国語の単元のまとめ事に振り返りカードがあるんけど、授業への取り組みのところって何書いたらええんすか？

丸2番なのですが、疑問形になる理由が分かりません。疑問詞も見当たらないのに何故「？」が文末につくのでしょうか?訳もできればお願いします

12 You mean Sue has never been to the science museum? 3 Excuse me, where would I find the dictionaries? Do you mind if I look at your notebook? Tar Ma Tar

至急お願いします🤦🏼‍♀️🤦🏼‍♀️ この問題の途中式教えてください🤲🏻 出来たら,noteなどに書いて,写真を貼ってくれると嬉しいです,,

連立方程式 y=-2x+8 y=²2²3x+4 630 3 を解くと、x=12,y=5

至急‼️ 技術の問題です。速度伝達比を使う問題です。 計算過程、答えを教えて欲しいです。

8. 下の図のモータが1分間に6400 回転する場合、 出力軸は何回転し ますか。 クラウンギアやピニオンギアなど新しい言葉が出ていますが、 基本的な計算方法はこれまでの問題と同じです。 しっかりと順序よく 計算してください｡ D (ピニオン 8枚) D F モータ D : 駆動側 :従動側 : 動力伝達の経路 D (ピニオン, 8枚) F (クラウン歯車, 32枚) 出力軸 EMB F (平歯車, 32枚) E 計算過程及び答え

めっちゃclearnoteがラグくて….。 重いし、どうしたらいいですか?! ノートはそこまで出てないので 何に原因があるのでしょうか。

「情報に関する技術」というのがよく分からなくて、書けなくて困ってます💦至急わかる方お手伝い願いたいです…

工夫･創造 3 考えてみよう 選んだ技術 ②①で挙げた技術のプラス面とマイナス面を,3つの側面から考えてまとめよう。 考える側面 プラス面 マイナス面 ( 1 ) 環境的 側面 (2) 経済的 側面 (3)社会的 側面 ① これまでに学習した情報に関する技術について,評価・活用してみた い技術を一つ選んでかいてみよう。 1 ノート 6665 23 考えられなかった □考えられた まあまあ ③ ② であげた技術のマイナス面を改善して、 どのように活用していくか, 考えをまとめ よう 情報に関する技術をよりよいものにするにはどうしたらよいか, 考えてまとめよう。 4章 情報に関する技術の評価 活用

英検3級、2次試験の対策方法を教えて欲しいです！！

この解き方を教えてほしいです！

図 1 1 図1のように, 重さ5kgの木片Pを斜面の上に置き, 糸A, B, 定滑車, 動滑車を組み合わせて、 手で糸Bを15Nの力で引 っ張ったところ, 木片Pは静止した。 次の問いに答えなさい。 ただし, 斜面と木片Pとの間や定滑車, 動滑車と糸の間には, 摩擦ははたらかないものとし, 動滑車の重さは考えないものと する。 また,100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 (1) 図1で,糸Aが木片Pを引く力の大きさは何Nか。 木片P 糸 A 図方向の直 2 斜面に平行な 線 [ 30 (N) 〕 図2 め (2) 木片Pにはたらく重力は, 斜面に平行な分力と斜面に垂直な分力に分解でき る。 木片Pにはたらく重力の斜面に垂直な分力の大きさを図2を用いて求 ると何Nになるか。 ただし, 1目盛りの大きさは, 10Nである。 また,図中の 曲線は,点Oを中心とする円の一部を示したものである。 点 0 糸 B ( 40 (N) 〕 (3) 図1で, 手で糸Bを40cm 引き下げるのに15秒かかった。 1 このとき, 糸Aが木片Pを引くのにした仕事は何Jか。 (2) このときの仕事率は何Wか。 ただし, 1秒間に1Jの仕事をするときの仕事率は1Wである。 ( 6 (J) 0.4 (W) 手 方向の直線 斜面に垂直な 重力の方向 の直線 ]

a＝2分の7 あっていますか？

3/-2-7-18 (16) A g 1-87 B*問3 関数y=1/32x2 について､xの値が α からa+3まで増加したときの変化の割合がつで あった。このとき、 定数 α の値を求めなさい。 7 5=2a+3 (12) 2a+3 (A T

«至急»　⚠️明日テストなので急いでます 中学理科　化学 化学反応の時 ・発熱反応 ・吸熱反応 があると思うんですけどその反応が起きる時の違い?てなんですか？ ないなら簡単な覚え方　とか(?? 無理難題すみません💦