Science Junior High about 1 yearago 求め方教えてください😿 図1のように, 紙テープPをつ けた台車を斜面上に置いて, 静か に手をはなした。 このときの台車 の運動を秒ごとに打点する 50 図1 記録タイマー 150 |紙テープP 台車 斜面 水平面 記録タイマーで記録した。 次に, 斜面の角度 斜面の角度を大きくし、同様にして、 台車の運動を紙テープQに記録した。 図2は, 運動を記録した紙テープで,最初の打点から5打点ごとに線を引 き,最初の打点から各線までの長さを記入してある。 次の問いに答えよ。 Waiting Answers: 1
Science Junior High about 1 yearago 解き方教えてください🙇♀️ 録 3 2 紀 記録テープの長さ 〔5〕 (3)別の班でも同様に、記録テープを 基準点から6打点ごとに切りはなし て方眼紙に左から順に並べたところ, 図3のように, 6打点ごとに切りは なした記録テープの長さはいずれも 2.5cmであった。 この区間の力学台 車の平均の速さは何cm/sか。 図3 0 基準点 時間 [s] Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この後のときかたがわかりません! 兰展 (5) (x+2) x O (x+1) x=0.2 x=6=1 Sh 20 20+18m 16+8m+43 - 5 x²-4x+4x (6) 2(x-2)=x²+1 23-83+8=x+x 22-x-82-2+8x A x²-9x+8 (x-1)(2-8) X=2 X=8. 4 〈解の問題〉 2次方程式+2mx+2n=0の解が1,4のとき,m, nの値を求めなさい。 例題6つ 1-2m+24=0 8m +24+16 2m-2n= | 8m+2n+16 100 16+80+24=0 -zmtzn=1 +4 8m+24=16x1 -84+84-4 8m +24=16 104=20 n=2 3 Waiting Answers: 1
Science Junior High about 1 yearago 中3物理です。 この問題の(2)をわかりやすく解説お願いしたいです。 答えは4倍です。 力確認 実プリ 運動とエネルギー (ステップ B 1 図1のように、なめらかな斜面上の点Pに、台車Q 図1 を置いて手で支え、静かに手を離した。このときの斜面 を下る台車Qの運動のようすを、1秒間に 60回打点す る記録タイマーで調べた。 紙テープに記録された打点を 6打点ごとに区切り、各区間を図2のようにA~Cとし 図2 た。次に、図3のように、 図1の装置の斜面の傾きを大 きくして、点Pと同じ高さの斜面上の点Rに、台車Qを 置いて手で支え、静かに手を離した。 ただし、摩擦や空 (愛媛) 気抵抗、 紙テープの質量は考えないものとする。 (1) 図2の区間Cの長さを測定すると6.3cm であった。 台車Q 点P 名前 記録タイマー 紙テープ 高さ 水平な床 A B 図3 C 記録タイマー 台車Q R 紙テープ 水平な床 区間Cにおける台車Qの平均の速さは何cm/sか。 (2)斜面を下る台車Qがもつ運動エネルギーが、 台車Qがもつ位置エネルギーの3倍 のとき、台車Qがもつ力学的エネルギーは、 台車Qがもつ位置エネルギーの何倍か。 に適するものを、それぞれ下のア~ウから選びなさい。 (3) 次の文の 台車Qの速さが増加する割合を、 図1と図3で比べると、 1 先端が床に達 する直前の台車Qの速さを、 図1と図3で比べると、 ② 0 ア. 図1の方が大きい イ. 図3の方が大きい ウ. 同じである Waiting Answers: 2
Science Junior High about 1 yearago 質問です。 私は中学生3年生の理科の化学分野についての問題で大問6の(3)の問題が答えは分かっていますが、解き方が分かりません。 この解き方を詳しく教えていただきたいです。 ちなみに問題と答えは写真にあります。 び、 が P 6 溶解度に関する実験を行った。 図は、物質 X~Z の溶解度曲線、 表は 0℃の水 100g に溶ける物質 X~Z の質量である。 実験① ビーカーA~Cのそれぞれには、物質X~Zのいずれか1種類が40gずつ入っている。このビー カーACにそれぞれ60℃の水を200g入れてかき混ぜたところ、 ビーカーCのみ物質が溶け 残った。 ② ①で物質がすべて溶けたビーカーA、Bの水溶液の温度を0℃まで下げると、ビーカーBの水溶 液のみから固体が出た。 ②でビーカーBの水溶液から出た固体をろ過でとり出し、乾燥後、 質量を測定した。 物質 0℃の水100gに溶ける 物質の質量[g] X 13 物質Y Y N 36 3 140 0gの水に溶ける溶質の質量 100 120 100 物質X 80 60 40 200 物質 Z---- 05 0 20 60 40 80 100 温度 [℃] 6.6 6/100 33% X100 2406 40 100-17% [g] (1) ①において、 ビーカーAの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 4D 四捨五入して整数で求めよ。 (2) ビーカーA~Cに入っていた物質はそれぞれ X~Z のどれか。 (3) ③において、 ビーカーBの水溶液から出た固体は何gか。 Waiting Answers: 1
English Junior High about 1 yearago 学校で解説してもらったんですがメモを取り忘れてて💦 模範回答はエです❕ 教えてもらえたら嬉しいです😸 (4) He has () to America. I can't see him anymore. 7 yet イ gone been I for since already ever Waiting Answers: 3
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題、答えが4になるそうです。途中までは考えられたけど、その後がわかりません。 312 (6){18+3回)+(8-377)32-{18+3.7)-(8-3√7) 332 2 2 (x3+ys)-(x3-43) 2 (A+B)(A-B) (x3+ 83 + 23–93) (x² + 4 ³ x 3 + 4 3 ) 大3)(x+y Waiting Answers: 1
English Junior High about 1 yearago この英語の発音をカタカナやひらがなでいいので教えてください (例An Apple→アナアポー) みたいな感じでお願いします! I'm going to show you around SAKAE. Next sunday, I will take you to Os is 21. Oasis 27 is far from here We can get there by train. It takes about 30 minutes. In Oasis 21 you can take prikura. You Can eat taiwan ramen. I hope that we will have a good time there. Waiting Answers: 1
Music Junior High about 1 yearago この問題なんでこうなったか分かります?教えてくれると嬉しいです🍀*゜。 答え 音符 ・ 休符の長さ 音符 だけでなく、 にも使います。 音符と休符 年 組 番 氏名 ←小節に入る数 休神の長さ ④音符の名前 「分音符が1小節につ S ①の長さがいつ入る 17 最符 J-1軸とした場合の長さの割合 全員料 T T I 付点2分目料 2分 だけでなく、 J-1拍とした場合の長さの割合 休符 全昌 4粒 全体 付点2分 特 3粒 2分目 + +4 2 4分 + 1 4分 H 1拍 付点8分 付点2分 2分体 HA49BR 4分 付点8分体用 2 4 全体” EE AEM 8分 16分 16分 3錠 MAZIN 210 長さは、もとの音の長さにその半分の長さを足したものです。 jj+♪ 1つのを3等分したものです。 J NA49ER 13時 HA49B 4分 問題 ( )にあてはまる音符を1つ入れましょう。 たして3 4分 付点8分 自分 16分 MAB分 BHN 1 16分 そのものです。 時は1つのしたものです。 問題: ( にあてはまる音符を1つ入れましょう。 2 1 05 05 0.5 0.51 4545 0505 2 たして4 44 4 1 フェス4 2 5 たしてる 6 たしてる 4422834 05 a5 2 たしてる 3 4 0505 0.5 0.5 1.5 0.5 3 たして44 ( 0.5 3 1.5 2 2 4 5 05 0505 0.5 0.5 05 05 05 0505 6 7 たして153 8. 8 003 0505 1,5 05 たして3 0.5 03 05 05 0,5 D₁S 7 8 38 38 3 4 443444226834 (2) 1() - 1()♪ な d 2(121()) Waiting Answers: 1
Science Junior High about 1 yearago 中2の化学の問題です。 酸化の問題で、どうしてもわからない計算問題が あって、どうやって解いたらいいか教えてほしいです🙇♀️ (4)の問題です、赤で囲ってあります! 金属と酸化物の質量の関係 3 マグネシウムと銅の粉末をそれぞれステンレス皿 に入れ、十分に加熱した。 それぞれの酸化物の質 量をグラフに表した。 これについて、 次の問いに これについて、次の問いに 答えなさい。 (g) 1.4 1.2 STEP1 2 □ (1) マグネシウムと銅を加熱したときにできる酸化物は何か。 加熱後の酸化物の質量 マグネシウム 熱 1.0 0.8 0.6 質 0.4 粒子(物質) それぞれ化学式で答えなさい。 マグネシウム(MgO 銅(Cul 8 0.2 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 加熱前の金属の質量[g] □ (2) グラフから、金属の質量とできた酸化物の質量との間には、 どのような関係があるといえるか。 (比例) □ (3) マグネシウム1.5gと結びつく酸素の質量は何gか。 (4) 銅2.0gをステンレス皿に入れて加熱したところ、 加熱が不十分であったため、 ステ 皿の中の物質の質量は2.3gであった。 このとき、 酸素と結びついていない銅は何gか。 1,0 1.0g) ス 金属と結びつく酸素の質量 銅の粉末を空気中で加熱する (0.16g) Waiting Answers: 0