マグネシウムに塩酸を加えていくとき、 塩酸の質量が多い試験管ほど、発生する気体が少ないのはなぜですか？

マーカーのところの問題で、なぜ答えが、ウの 15〜20Vなのか、分かりません 誰か解説お願いします

北海道 水溶液,酸·アルカリとイオン 59 次の(1), (2)に答えなさい。 小音後P, Qとマグネシウムを用意し,次の実験を行った。なお、水溶液P,Qは,うすい塩酸またはうすい水酸化 トリウム水溶液のいずれかである。 (実験1) 水溶液Pの性質について調べるため,次の実験を行った。 1 細長く切ったろ紙の中央に鉛筆で線をひき,ろ紙全体に緑色のBTB溶液をし 図1 緑色のBTB溶液を しみ込ませたろ紙 クリップ クリップ み込ませた。 2 図1のように、 紙を置き,両側をクリップではさんだ。 3 鉛筆でひいた線の中央に水溶液Pをつけると,つけた部分が青色に変化した。 塩化ナトリウムの水溶液をしみ込ませたろ紙の上に,国のろ 鉛筆でひいた線塩化ナトリウムの水溶液 をしみ込ませたろ紙 国両端のクリップに電圧を加えたところ、青色に変化した部分が、2つのクリップの一方の側にひろがっていった。 【実験2] 酸とアルカリの性質を調べるため,次の実験を行った。 I 図2のように、試験管A~Eに,それぞれ異なる量の水溶 図2 液Pを入れた。 2 A~Eそれぞれに,5cm°の水溶液Qを少しずつ加えなが 水溶液P 2cm 水溶液P 3 cm 水溶液P 4 cm 水溶液P 5 cm らよく振り混ぜた。次に,A~Eそれぞれに,マグネシウ ム0.10gを加えたところ,A~Dでは気体が発生したが、E では発生しなかった。 水溶液P 1 cm 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D 試験管E 3 6A~Dで気体が発生しなくなった後,マグネシウムが残っている試験管からマグネシウムを取り出し,質量を測 定した。表は,その結果をまとめたものである。 なお,Aではマグネシウムが残っていなかった。 表 試験管A試験管B|試験管C試験管D試験管E マグネシウムの質量(g] 0.00 0.02 0.05 0.08 0.10 (1) 実験1について,次の①~3に答えよ。 0 次の文の口I], Iに当てはまるイオン式を,それぞれ書け。また, 口に当てはまる語句を書け。 下線部のの水溶液中では,下線部のはIとIに電離しているため,この水溶液には電流が流れる。下 線部ののように,水にとかしたときに電流が流れる物質を I]という。 2 4を行うときの電圧の大きさとして最も適当なものを,ア~エから選べ。 ア 0.15V~0.20V イ 1.5V~2.OV ウ 15V~20V エ 150V~200V (の 次の女の コ- ルてはまz水溶流の々払もまけ

この問題イではだめなのですか？？

Ryoji: TO2 つninvag: Right.Well, Fred, what is your hometewn in New Zealand like? I can nidiomoe Ssrty SWl nodW imagine it is *surrounded by nature. avoTe ToGete1 0on (2)Want to hear about that, toò. Do you often go camping like this? Fred: Mayumi 10 d oydoT Yes, we do. My hometown is small and quiet. It takes two hours to get 8o SuMp sAd, 19d smil there from the city by càr、uring my first week. Asd 189d o1 bslg mlctmao

マーカーの問題がわかりません。 どなたか解説お願いできないでしょうか！ 答えは、10N × 0.6m = 6J なのですが、 0.6mがどこから出てきたのか、分かりません。 よろしくお願いします！！！

(実験) I 図1のように,水平な台の上に回路を図1 0。 台車の運動と発電の関係 30 、1マ:0、16 *0.016 台車の運動と発電の関係について調べた。ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 002w 6230、0と N (長野) 糸と記録テープはじゅうぶんに長く,その質量,摩擦や空気抵抗は考えないものとする。 っくった。また,質量1.0kgの台車に記録テー プと糸をつけ,糸は発電機につないだ。台車は、 傾きが一定のなめらかな斜面上に手で支えた。 2 回路のスイッチを入れずに静かに手をはなし、 台車が斜面に沿ってまっすぐに下るようすを,1 秒間に60回打点する記録タイマーを使って記録し た。P点を通過してから図2のAのような記録テ 豆電球 プーリーつき発電機 22) 電流計 電圧計 滑車 台車 記録テープ 記録タイマー P点 スイッチ ープの一部が得られた。 3 回路のスイッチを入れて、(2と同様にして台車 が斜面を下るようすを記録した。P点を通過して から図2のBのような記録テープの一部が得られ 90 cm 120 cm た。 4 3で,電圧,電流が安定したときの値と,その図2 間に台車が100cm下った時間を表に記録した。 打点 記録テープ 表 A be●● 電圧(V) 電流(A) 時間(秒) 1.2 0.3 5 B pooo● 4.0 cm P点 (1) P点を通過してから6打点ごとの時間間隔は何秒か,小数第1位まで求めよ。 2) 実験の2で,Aの4.0cmの区間の平均の速さは何cm/sか,整数で求めよ。 (3) 実験の3で, Aと比べてBの打点の間隔が短くなったのはなぜか,その理由を「実験の国では台車の位置エネル ギーの一部が」に続けて簡潔に説明せよ。 O4) 実験の国で、台車が100cm下る間の発電の効率を考えた。 0 この間に発電した電気エネルギーは何]か,小数第1位まで求めよ。 2 この間の発電の効率は何%か, 整数で求めよ。

英語の作文問題です。 Which month do you like the best? に対して I like August the best. Because I like summer. Summer is we can swim in the sea. は大丈夫です... Read More

至急‼️‼️‼️ 私が書いた回答あってますか？

Q、推緑器_にはそれぞれど人せ特修数があち? 推械器には、6 つ植類があり、1つ日 はれき君」 き どの石反片 が推 レzできたとい クミ 月は、写砂豊」と 特徴で、ララ日は、泥器」 しいク:とか管徴。4 かけると と 、れ とが特徴であソ、2 と ky なじが推触し でき多といクミ 2 泥也ひが仲後してでき、 と い。 い 47 1は石k岩」 い いク:とが特徴徴であり、 zも二機化受 二酸化是素が発生すす、 フ1い塩談をかけ クァ日 は4 素が発生レ4 火ムの吸火によっ と*特徴である. ト」 ク特獣声市1、6つ目は家及器」 受出した火山Rどが投液しこできた: と レい い L い 2 KOKUYO LOOSE-LEAF ノー836BT 6mm ruled×36 line

添削お願いします。the Karuta 、the rule であっているのか教えて頂きたいです。 どのようなときにtheをつけるのでしょうか？

the Kauta with your S6ter. I nant to play I thimk that it is easy for her, because the mle is very simple. I hope that she will enjoy and like it.

どなたか英作文の添削をお願いします🙇‍♀️

下線部について, あなたは Peter に, 日本を訪れるならどの季節がよいかについて英語で 紹介するメールを書きます。[条件]に従い, Peterに伝わるように, 書いて、メールを完成させなさい。(6点) aking my om A」に3文以上の英文を メール en. Hi, Peter. How are you doing ? A o1129u) です。こ があります I hope you can come to Japan. Bye! (条件)0 1文目は,どの季節がよいかということを,You should に続けて, 解答欄の① nue に書きなさい。 Ou kuo 2 2文目以降は,その理由が伝わるように,2文以上で解答欄の②に書きなさい。 0or

sinceとforの使い分けを教えてほしいです!

英作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

対話が成り立つように英文を書く問題 英作文 最難関挑戦コースの人は取り組もう、 難問 愛験応用 受験 問いい アメリカからの留学生のジョン(John)と中学生との対話を表したものです、、 (15 茨城県) Im reading a *guidebook to Japan. My friends wvill come to Japan this Summer, Iwwant them to enjoy their Stay, Do you have any ideas? い John (注)guidebook to Japan 日本の旅行案内書 同 あなたならジョンの問いかけにどのように答えますか。 対話の流れに合うように、英 20 語以上、30語以内で書きなさい。ただし、英文は4文までとします。