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Mathematics Junior High

問4の解き方が分かりません。どのようにして時間を求めるのか教えてください。🙇‍♀️

家から 12 km 離れた駅まで行きました。最初は自転車に乗って時速18 km で走っていましたが, 途中でタイヤがパンクしたため, そこからは時速4km で歩き全体で1 時間 15 分かかりました。 自転車で走った道のり と歩い た道のりを求めなさい。 問題にふくまれている数量の関係を図に表すと, 次のようになる。 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 km 自転車で走った道のり 自転車で走った時間 1 時間 15 分 e 18 km/h ee 4 km/h 。 数量の関係をも とに, 自転車走った道のりを z km, 歩いた道のりを 2 km として整理すると, 次の表のようになる。 歩いた道のり め にhiド1こ1ご拓穫に】 自転車 歩き 合計 ふりかえり 道のり(km)| gz 9 12 _ (道のり ) 速さ(km/h) | 18 4 ME す 15- 〇小学校6年 時間(時間) 思 1 自転車でまった道のりを> km, あい )りを km とすると, 8 そそ 」 =i5 ーー )xse=i 60 35 DE2細証32825 20欄組上 Il | 5 ^36キ 4 X36=で5 ^36 、 自寺還て走った道のり9 km。 歩いた連のり 3 kmは 問是 国 引 例 2 で, 自転車で走った時間を z 時間, 歩いた時間を 9 時間として連立方 程式をつく り, 間題の答えを求めなさい。 2 連立方程式の利用 5Z

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Science Junior High

赤い線のとこだけお願いします

4] 当 抑抗とその長 金属線の抵抗の大きさと回路を流れる電流の大きさについて調 ) べるために, 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 8点X 4 32 点)<大分〉 1 本の金属線から, 長きが5cm ずつ異なる6本の人金 ] 属線を切り取り,。 図1のような回路をつくった。それぞれ の金属線に 12 Vの電圧をかけ, 流れる電流の大きさを測 いc 定した。 下の表は, その結果を記録したものである。 9 夫属引の長きleml 5 | 10|15|2olzs5lso 起流の内ききAI | 3.00 11.50 | 1.00 | 0.75 | 0.6o | o.5o M [2 図2 のまうに. [11]で使用した長きが15cm と 30cm ) の金属線を直列につなぎ, AB間に18 Vの電圧をかけ, 電流の大きき万, 万 を測定した。 [3】 図3のように, [2]で使用した 2 本の金属線を並列に つなぎ, CD 間に 18 Vの電圧をかけ, 電流の大きさる を測定した。 (1) [1で 金属線の長きが20cm のとき, 金属線の抵抗の 大ききさは何Q か。 ( ) 2) [11の精果から, 金属線の長 。但一者 画 さと抵抗の大ききの関係を 右 6 革 陣有22らち5さいっ だだ 画 終電の( 。 )内に適当な数値を | 記入すること。 呈還昌om (⑳ 2]と[3]で測定した電流の大きき万7 石の大小関係を 下の( )内に等号 (= ) または不等エソン で引の て去ら<ハ 。 18 Vの電圧をかけたところ, 金属線を流

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Science Junior High

至急です…😭 全部がわかりません 教えていただけると嬉しいです! (黒くマークアップされてるところは気にしないでください笑笑)

8 図1のような直方体Pの、面A とばねばかりを糸でつないだ。 水槽に深さ 6 0 cmまで水を入れ、図2の ようにしてゆっくりと沈め、水面から直方体P の下面までの深さとばねばかりの値を測定し、表にまとめた。 1 0 0 gの物体にはたらく重力を 1 N として、以下の間いに答えなさい。 (1) 直方体Pを水に入れると、「秀く」か 半な」 か 3 ば4紀 どちらか答えなさい。 本、| 水面から直方体の (2) 図1のように、面Aを上にして直方体P を机の上に ト 置いたとき、 机にかかる圧力は何Pa か。 先店 (3)図1 で、机にかかる圧力がいちばん小さくなるのは| 人 面A、B、Cのうち、どの面を上にしたと きか>上 氷 an ^Cから 1 つ選び、記号で答えなさい。 (3 四?において、 水面から放方体Pの下面までの5のmm lelsl*lslslel 2 cmのとき、直 こはたらいている浮力の ーー sbfN2、 gealsglaolaslaslinll (5 直方体Pの面 と面Cについて、ばねばかりを系でつぎ語 じ操作を行った。ばねばかりの値が0に なったとき、水面から直方体の下面までの深さは雪紳索紗合 mカ> (完答)

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