Mathematics Junior High about 2 yearsago なぜ単位に()がつくのとつかないのがあるんですか? 文字の利用の単元で中1です! なるはやでお願いします🥺 14 次の数量を[ ]の中の単位で表しなさい。 (1) x cm (2) [mm〕 zg [kg] (3)xmL [L] (4) a cm³ (m³) (5) aLのジュースのうち, bmL飲んだときの残りのジュースの量 (L) 10x mm -kg 1000 x 1000 a 3 m 1000000 b a- (L) 1000 Resolved Answers: 2
Science Junior High about 2 yearsago (2)のやり方を忘れてしまいました。 解き方は、コイルに近づける磁石は下がS極、上がN極。磁石のS極とコイルの間は遠ざけるのでN極、だから左に振れるということであっていますか?? 3 3のように、流計につないだコイルQに磁石の 種を近づけると、 計の針が右に振れた。 コイルQ コイルカの様が 図3 変化するから 6 実験3において、磁石のSをコイル 検流計の指針は右に振れました。 に近づけたところ、 (1)~(3)のとき、 検流計の指針はそれぞれ右、左のどちらに振れますか。 振れない場合は×を 記入し (1) 【完全解答】 なさい。 磁石のN極をコイルQに近づける。 (2) コイルQの上端に静止させた神聖石のSをコイルQから遠ざける。 (3) 棒磁石のN極をコイルQの中に入れた状態で静止させておく!× Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 中3の平方根です。 数を二乗して考えたのですが答えと一致しません。 これって絶対にルートにしなければいけないのでしょうか? それとも二乗のやり方間違えてますか? 教えてください 127) V-3.-√3-2.8, -√8を,左から小さい順に並べなさい。 Resolved Answers: 1
Science Junior High about 2 yearsago ⑷求め方教えてください 無印・・・・・・ 知識・技能 学習日 6月5日 3 マグネシウムと銅の酸化 マグネシウムの粉末と銅の粉 末をそれぞれ加熱し、全て酸化 させた。加熱前後の質量を表し たものが右のグラフである。 (1) マグネシウムの酸化を表す 化学反応式を書きなさい。 2.5 マグネシウム 酸化物の質量 2.0 XMg 3 2Mg 1.5 銅 (2) マグネ 1.0 0.5 (2) マグネシウムの質量とでき マグネ 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.01.2 (4) 全属の質 Resolved Answers: 1
History Junior High about 2 yearsago 中3歴史です💦 ブロック経済って、国と、その国の植民地だけで経済を成り立たせる仕組みだと思うんですけど、他の国(アメリカなど)とは、一切関わらない方針だったのですか?それとも 輸入の関税を高くしただけですか? 授業で先生が説明してくださった内容と、教科書の内容に少し違い... Read More Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago これらの答えは約分できないのですか?? 分母を有理化する 2 次の数の分母を有理化した。 知・技教 P.54 あてはまる数を入れなさい。 2× √3 2 1) 3 √3 X 3 3 e) √√6 √6×√5 №30 3√√5 3√√5 X 15 15 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 問題の解き方が分かりません。 1番の答えは-6ab2乗です。 2つ目の答えは420、1260です。 解説お願いします🙏🏻 ̖́- 2 (2) 8a 762÷ 8 'b² + ((— — — * ) × 110 | ' × (→ 10³) [同志社 Unresolved Answers: 2
Science Junior High about 2 yearsago この答えはアになるんですが、なんでAが正しいのか分かりません。教えてくださいm(_ _)m 4 電流と磁界 次の問いに答えなさい。 (1) コイルに電流を流したとき,コイルに流れている電流の向きと方 位磁針のN極が指す向きを表したものを下のA,Bから1つ,コ イルの周りの磁力線を模式的に表したものをCDから1つ,それ ぞれ選び, 組み合わせたものとして適切なのは,次のア~エのどれか。 A -N極 B C D 100000 00000 電流の向き 電流の向き ア A, CA, D ウB,CエB, D Resolved Answers: 1
History Junior High about 2 yearsago 写真の問題がわかりません💦 教えてください ゆんこくはう □ 13分国法では, けんかや他国との手紙のやり取りの禁止などが定 つめられていた。 分国法が定められた目的は何か。 当時広がってい ふうちょう た風潮を表す語句を使って、簡単に書きなさい。 ・教p.87. ➡p.87 Resolved Answers: 1
English Junior High about 2 yearsago 例えばどのような文章を書けばいいのでしょうか? 5 ずっとほしいものやしたいことについて、どのくらいの間そう思っているのか、書いてみましょう。 Resolved Answers: 1