❌のところ、私でもわかりやすく解説お願いしたいです🥺🥺‼️

4 1次関数のグラフと図形 右の図のよう に,2つの関数 Y y=ax+1... ①, y=-x+5･･･ ②のグ ラフが点Aで交わっ ている。 点Aの座標 は (3,2) である。 ま C 3.2 A B O 3 た、①のグラフと軸との交点をB, ② のグラフと 年 軸との交点をCとする <8点×2> (R6宮崎) 14 (1) の値を求めよ。 12=3at1 30=1a= ((2) (2) △CBAの面積を求めよ。 y=1 3 y=5 [ 6cm² 1 0 5 1次関数のグラフと図形 右の図のように,直 Y y=4x 線y=4x上の点Aと直線 =1/2x上の点Cを頂点に y=- 8 A D y= もつ正方形ABCD がある。 点Aと点Cのx座標は正 で,辺ABがy軸と平行 B I である。 (1)点Aのy座標が8であるとき, □ ①点のx座標を求めよ。 8:4x <7点×4>(千葉) 12 ② 2点A, Cを通る直線の式を求めよ。 (2) 正方形ABCD の対角線 セント ] y y=4x D AC と対角線 BD の交点を Eとする。 点Eの座標 が13であるとき,点D の 座標を求めよ。 E B (12 6 正方形ABCDの1辺の長さを 2 とすると, 点のx座標は」 と表される。 x=1/2 g=52

答え維管束かなと思ったのですが、葉脈でした🥲なぜでしょうか？使い分けの仕方を教えて頂きたいです🙇‍♀️

(5) A,Bの管が集まった束のことを,葉では特に何とい いますか。 内 ( SAKENT

磁力線の間隔が狭いほど磁界と磁力が強くなると教わったのですが、磁界の強さとは何ですか？また磁界が強い、とはどのような状態のことをいうのですか？

力の働きについてです AからEの図の矢印の表している力の働き❓について教えてください🙇‍♀️(語彙力なくてすみません😭) 簡潔に一言ぐらいでOKです👌

B

英文で動詞にingが付くものと付かないものの違いを分かりやすく教えて欲しいです💦

万葉集、古今和歌集、新古今和歌集の違いを教えてくださいm(_ _)m

中学１年生の、力と重力の問題です。 大問6②のbなのですが、どうしてエになるんですか？ それと、よろしければこのような問題を解くときの観点を教えていただきたいです。

力の大きさの関係として最も適切なものを、次の 重力の大きさ ア~ウの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア おもりAにはたらく重力の方が大きい。 0 同じ大きさである。 ウ糸がおもりAを引く力の方が大きい。 ② 図15は,図14のように, おもりAを持ち上げて静止 させたときの模式図である。 図15の矢印は, 手, 糸, おもりAにはたらく力をそれぞれ表したものである。 図15の糸がおもりAを引く力と作用・反作用の関 係にある力を, 図15のア~エの矢印の中から1つ選 び, 記号で答えなさい。 おもり 図15 ア(手が糸を 引く力) 糸 イ(糸が手を 引く力 b 図15の糸がおもりAを引く力とつり合いの関係に ある力を, 図15のア~エの矢印の中から1つ選び、 記号で答えなさい。 糸がおもりAを 引く力 ―ウ(おもりAが 糸を引く力) エ おもりAに はたらく重力 おもりA 図16は、固定した板につけた糸aの一方をおも りBにつなげ、おもりBにつなげた糸bの一方を 斜め上に引いて, おもりBを静止させたときの模 式図である。 図16の矢印() は, 糸 a がおも 図16 一固定した板

答えについて質問です。答えでは酸素が出されることを防ぐと書いてありませんが、これは良いのですか？

①植物の呼吸 植物の呼吸について調べるため,図のよ うな袋A, B を用意し,暗いところに3時間置いてか A 1 B 袋の中の空気を石灰水の中に押し出した。この実 験で,袋を暗いところに置いたのはなぜか。 植物の葉

（2）の①の答えは蒸散ですが、なぜ空気中に出ていくのに水をいき渡させるのですか？

2 植物体内の物質の移動 図は,植物のはたらきと, 植物体内の物 質の移動を模式的に表したものである。 (1) 図のとロは何を表しているか。 (2)次の①②のはたらきを表している ものを,図のA〜Cから選び, それぞ れのはたらきの名前を書きなさい。 ①植物の体全体に水をいきわたらせる。 ② 成長に必要な栄養分をつくる。 C ② 教科書 p.31 (1) 光 水 デンプン A A 葉緑体など B 酸素 (2) ①記号 名前 ②記号 名前 B 光誠成 思 思 思

英語で発表をする時に質問されるんですけど、その時の注意点とかありますか？あと出来れば緊張しない方法も教えて欲しいです🙇‍♀️