あっているかどうか見てください！間違ってたら答え教えてください！

日本でいちばん高い山は ②きちんと自分の決めた目標を守る。 ③ 新鮮な野菜を使ったサラダを食べる。 をつけなさい。 次の各文から補助の関係になっている連文節を見つけ、 文節と文節の関係・文の成分 並立の関係 並立の関係…二つ以上の文節が対等に並ぶ関係。学校の音 「うさぎと犬を」のように入れ替え ても、意味が変わらない。 犬とうさぎを飼う。 補助の関係…下の文節がすぐ上の文節に補助的な意味を添え る関係。 補助の関係 例雨が降っている。 「~の状態である」という補助的な 意味を、「降って」に添えている。 3文の成分…意味のまとまりてとらえた、文を組み立てている 部分。主語・述語・修飾語・接続語・独立語の五種類がある。 連文節(二つ以上の文節がまとまって、全体で文の成分として 働くもの)からなる場合は、主部・述部修飾部接続部・独 立部とよぶ。 独立語 主部 修飾語 wwwww 述部 例え、白い雲がゆっくり流れていくよ。 修飾・被修飾の関係 3 2 1 5 4 3 2 1 効率的な仕事の進め方を考えてみる。 (2 兄に国語辞典を貸してほしいと頼まれる。 よう。 3 次の線部と、〈 〉内に示した関係にある文節を抜き出し なさい。 〈並立の関係〉 明るくて楽しい音楽をかけて踊ろう。 宿題を済ませてしまうまで、ゲームはしない。 〈補助の関係〉 〈主語述語の関係〉 おなかが減ったので、パンを食べた。 犬を連れて、川のほとりを散歩する。〈修飾・被修飾の関係〉 ②します。 ③減たので 次の -線部は、どのような文の成分になっていますか。 あと から一つずつ選び、記号で答えなさい。 かだん 花壇には、色とりどりの花が咲いている。 まず実行、それが何よりも大切なことだ。 日が暮れると、急に気温が低くなる。 このレストランの料理は、安くておいしい。 ⑤ 役者の熱演に、満員の観客が拍手を送る。 補助の関係 接続部 主語 修飾部 述語 趣味は読書なので、わたしは 編集者を 作家か 並立の関係 志そう。 主語述語の関係 ア主語 イ 述語 ウ 修飾語 エ接続語 次の各文から並立の関係になっている連文節を見つけ、 をつけなさい。 オ独立語 カ主部 キ述部 ク修飾部 ケ接続部 コ独立部 ① 塩やこしょうを入れて、スープの味を調える。 ②自分の考えを、わかりやすくはっきりと説明する。 ③ ⑤ )

この問題の解き方を教えてください🥲︎ 私の答えが間違っている理由も教えて欲しいです。 この問題の答えは、24 です

(3)(-√18)×(-√32) =352×612 =1859

ルート 根号を含む計算 基本1と基本3のやり方で、問題を解く時にいつもどっちの方法を使えばいいか迷ってしまうんですが見分け方教えて欲しいですm(_ _)m

p.51-61 5 根号を 教科書 基本1 のついた数の積と商 va a 正の数α, b について、√ax√6=√axb, === ✓6 √ b √60 60 例(1) √5×√7=√5×7=35 (2) √60÷√6 /10 /6 6 1 次の計算をしなさい。 3 (1) √6 x √7 (2)√12x√3 (3)√2×(-√15) に (4) √6÷√√3 (5) √√32÷√√2 (6)-√120)÷√60 基本 2 平方根の変形 ◆正の数α, bについて, a√b=√ab √a2b=a√ b (k

熟語の音読みと訓読みの違いを教えてほしいです！ 発音を聞くと意味がわかるものが訓読みで、発音を聞いても意味がわかりにくいのが音読みと聞いたのですが、実際それで考えてみても、間違っていることが多くて、、 困っているのでよければ教えてください！

この問題の(3)と(4)の解き方を教えてください！

すべて UP.70 【代入法】 3 次の連立方程式を代入法で解きなさい。(7)用 2(1) y=-2x x+y=-6 (x,y)=( x = -2y+1 31232(3) 3x +4y=11 V: OET VE (08)= (x,y)=( E いろいろな連立方程式】 ない UP.80 Lv1 (3)2(2) 各7点(28点〕 UP.80 y=3x-4 x+3y= 18 obluǝ buic UP.80 y = 3x + 1 (③(4) y=8x-9 (x,y)=( (x,y)=( UP.80 Final Check! Campus A 各7点[14点〕

明日テストなので至急です！！ 保健、体育の用語を早く暗記する方法ありますか？今夜中に覚えたいです😖

（2）なのですが、なぜ三人称単数のSがつくのですか?

(2) だれもが地球が丸いということを知っている。 Everyone know that the earth is round. (3) 来年新しい音楽の先生が私たちの学校に来るそうです。

左から順にソラシドレミファで合っていますか？？

& moll

プリントを埋めて欲しいです

俳句に興味を持ったメグは、日本の俳句について英語で紹介した本を読んでいます。 ? How long have Japanese people been writing haiku? Father: What are you reading, Meg? You've been reading Meg: that since 10 a.m. It's a book about haiku. It's a little difficult, but it's in interesting. Look. All about HAIKU Haiku have been an important part of Japanese culture since the Edo period. Japanese people have been writing haiku for centuries. Haiku are different from traditional English ages of poems. First, they are not written in sentences. They, use only a few words. Second, the lines do not have to rhyme. Third, a seasonal word must be included. On the other hand, like most English poems, rhythm is very important. Haiku use three lines five, seven, and five syllables long. 10 [103 words] 15

わからないので教えてください🙇

d=d+d+(d)(3)拍 f=()+1/2=()+()=(15)拍 ()+(小)()+( 6. 次の口の中に適する音符・休符を書き入れなさい。 ) = (0.775) #4 d+d +7+5= 3-4 = +♪ 7+F+F 0 d. - J= 7 + 7 = 2 + 2 = 7. 次の音符の長さを書きなさい((?)を1拍として) (4)担 d. = ( ) # 5 = ( 拍 (拍 =(1)拍 'S=( )拍 d=( )拍 ♪=(0.5)拍 E = ( ) p=()拍 8. 次の五線に指示されたものを書きなさい。 ト音記号 第3間に上第2間に第2線に下第1線に 全音符 付点4分音符 8分音符 2分音符 8分休符2分休符