ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか？順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか？！

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか？順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか？！

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

教えてください！

ま 了 次の下線部と用法が同じ不定詞を含お文あとかららつずつ選び・ 記号で答えなさい。 THike to Histen to music. 口2?) Would you like something to drink?. ロ3) Twent to the station to meet my aunt. 4) Tm glad to see you again. ア Tstopped my car to look at the sign. イ Thave no time to watch TV. ウ He was sad to find nothing in the box. Would you jike to eat something? He has a lot of work to do today. am オ カ visited Mary to give her a present. キ Itbegan to rain early in the morning. 必 We are happy to hear the news.

教えてください！

"回 次の下線部と用法が同じ不定詞を含む文をあとかららつずつ選び・ 記号で答えなさい> Tjike to Histen to music. 口2) Would you jike something to drink? 口(3) T went to the station to meet my aunt. 品(4) Tm glad to see you again. ア Tstopped my car to look at the sign. イ Thave no time to watch TV. ウ He was sad to find nothing in the box. エ Would you je to eat something? オ Hehas a lot of work to do today. カ Ivyisited Mary to give her a present. キ Itbegan to rain early in the morning. 2 We are happy to hear the news.

•私は飲むための何かが必要です。 •私は何か飲み物が必要です。 の英文はなぜ2つとも同じ 【I need something to drink.】なのですか? 1つ目は道具を必要としていて、 2つ目は飲み物本体を必要としていると考えてしまいます。 説明していただけると助かります。

みんなならどう書きますか？ 教えて下さい‼️(⑥の部を) お願いします🙇⤵️

2 2 に (4) (hor 7793 (5) ( bock7 famnus 7人Th nct / was / . ) 時 [ 3 炊の日本語を英語にしてノートに書こう (1) 私は昨日幸はでした (2) それはおいしかったですか ツ Mg c伯 4 炊の動詞の過去の意味を 1 回、通去形をノートに5回ずつ書こう。 (教科書 p.14 (1) write (2) drink (3) see (4) get (5) have 5 覚えな祭プリントにある熟語を使って空欄を埋めの、全文をリートに守こう 動詞は文に合わせた形に変える必要があります (1⑪1) Tm( )( ) my phone. わたしは今携帯を探しているところです。] (2) I( )( ) ( ) around my school every day. [ 私は毎日学校の (3) Ay brother ( )( ) New York Ias† nigh†. [ 私の兄は昨夜ニュー [6 |トラえもんに関する文をノートに3つ書こう be 動詞の文 (イコール文) と一般動詞の文 (どうする文) の両方を訪おこと ツ Todg S Re 7 次のフレーズをノートに写し、意味を調べて関西弁で書こう T donT† know, jus+ because. 意味「

（2）なのですが、解答にはsomething to eat とかいてあったのですが、foodをつけたらだめですか？

2) 何か食べるものをください Please give me 9の6 rgの の 私にはいっしょに遊ぶ友だちがW詳 nm ーー

I wear black sneakers. 黒のスニーカーを履いている という文の時はwearがあるのに、 I want to try blue sneakers. 青のスニーカーを履いてみたい の時wear は必要ないんですか？

答えを教えてください！

pechmp(ケアテャンのについての文 は oedoen mama eve keeehep ey we rior buriere 2 7 RT jechep foundin 7 erkeheme in te Died 9 Ja nam elepr tbe Ceeeo word ore eee rm ee peple who eveied te Vietnemm aermed bo rom or人AI aroegmeitbekiomo/ftbewme epmerim Cpe nap ae te ft am amdy 80 ee Serheeerie and eeurmed home with aeme/ They ted aake he amnee sma ( b ) they foamd their own way *meshroome。 nuts fh and cywtere to make the aauee TYP maae or yo wih answer amatoesy/ per etaee tme 9 3 Bogfah ctbooka at thet time howed keeihop wae mede eo由 aople me Brier ketetap wae brmaghe te the Dited 8 <onidmaed testsdy how to make beter kedchop./One mportant han nd the seee im jong eme to myu tchup Jame more ike the ame we know today/So。we en my the Briish ketehep and the American ktchp have different 。ingrediente。 jm anybody eming the Bridmh ketehepy the one made with mushroomar today7 he answer ig Yesr Trimaeilimade and wold, bot American ketchup, the one rmade from tomatoes, is more popular even among Bmitish people. jnterestingy。 in much of England, Australie。 New Zealand and South Afca ketchiup js often called tomato sauce* Tn Australia and New Zealand many people lthe ketchnp made by local companies tomato sauce and the ketchup made by jas tried to sell a lot of ketchup in Austrahia idifferent from tomato sauce、 but research the difference between the two. madeof ニーからつくられている

教えてください

の 次の文を[ 〕内の指示にしたがって書きかえるとき、 に適する語を章きなさい> Jane and her sister do volunteer work every Saturday. 系部を代名詞 1語で表して} 紀 do volunteer work every Saturday。 That is her dictionary. (下線部を模数形にして〕 ーー her This is their house。 [ほぼ同じ内容の文に〕 -。。 。 Hoeenm T want something to drink. [否定支に] to drink. G) 2②) (⑳ (⑭ Tdont want