よくわからないので教えてください

理解を深める1問! 2 思·判·表 円柱の形をしたびんに,14cm の高さまで油が入っている。油 C1+ェを180mL使ったら, 高さは4cm になった。残っている油の量は 何mLですか。比例式をつくって求めな さい。 何をェで表したか D8,0 比例式

(2)の解説お願いします！答えは3√2です

い cm 球02は点Bで球Oiと接し, 円錐Pの B 側面とも接している。 次の問いに答えなさい。 Bp ne (1)円錐Pの側面積を求めなさい。 9ada bne.s Soof Sandina ka wolt olyemA dhroM os beumu od eoed 答 ア||イ|ウT Cm 2 i odonaoft obsd ar食。 mlitpe ods 2BW ono or ud gida aid mot uo beloo! sH (2)球0;の半径を求めなさい。 He aid WW dits. aD jo peppe.jong pe Tl オ| cm opd 答 エ

これの3.4と6.7を教えてください🙇‍♀️

(2)次のO~のについて、yをxの式で表しなさい。また、yがαに比 例するものには○、反比例するものには×、どちらでもないものには△ を()に書きなさい。 O1冊80円のノート2 冊の代金はy円である。 式 し 2600mの道のりを分速zmで歩いたら、y 分かかった。 式 し. 3cmlのオレンジジュースを3人で等しく分けると、1人分の量はyml である。 式 の縦の長さがzcm、横の長さがycmの長方形の周の長さは24cm である。 式 の面積が50 cm? の長方形の縦の長さをx cmとすると、横の長さは Y cmになる。 式 ⑥x cmの紙テープを6人で等しく分けると、 1人分の長さはy cmになる。 式 の9kmの道のりを毎時 z kmの速さで歩くと、y時間かかる。 式 2

カッコ4番を教えて下さい!

問題7 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたときに起きる化学変化について調べるため に、次のような実験を行った。 あとに続く各問いに答えなさい。 実験方法 水酸化ナトリウムを蒸留水に溶かし、うすい水酸化ナトリ ウム水溶液をつくった。同様にうすい塩酸をつくった。 II. 図5のように、 試験管 A~D にIでつくった水酸化ナトリ ウム水溶液を3.0mLずつ入れ、BTB 溶液を数滴加えた。 I. こまごめピペットを使って、 試験管 AにIでつくったうす I. 塩酸 い塩酸1.0mLを加えた。 IV. 同様にしてBには2.0mL、C には3.0 mL、 D には4.0 mL のうすい塩酸を加えた。 実験結果 図5 試験管 A B C D 水酸化ナトリウム水溶液の量IML 加えた塩酸の量ImL 水溶液の色 3.0 3.0 3.0 3.0 1.0 2.0 3.0 4.0 青 緑 黄 黄 (1) こまごめピペットを使うとき、 水溶液を吸い上げた状態で先端を上に向けてはいけない。これはな ぜか。理由を文章で説明しなさい。【知· 技】 2点 (2) 水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜ合わせることで化学変化が起こり、 水ができる。この化学変 化を、イオンを表わす化学式などを使って式で表しなさい。 【知·技】2点 (3) 次の文章の~④は、実験方法IVまで終えたあとの試験管 A~D内に入っているイオンについて考察 したものである。 説明が正しいものには記号○を、 間違っているものには記号×を、 解答用紙に書 きなさい。【思· 判·表】 各1点 の試験管A·試験管Bには、ほとんど水素イオンが存在しない。 の試験管Bに含まれるナトリウムイオンと塩化物イオンの数は、ほぼ等しい。 の試験管Cに含まれる水素イオンの数は、 試験管Cに含まれるナトリウムイオンの数よりも多い。 の試験管Dに最も多く含まれるイオンは、塩化物イオンである。 (4) 実験方法IVまで終えたあとの試験管 C の水溶液を緑色にするためには、実験方法1でつくった水酸 化ナトリウム水溶液を何 mL加えればよいか。 数字で答えなさい。【思·判 表】 2点

中学理科です。 2人がそれぞれ全身を見ることができる鏡の上下の長さは最低でも何センチ必要か。また、その時鏡の下端の床からの高さは何センチか。 という問題です。 答えはそれぞれ101センチ、57センチになるのですが、解き方がわかりません。 どなたか教えて下さい😫😫 (写真汚く... Read More

て。 38 38 63 T01 鏡 (00 164cm 44。 152cm 380 3 鏡の上下の長さ 38 44 82 630u 126cm 114cml 63 鏡の下端の床からの長さ 床 かカ- 79 “不回

この問題の（2）の②で答えが2枚目の写真のやり方だったんですけど、分けて体積求めるやり方でもできますか？

図2 5 図1の立体ABCD-E 図1 A D FGHは、面ABFEとD CGHが合同な台形, 面A F B。 5cm EHDは正方形、 その他の 面はすべて長方形になって いて、DC=5 cm, CG= 3 cm, GH=4 cm, HD= FG=6 cmで、 <CGH= ZGHD=90°である。 ま た,図2は立体ABCD- EFGHの展開図で, 点B, C, F, Gは, それぞれ図1の点B, C, F, Gと同じ頂点を表し ている。なお,図1と図2の縮尺は異なっている。 このとき,次の各問いに答えなさい。 6cm B "C E H 3 cm 4 cm F ア D 6 cm (1) 図2の展開図を組み立てたとき, 頂点アに対応する点は, 図1の頂点A~Hのどれか, 記号 で答えなさい。 6 6-18 G 6 2図3のように, 図1の立体を頂点B, D, F, Hを通る平面で切断し, 頂点 Aを含む方の立体を立体P, もう一方 図3 D 3 の立体を立体Qとする。 B ① 立体Pの体積を求めなさい。 B。 'H |2 ② 立体Pと立体Qの表面積の差を求 F 立体Q G めなさい。 立体P x6 3,、6+6)

この問題教えてください

(3) 右の図のように,1辺の長さが2cmの正三角形 ABC がある。点Dは点A を出発し,辺BA の延長線上を毎秒2cm の速さで動き,点Eは点Cを出発 し,辺 BC の延長線上を毎秒1cm の速さで動くものとする。点D, Eが同時 にA, Cを出発するとき,次の問いに答えなさい。 0 出発して1秒後のABED の面積を求めなさい。 D/2omls B C E の2 ABED の面積が 10/3cm? になるのは,出発して何秒後か求めなさい。

理科の電圧計や電流計の読み取りで.00や、.0、0を付けないものの違いが分かりません💦教えて下さい！

この問題の解説お願いします。

(3) 右の図のように,1辺の長さが2cmの正三角形 ABC がある。点Dは点A を出発し,辺BA の延長線上を毎秒2cm の速さで動き,点Eは点Cを出発 し,辺 BC の延長線上を毎秒1cm の速さで動くものとする。点D, Eが同時 にA, Cを出発するとき,次の問いに答えなさい。 0 出発して1秒後のABED の面積を求めなさい。 D/2omls B C E の2 ABED の面積が 10/3cm? になるのは,出発して何秒後か求めなさい。

この問題の解説➕答えを教えていただきたいです。

(3) 右の図のように,1辺の長さが2cmの正三角形 ABC がある。点Dは点A を出発し,辺BA の延長線上を毎秒2cm の速さで動き,点Eは点Cを出発 し,辺 BC の延長線上を毎秒1cm の速さで動くものとする。点D, Eが同時 にA, Cを出発するとき,次の問いに答えなさい。 0 出発して1秒後のABED の面積を求めなさい。 D/2omls B C E の2 ABED の面積が 10/3cm? になるのは,出発して何秒後か求めなさい。