(3)を教えて欲しいです。解説の28－3=25の求め方がわからないです。

(3) 弟が, 友人と歩いた時間をα 分間, 1人で歩い た時間を6分間として, a, b についての連立方 程式をつくりなさい。 また, 連立方程式を解いて, 弟が友人と別れた時刻を求めなさい。

この英文を日本語訳にしてほしいです !!

From: Tom Green To Tanaka Jiro (2) TOM SENDS JIRO AN ANSWER × 四目 Subject: It's nice to meet you. Dear Jiro, It's nice to meet you. Now I know someone from Japan. I have some e-mail friends in Europe and Africa, but I didn't know anyone from Asia. Yes, please come to New York. You can stay here with us. We can go and see the sights and watch the Mets. I can also show you the old World Trade 5 Center. It's a very sad place, but you should go there to pray for peace. My cousin Kevin and I often played together here in New York. Kevin's name is White and mine is Green. Isn't that interesting? My mother is Kevin's dad's sister, so she is Kevin's aunt. She was White, but now she's Green. I like baseball, too, but here in America we have different sports in different 10 seasons. I play football in the fall, go skating and skiing in winter and play baseball in spring. Do you know anything about American football? Kevin can tell you almost everything about it. Well, it's almost midnight, so I'm going to stop here. Write a good speech and win that trip to America! Let's write again and let's meet here in New 15 York someday.

教えて欲しいです🙏🙏🙏

3 ( )内の語を不定詞か動名詞にして、空所をうめなさい。 ただし1語 とは限りません。(3点引) ① あなたはお皿を洗い終えましたか。 Did you finish the dishes? (wash) 私はベンチで眠ろうとしました。 I tried on a bench. (sleep) その生徒たちは (その) 湖で泳ぐのを楽しみました。 The students enjoyed in the lake. (swim) 私たちはあなたと一緒に働くことを望みます。 We hope with you. (work) ⑤ 彼女は歌うのをやめました。 She stopped (sing) 私に手紙を書くのを忘れないでください。 Please don't forget a letter to me. (write) 4 | 1) 適する語(句) を ( )内から選び、 空所をうめなさい。(3点引) ① He wants a dog. 彼は犬を飼いたいです。 (have, to have, having) ② She finished her homework. ③ It started (do, to do, doing) 彼女は宿題をし終えました。 an hour ago. (rain, rained, to rain) 1時間前に雨が降り始めました。 We enjoyed tennis yesterday. (to play, played, playing) 私たちは昨日テニスを するのを楽しみました。 2) 次の文を英語にしなさい。 (5点引) ① あなたは英語を勉強するのが好きですか。 不定詞を 使って 動名詞を 使って ② 彼はピアノを弾くのが上手です。 ③ 私の父はテレビを見るのをやめました。

なぜこのきは係助詞や、があるのに連体形にならないのでしょうか

正義の行動を見て、それをしない)は ⑨鬼のやうなるもの出できて、殺さんとしき。 鬼のようなものがでてきて、殺そうとし

打消ずのねと ぬの助動詞のねは識別の仕方はないのでしょうか また係助詞、ぞ、なむ、や、か、こそ、があるのに最後の文末が連体形、已然形に変化しない時があるのはなぜですか？

なぜ〈つ〉はてに活用するのでしょうか。

に、あやまたず射落とし 〈つ〉けり。むつる感興のあ d

ここの問題が分からないので答え教えてくれると嬉しいです🥲🥲

③ I like him. (I と him を入れかえて) ④ We know her well. (We と her を入れかえて) ⑤ Speak English here. (禁止の命令文に) (hereここで) ⑥ He has some books. (否定文) ⑦ She swims in the pool. (現在進行形の文に ) ⑧ Kumi goes to school by bike. (下線部をたずねる疑問文に )

ここが全然分からないので答え教えてくれると嬉しいです🥲

第1章 1年のまとめ一基本の確認 確認問題 B 1 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように、 に適する語を書きなさい。 This is my pen. This book is old. ① ② This pen is mine This is This isn't her racket. Is this your bag or Ken's bag? This racket isn't, or Is this bag I like soccer very much. She is a music teacher. (5) a soccer fan. She music. Those bikes are new. She is a good tennis player. (7) Those are She tennis book.

vtグラフの書き方を教えてください。

音符や休符の計算の仕方がわかりません。 大至急教えてください