English Junior High 8 monthsago ( )に当てはまる単語を教えてください。 あなたは昨日の欠席をどう説明しますか。 How do you for your absence yesterday? Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 5(2)②についてです。 赤線の部分を図付きで解説していただけますか 5 ひよりさんは,タ m 2 ブレット端末を利用し YA 刀 て, 関数について学ん でいる。 A 右の図1において, m は関数y=1/31 X の グラフである。 m 上の 点で x 座標が6である 点をA, x軸上の点で x 座標が -6 である点 をBとする。 また, x 軸上を原点Oから点B まで動かすことができ る点Pをとり, 2点A, Pを通る直線を1とする。 B -6 P 6x 図 1 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago 並べ替え問題を教えてください🙇♀️ (a bear/if/see/ you / were to), what would you do? , what would you do? Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago なぜ左の問題(2)はexcitiedなのに右の(3)はexcitingなんですか?教えてください🙏 me ha L (2)これらの物語は人々をわくわくさせます。 3人称単数現在形のso These stories make people excited (3)その知らせは彼らを悲しませました。 exciting としないこと。 ……」 の形 (目的格)。 The news made them sad makeの過去形。 Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago どこが間違っているのでしょうか?わかる方お願いします🙏 ③ I am Dexciting to hear that you will come to Japan after you get married. Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago この練習問題14.15.16を、見取り図を書く以外でとく方法を教えてくれると嬉しいです✨ で合 半面 アイ ウエオ 10 練習14 右の図は, 立方体の展開図である。 この展開図を組み立ててできる立方体に ついて,面イと平行な面を答えなさい。 カ 15 練習 15 右の図は, 立方体の展開図である。 この展開図を組み立ててできる立方体に ついて,辺 AB と垂直になる面をすべて A ア イ ウ B エオカ 答えなさい。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 線を引いているところがなぜそうなるのかわからないので教えてください🙇🏻♀️ AB=8cm、AD=5cm、AE=10cm M⇒BFの中点 BJ:JC=3:2 です🙇🏻♀️ (3) 四面体 IBMK は, 底面が △ BMK の三角錐と考えることができる。 △BMK の頂点K から, 底辺 BM またはその延長に下ろした垂線の長さは, 図4 で KP の長さにあたる。 D KP = 8 X 3 3+1 = 6(cm) 1 (よって △BMK の面積は 5 × 6 × = 15 (cm³) = 2 また, 頂点Ⅰから底面の BMK を含む平面に下ろ A Hal B した垂線の長さは,図 4 で IN の長さにあたる。 IN = 3 × 5 4 +5 3 5 (cm) M したがって,求める体積は, Of 15 X 53 1 25 × (cm³) 18:01:=Ma 45°より。 HK 3 3 平 図 CPD EBA180-75 H 図 4 CEDOS Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago 中学文法 関係詞についてです whatever whoever whichever のあもってS Vがくるんですか、? 動詞が来るんですか Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago このときのeverはどんな意味ですか?? "It'll be one of the greatest buildings ever made in the world!' Solved Answers: 1