4の（4）が分かりません。 どうやったら温度を求められるのか教えてください！ 答えは1.2度です！

302 電流と水の温度上昇をはかった。表と図2はその結果である。 電熱線の発熱 4 図1の装置で,電熱線A~Cに 6.0V の電圧を加え, 流れる 本図 p.102~103 p.241~245 教 図1 図2 水12 電熱線 電圧 電流 10 A 電流計 A 6.0 8 3 B [C]4 1.5 B 6.0 C 2 電圧計 C 6.0 1 0。 01234 5 電流を流した時間(分) 口(1) 電熱線Aに 6.0Vの電圧を加えたとき, 電力は何Wか。 口(2)作図図2より, 電熱線の電力と5分後の水の温度上昇の関 ことに水を定しいe (3) 電熱線Cに 6.0Vの電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 水 係を表すグラフをかきなさい。 発生した熱量は何Jか。の抵抗は ひとする。 (4) 図1と同じように, 電熱線Aに3.0Vの電圧を2分間加えた とき,水の温度上昇は何℃になると考えられるか。 小の温度上昇 電熱線A

（9）の図6の求め方が分かりません。 解説には0.3A＋0.2A=0.5Aとあるのですが、そもそもなぜ0.2Aと0.3Aが出てくるのかが分かりません。 答えは0.5Aです。

口9) 図4~図6の回路をつ 図4 くった。図4~図6の電 流計は,それぞれ何Aを 図5 6V 6V A) 示すか。 202 J10 (9)から, 回路全体の電 気抵抗がもっとも小さい のは,どの回路か。 また, その回路全体の電気抵抗 は何Ωか。 図7で, 抵抗器bに加わ 302 図6 6V A) A)1 2092 302

電話抵抗R₁と全体の電気抵抗の求め方を教えてください🙏 答えはR₁が6Ωで全体が2Ωです。

R. 32 3A tol 6V

(3)両方教えてください！！😔

G B V

⑷は、2枚目の写真のような解き方ではできないのですか？ 答えは、 ⑴4Ａ ⑵32W ⑶9600Ｊ ⑷4℃ ちなみに、 "抵抗が2倍になるなら、電流は抵抗に反比例するから×1/2 →電力は、1/2×1/2＝1/4→Jも1/4→上昇温度も1/4になる" と、考えました。 解... Read More

S p.76~77 3電力と熱量の関係 レ温度計 電源装置 右の図のように,抵抗が2Ωのヒー ターに8.0 Vの電圧を加え,5分間電 流を流すと,水温が8℃上昇しまし た。次の問いに答えなさい。 (1) ヒーターに流れる電流は何Aです じょうしょう 電圧計 スイッチ 手かき混ぜ棒 トくみ置きの水 か。 でんりょく ヒーター (2) このヒーターの電力は何Wですか。 (3このヒーターに5分間電流を流したときの熱量は何Jですか。 (4) 抵抗が42のヒーターにかえて8.0Vの電圧を加え,5分間電流 を流したとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。 はっぽう 発泡ポリスチレンのコップ 電流計 ねつりょう

電気抵抗R₁と全体の電気抵抗の求め方を教えてください🙇‍♀️ 答えはR₁が8Ωで、全体が15Ωです。

1.6V V R. 72 3V 電気抵抗R 8 全体の 電気抵抗 15 Q eび=DI30 C

⑸と⑹がわからないです(>_<)

2 電熱線の発熱と電力 時間の関係 探究 教科 p.175 ~ 179 22の実験用ヒーター(電熱線)を用いて図の ような装置を組み立て, 水の温度をはかった。 の実験用ヒーターに6V の電圧をかけたときの水 の温度を,1分ごとに5分後まではかり, 水の上 電流計 昇温度を調べ,結果を表1にまとめた。 の電圧を2V, 3V, 4V に変えて,それぞれ5分 後の水の上昇温度を調べた。その結果から,電力 と水の上昇温度との関係を表2にまとめた。 表1(Oの結果) 水100g に発泡ポリ ビスチレンの うすい板 電圧計 表2(のの結果) 時間[分] 1 2 3 4 5 電力 [W) 2 4.5 8 水の上昇温度 [℃)| 2.5 5.1 7.7 |10.312.8||水の上昇温度 [℃]] 1.4|3.1|5.6 (1) O, のの結果から,水の上昇温度は, それぞれ何に比例することがわかるか。 (2) この実験では, 実験用ヒーターから熱が発生した。熱の量を何というか。 (3)(2)の単位の記号Jは何と読むか。 (4)(2)を求める右の式の 口に 当てはまる語を書きなさい。 (5) Oのときの実験用ヒーターの消費電力は何 W か。 (6) ののときに実験用ヒーターから5分間に発生した熱量は何Jか。 (2) Q U] =電力P [W] × it [s]

この英文だと違う意味になってしまいますか？？

JV( 」 39. 僕が作れる唯一の料理はチャーハンです。 ( fried rice / that/the only dish /I can cook /is/. ) キred rice ig that とice I con Cockt the ohly dish、 Can

問一がわかりません。2か3なのはわかるのですが、、、 なぜか教えてください！

9/10 8 調べるために, A~Dの4つの班に分かれ, 抵抗の大きさが同じ電熱線を用いて図1の 回路をそれぞれつくり,実験を行った。 実験では,発泡ポリスチレンのコップに 電熱線に電流を流したときの水の温度変化を 図1 A 電熱線 表 はっぼう 水100gを入れ,しばらくしてから水温をはかった。 次に,コップの中の水に電熱線を入れ,各班で 電熱線に加える電圧を変えて,回路に電流を 流した。その後,水をガラス棒でゆっくり かき混ぜながら1分ごとに5分間,水温を A班B班 C班 D班 電圧(V] 3.0 電力(W] 2.2 4.0 5.0 6.0 4.0|6.2 8.8 図2 6 はかった。 表は、この実験で電流を流している間の, 各班の電圧,電カの大きさを示したものであり, 5 D班 図2は,実験の結果をもとに,電熱線に電流を 流した時間と水の上昇温度の関係をグラフで 表したものである。 C班 3 B班 1 A班 0. 0 1 |2 3 電流を流した時間[分) 4 5 図1の回路を組み立てた実験装置を示した図として,最も適切なものを,次の1~4から1っ 選び,番号で答えよ。 問1 1 電源装置- 2 温度計 ○回 電圧計 電圧計 e。 サ \ガラス棒 発泡ポリス コップ 水 電熱線 電流計 電流計 3 4 ○回 電圧計 電圧計 電流計 水の上昇温度じ

期末テストの問題です。(6)(7)がわかりません、解説お願いしたいです。

(1)豆電球Aに流れる電流を計測したいときの回路 図を書きなさい。 P B (2)点Pを流れる電流と, 豆電球日Bに加わる電圧を 同時に計測したいときの回路図を書きなさい。 【10】 図1は抵抗器aとbを直列につないだ回路であり, 図2は抵抗器bとcを並列につないだ回 路である。これについて, 次の問いに答えなさい。 図1 b a B 100 200 (1)図1で、点Aでの電流の大きさは 0.2Aであった。点Bでの電 流の大きさは何 Aか。 次の①~6から正しい答えを選び, 番号 で答えなさい。 A+0.2A 6V 図2 b OOA 20.2A 32A の3A 610A 620A 200 E C (2) 図1で、抵抗器6に加わる電圧の大きさは何Vか。次の①~6 C+1.0A から正しい答えを選び, 番号で答えなさい。 50 O0.4V 24V 38V の20V 640V 640OV 4V (3)図1の回路において, この回路の全体の電気抵抗は何2か。次の①~6から正しい答えを選 び,番号で答えなさい。 0O2 222 3102 O20Q 6302 6602 (4)図2で,点Cでの電流の大きさは 1,0Aであった。点Eでの電流の大きさは何 Aか。次の①~ 6から正しい答えを選び, 番号で答えなさい。 OOA 20.25A 30.5A の1A 64A 625A (5) 図2で, 抵抗器cに加わる電圧の大きさは何Vか。 次の①~⑥から正しい答えを選び, 番号 で答えなさい。 O0.4V 21.25V 34V の8V 624V 640V (6)図2で,点Dでの電流の大きさは何Aか。 次の①~⑥から正しい答えを選び, 番号で答えな さい。 00.2A (7)図2の回路において, この回路の全体の電気抵抗は何Ωか。 次の①~6から正しい答えを選 び,番号で答えなさい。 20.25A 30.5A の1A 62A 65A OO2 222 349 の59 ⑤20Ω ⑥25Ω 10