア革命)。この革命 かくめい 政府は、史上初の社会主義の政府でした。 革命政府は、銀行や鉄道, 工場など重要な産 れん ソ連の成立 業を国有化し、土地を農民に分配するなど､ 社会主義の政策を実行する一方で, 民族自立を唱え, ドイツと p.277 独で講和を結んで, 第一次世界大戦から離脱しました。 り だつ Fen この見開きの時期 ▼ MHEY 8) 245 まし n. E VER

共生社会とは、どんな社会か教えて下さい!！

初夏の自由研究という事で 、 『SNS』『いじめ』『環境問題』『 戦争( ロシアとウクライナの事も関連ずけて)』こんな感じの題材で 1200字書かないといけないんですけど、 色々なお題に挑戦しましたが 全て600文字程度で 悩んで止まってしまっています..... なの... Read More