アメーバなどの単細胞生物には、細胞膜はありますか？ 写真のアメーバの枠？？？を細胞膜と言うんでしょうか？

収縮胞 核 o 仮足 00 食眼

2番目の問題が全然分からないので教えていただきたいです。

1 1次関数とみなすこと での関! 前ページでは,図にかき入れた点がほぼ1つの直線上に並ぶことから, 温度は時間の1 次関数であるとみなして, 問題を解決した。 2つの数量の間の関係を1次関数とみなして, 問題を解決してみよう O o Q 富士山に登るときに, 七合目の山小屋に宿泊する計画を立てています。 考えてみ よう ふじ さん しゅくはく 山小屋の周辺の気温が何度ぐらいかを知るには, どうしたらよいでしょうか。 0何を調べれば, 山小屋の周辺の気温が予想できるでしょうか。 気温に関係の ありそうな数量は… かわち ゆうなさん。 やまなこ みなみつ 河口湖と富士山(山梨県南都留郡) 七合目の標高は2.8km です。 また,富士山の近くの観測所の標高と, ある時刻の気温を調べたら, 下の表のようになっていました。 標高 観測所 気温 (km)(C) 20 こうふ 単府 0.27 | 22.1 かつぬま 15 勝沼 0.39 21.4 ふるせき 古関 0.55 20.5 10 河口湖 0.86 18.7 5 やまなか 山中 0.99 17.9 富士山 3.78 1.1 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 (km) 0 2山小屋の周辺の気温を予想し, その方法を説明してみましょう。

平方根の問題です。 「1目盛り1cmの方眼を使って、面積が1平方cm〜20平方cmの正方形をできるだけたくさんかきましょう。」 どうやってかけばよいのですか？

この実験で何がわかるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

●出 2章植物の体のつくりとはたらき ○観察3根と茎と葉のつくり 葉の内部の観察 根と茎の内部の観察 ムラサキツユクサやツバキなどの葉 器具 顕微観観察用員,カッターナイフ,カッターマット。T字かみそり、ペトリ皿。スポイト その他 作業用手袋、ニンジン 準備物 タチ業類と単子葉類の根と茎の内部のつくりを観察し, 水が植物の中を移動する経路を調べる。 双子葉類(ホウセンカなど)、単子葉類(トウモロコシなど) 薬品 着色した水(青インクや切り花用染色液などをとかした水) 新微選観察用具Oまたは双眼実体顕微 カッターナイフ, カッターマット, T字かみそり、三角フラスコ(2) ペトリ皿(4), スポイト その他 作業用手袋, ニンジン 準備物 1葉の表面の プレパラートをつくる >»ステップ2 葉の断面の 方法ステップ プレパラートをつくる の葉の表面にカッターナイフで軽く切れ目を入れ て葉を折り,裏のうすい皮をはがして切りとる。 そしてプレパラートをつくる。 2 切れ目を入れたニンジンに小さく切った葉をはさみ、 ニンジンごとT字かみそりでうすく切る。これを水 が入ったペトリ皿に入れておく。そして,うまく切 れたものを選び、プレパラートをつくる。 根と茎を横や縦に切る 1 植物の内部を 着色する 方法)ステップ >》ステップ 2 カッターナイフで根や茎をうすく輪切りにし,水が入ったペト 1植物を着色した水にさしておく。 リ皿に入れておく。 輪切りにする。 ニンジン 輪切りにした茎の小片 手袋 3 切れ目を入れたニンジンに,2とは別に輪切りにした根や茎を はさみ,ニンジンごとT字かみそりでうすく縦に切る。これを, 水が入ったペトリ皿に入れておく。 うすい皮、 輪切りにした 茎を縦にはさむ。 のカッターナイフで手を切らないよう,じゅうぶん 注意する。 のニンジンを持つ手には、手袋をはめ、手を切らないよ う,じゅうぶん注意する。 縦に切った茎の小片 着色した水 D 根についた土はあらかじめ洗い落とす。 のカッターナイフで手を切らないよう,じゅうぶん注意する。 *ニンジンを持つ手には, 手袋をはめ,手を切らないよう,じゅうぶ ん注意する。 会 ステップ3 葉の表面や断面を観察する 会 3 顕微鏡(100 ~150倍)で, 細胞の集まり方や,葉緑体を観察する。 じゅうだんめん ステップ3 根と茎の横断面や縦断面を観察する 4 うまく切れたものを選んでプレパラートをつくり,顕微鏡 顕微鎖の使い方 (40~100倍)で, 切った根や茎を観察する。 根については、 ダイコンなどの 1.葉の内部の細胞のつくりや, 葉緑体が見られたか。 2.葉の表面に小さな口のようなものが見られたか。 結果 9dg 野菜でも 調べられるよ。 1. 根と茎の内部はどのように着色されていたか。 2.観察した根と茎の内部には, どのようなつくりが見られたか。 考察) 1.葉の表側と裏側で細胞の集まり方に,どのようなちがいがあると考えられるか。 2. 葉の表面の小さな口のようなものは,そのまわりと比べ,つくりにどのような特徴があるか。 トRR 探究のふり返り)何を明らかにするのかを意識しながら, 観察3の結果を分析·解釈することができたか。 植物の種類によって, 水が移動する経路のつくりにどのようなちがいが見られたか。 0 スライドガラス, カバーガラス, ピンセット, えつき針, ろ紙。

炭素電極とはなんですか？ 分かりますく教えてください🙏 教科書に出てきたので気になりました。 （装置の仕組みの図のところ） 調べてみましたが難しく書いてあって全く理解出来ませんでした、、

電解質の水溶液に電流が流れているとき, どの 必要なもの ロうすい塩化銅水溶液 赤色の水性インク 口発泡ポリスチレンの板 口炭素電極 口電源原装置 思1出そり ような化学変化が起こっているのだろうか。 ●電流を流すことによっ て物質を分解できる。 (中学校2年) 塩化銅水溶液に電流が流れているときの変化 実験 2 塩化銅水溶液に電流が流れているときの変化を調べる。 目点 陰極と陽極では, それぞれどのような物質ができるか。 いんきょく はっぽう 口導線 ロピーカー □こまごめピペット ロ試験管 口試験管立て 口乳棒 口ろ紙 □保護眼現 1図のような装置を 組み立てる。 陰極 それぞれの電極では, どんな変化があるか, 電源装置へ 陽極 観察しよう。 発泡ポリスチレン の板 注意 保護眼鏡をかける。 炭素電極 うすい塩化銅水溶液 2水溶液に電圧 を加える。 3 陽極に発生した気体 の性質を調べる。 4陰極に付着した物質 の性質を調べる。 電圧を少しずつ大きく して, 電極や水溶液の ようすを観察する。化 学変化が進んだら, 電 王を加えるのをやめる。 陽極付近の液をとり, 赤イン 10 クで色をつけた水に入れる。 陰極に付着した物質をろ紙にと り,乳棒でこする。 注意 発生する気体は有毒 かんき なので,換気をよくし, 吸 わないようにする。 ろ紙 一乳棒 赤インクで色をつけた水 結果の 水溶液に電流が流れたとき, 陰極と陽極ではそれぞれどのような物質ができたか。 整理 果から えよう 陰極と陽極では,それぞれどのような化学変化が起こったと考えられるか。 究煙とイオン ** キ

見づらくてすみません。 左から3番目の手で物体を持っている図で質問です。 なぜ重力が上に向かって働いているのですか？

次の図のD~3の力を作図せよ。ただし, 方眼1めもりは 1N とする。 また, 100gの物体 にはたらく重力カを 1N とする。 [解答]

この問題どうやって解くのでしょうか？誰か教えてください🙏

3 三平方の定理と円@ 右の図のように, 正三角形 ABCに半径4cmの円Oが内接 している。このとき,次の問いに答えよ。 A S A ロ(1)斜線部分の面積を求めよ。 ロ (2) 円O'が正三角形の2辺AB, BC, および円Oに接しているとき, 円 O'の半径 B "C を求めよ。 眼味( 1) (o

この❸の問題の答えをみてもいまいちピンときません。 わかる方解説お願い致します🤲🥺！！

器 大きさ 2N dん。 そのとさのロ刀の人ささは1円IN 。 入試に挑戦 p.176 ~177. 205, 208 (秋田県、改) 3 (6点) 図のように,斜面と水平面を なめらかにつないだ装置をつ くり,100gの球を斜面の上に 置いて静かに手をはなし, 運動のようすを調べる実験を行った。 下図 (1) 球を水平面上に置いて静止させたとき, 球には重力のほかにもう1つのカ がはたらいている。その力を矢印でかけ。 なお, 100 g の物体にはたらく 重力の大きさをIN とし, 方眼の1目盛りは 0.5Nとする。 (2) 斜面上にある球にはたらく重力を, 斜面に垂直な分力と平行な分力に分解 した。斜面の傾きを大きくしたとき, 斜面上にある球にはたらく重力の斜面 に垂直な分力の大きさと, 斜面に平行な分力の大きさは, それぞれどうなる か。簡単に説明せよ 10 球 そうち 水平面 球 水平面 0.5N Tral 0.5 N 三述 記述のポイント 斜面の傾きがごく小さい場合 と非常に大きい場合を考えて 比べてみよう! (10点) しゃめん |(2)| 例斜面に垂直な分力は小さくなり, 斜面に平行な分力は大きくなる。 別解(2)「斜面に垂直な分力は小さくなる。一方、 斜面に平行な分力は大きくなる。」など 教育同人社

中2 理科です お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

(6) この顕微鏡の接眼レンズは「10×」,「15×」の2種類, 対物レンズは「4」, 「10」,「40」の3種類があった。 観察できる最高の倍率は何倍ですか。 」1 -e Am nL 『-H。

三平方の定理を利用せず解ける方法を教えてください！

7 右の図のように, 1目もりが1 cmの方眼紙に正方 形 ABCD と直線およびl上の点Pがかいてある。 次の問いに答えなさい。 (1) 正方形 ABCD の1辺の長さを求めなさい。 B 15cm C e P (2) 点Pを1つの頂点とする面積が10 cmの正方形 を1つかきなさい。 (3) 直線(上に PQ=V10 cm となる点Qをコンパスを使ってとりなさい。ただし, QはPの右側にとる ものとする。