この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

問4 ヒトの心臓は1分間に5Lの血液を全身に送り出しているとします。 血液1Lには酸素と結合 できるヘモグロビンが150g含まれており, ヘモグロビン1gあたり酸素と1.3mL結合できると すると,ヒトは1時間に何Lの酸素を心臓から送り出していますか。 最も適当なものを次の①~ ⑥から1つ選び、その番号をマークしなさい。 31 ① 11.7L ② 58.5L ③ 195 L ④ 975 L ⑤ 11700 L ⑥ 58500 L

解説の×200分の1がわからなくてなぜ×200分の1をするのですか？解説お願いします。

(7) Aさんの家には、 「強」, 「中」, 「弱」 の3段階の調節機能がついた2台の同じ加湿器がある。 この加 器は,どの強さで使用した場合も、水の消費量は使用した時間に比例し、1時間あたりの水の消費量は下 の表のようになることがわかった。 加湿器の強さ 強 中 弱 1時間あたりの水の消費量(cm) 500 300 100 この加湿器には「エコモード」という機能もついており、この機能は、最初は 「中」 で加湿し、部屋の 湿度がある一定まで上がると、自動的に 「弱」に切り替わるものである。 図1はこの加湿器の水を入れるタンクを表しており、底面積は200cm,高さは30cmの直方体の形をし ている 図2は、リビングに水平に置かれた1台の加湿器を, Aさんが「エコモード」で加湿を始めてから時 間後のタンク内の水の高さをycmとするとき,xとyの関係をグラフに表したものである。 このとき、次の問いに答えなさい。 図 1 図2 y 30 24 22 21 x 10 3

①2.5Aと②40Aではだめなのですか？？

ッチを切ってからどの端子につなぎかえますか。 かいろ 8 電流計の一端子を図のようにつなぎ, 回路に流れる電流をはかると あたい 電流計の針は①~③のようになりました。 それぞれの電流の値を読 みとりなさい。ただし,単位は使用した端子の単位で答えなさい。 2 (3 500mA 50mA 2,50円 (8) ① 25A (1 300mA 50mA 500mA 5A +D.C. 50mA 500mA 5A +D.C. 50mA 500mA 5A +D.C. 0 100 ZEUMAT 3 4 10 20 30 40 50mA 1000 100 200 300 400 300mA 5A 0 1 10 0 10 20 1000 2 3 4 5A 4050mA 0 200 300 400 500mA/ 1 2 3 0 100 10 20 30 1000 100 200 300 400 500mA A 5A + 50mA T 40mA 40.0mA

これの(1)(2)を教えてください。 後、(1)は体積は5×2×3であってますか？

青線が答えです。（i）の求め方を教えてください。

5N (ｱ) 図のように,上部に定滑車をつけた,傾きが 30°の斜面を床に固定した。質量 500g のおもりを斜面 上に置き,おもりとモーターを定滑車に通した糸で結んだ。モーターに 3.0Vの電圧をかけ,糸を等速 で巻き上げて,おもりを斜面に沿って10秒引き上げた。 このときの電流の値は常に100mA で, モータ 一の変換効率は20%であった。 (i) おもりが斜面に沿って引き上げられた距離, (ii)おもりが斜面に沿 って等速で引き上げられている間の, おもりのもつ力学的エネルギーの説明として最も適するものをそ れぞれの選択肢の中から一つずつ選び、その番号を答えなさい。 ただし, おもりから定滑車までの糸は 斜面と平行であるものとする。 また,100gの物体にはたらく重力の大きさを 1N とし,定滑車や糸の質 量は無視でき,おもりと斜面の間にはたらく摩擦はないものとする。 床 意 電源装置 (i)の選択肢 1. 12cm モーター 2. 24cm 3₁ 60cm ま 糸 4. 120cm 斜面に沿って答 引き上げられた (ii)の選択肢 1. 減少していく。 距離 2. 変わらない。 高さ 3. 増加していく。 30° より

Ⅲの表についてです！ Pに当てはまるのが輸送用機械器具で Ｑに当てはまるのが印刷、同関連業です 私はAが広島で、Cが三重だと思ったのですが逆でした。２枚目の写真の青線の部分に｢Cは自動車産業が発達している広島県｣と書いてありますが なぜ中京工業地帯よりも広島の方が自動車産業... Read More

3 次のIからVまでの資料は、生徒がサミットの開催地についてグループで学習した際に用いたも のの一部である。 あとの(1)から(3)までの問いに答えなさい。 ( なお、Ⅲの資料中のAからDまでは、沖縄県、東京都、三重県、 広島県のいずれかであり、P、 Qは、印刷・同関連業、 輸送用機械器具のいずれかである。 また、 Vの資料中のWからZまでは、 遠洋漁業、 沖合漁業 沿岸漁業、 海面養殖業のいずれかである。 東京23区 那覇市 I 日本におけるサミット開催地について 開催地 開催年 開催都道県で最も人口の多い都市 (2022年) 東京 1979 1986 1993 (九州) 沖縄 2000 北海道 2008 三重 2016 広島 2023 Ⅱ 北海道の製造品出荷額等割合(2019年) 36.3% ( 石油・石炭製品 鉄鋼 12.8 6.5 パルプ・紙 6.3 Ⅲ 4都県の工業別出荷額 (2019年) 単位: 億円 Q EP 鉄鋼業 札幌市 四日市市 広島市 (「日本国勢図会2023/24年版」 などをもとに作成) その他 31.8 ・輸送用機械 6.3 (「データでみる県勢 2023年版」 をもとに作成) IV 志摩半島の様子 P A 27351 349 1195 B 12142 17810 1679 C 32663 831 11893 沖 D 27 194 268 (「データでみる県勢 2023年版」 をもとに作成) V 漁業種類別生産量の推移 700 600 500 400 300 W 200 100 万 to 1964 70 75 80 85 90 95 2000 05 10 15 20年 (農林水産省統計などをもとに作成)

この3番の②の問題が なんで800gで0.3㎜のものコードの実験結果は1つしか無いのに、 なんで、60cmより短くすると言うことがわかるのかがわからないので、 教えていただきたいです…

(３)を教えてください!余る酸化銅のgは求めれたのですが、解説に、さらに、生じる銅は、1600g×９倍=14.4g　よって試験管の中には2.0g+14.4g=16.4gの個体が残る。とかいてありますが、生じる銅を求める理由と1600gを使う理由がよくわかりません。お願いします。

次の【実験】 【実験2】 について、以下の各問いに答えなさい。 かき混ぜ棒 【実験】 いろいろな質量の銅粉を図1のようなステ ンレス皿とガスバーナーの装置を用いて, 空気中 銅粉へ で十分にかき混ぜながら加熱しました。 表1は加 熱前の銅粉の質量と加熱後の物質の質量を示した (上宮高) ステンレス皿 ものです。 表1 加熱前の銅粉の質量[g] 0.800 1.000 1.200 1400 加熱後の物質の質量[g] 1.000 1.250 X 1.750 【実験2】 【実験】で得た固体粉末 2.000g といろいろ混合物 な質量の炭素の粉末を混ぜ合わせた混合物を, 図 2のように試験管の底に入れて,ガスバーナーで 十分に加熱しました。 このときに試験管内に残っ た物質の全質量を表2に示しました。 ガラス管を 通して発生した気体は石灰水に通して、 反応が終 了したらガラス管を石灰水からぬき, クリップで 図1 試験管 ガラス管 クリップ 図2 ゴム管を閉じてからガスバーナーによる加熱を終了しました。 表2 混合物中の炭素の質量[g] 0.075 0.15002250300 加熱後の物質の全質量[g] 1,800 1.600 1.675 1.750 ゴム管 石灰水

（う）に入る曜日がわかりません。 Its just two day after Event 4.の意味がわかればできそうですが。

Jane: Mai: Mai, what are you (い) at? 'Machiya"? What is that? Machiya is a traditional Japanese wooden townhouse. At this place, you can see traditional houses. Some events will be held next week. Here's the schedule. Do you want to come with me? If so, which one do you want to try? Jane: I like to experience something special, so this event looks interesting. Mai: Sounds good...but wait. We can't join the event. We are going to take part It's just two days after Event 4. in the volleyball tournament on So, we must practice volleyball on Thursday. something hot. (5) (う) How about this? We can eat Jane: Nice. We can also make a fire in an old way. Let me check the weather. Hmm, the weather may be bad on both days. Mai: Jane: Thank you for checking it. We still have another option. traditional Japanese instrument. M We can play a Great. I also like to watch the musical performance. Let's go to this event together! We are students, so if we show our student ID cards, we can join this event for free. Mai: OK. I'll bring it. I'm (い) forward to it!

(2)の①の問題で並列回路の電圧はどこも同じだと思うのですが、抵抗器AとBでそれぞれ電流×抵抗をすると、違う答えが出てきてそれに電源装置の電圧と違う答えが出てきます。ちなみにこの問題の答えは A 7.5v B 7.5v です。解き方を教え... Read More

(2 15 4.5 13 電源装置,抵抗が 10Ωの抵抗器A, 抵抗が 15Ωの抵抗器 B, 抵抗の大き さがわからない抵抗器C 電流計A1, A2 を使って図のような回路をつくっ た。 A1 電源装置 E 2500円 150 B 100 (1) スイッチを開いたままにしたとこ ろ、電流計A1は300mA を示した。 A 0.3 172V 15 ① 電流計A2が示す値は何mAか。 25 25 125 v V ② 抵抗器A,Bにかかる電圧は何v 3 電源装置の電圧は何Vか。 ABC 24 回路全体の電気抵抗は何Ωか 7.5 A 75 A50 30 A 大 Az 3.0 (8) (V AL 0.5 0/105/15 200 C 0.3 かる大の157.5 (2) スイッチを閉じて,電源装置の電圧を 15V に設定したところ,電流計A」は A10.stol 500mA を示した。 15 ① 抵抗器A, B にかかる電圧は何Vか。 ③ 電流計A2が示す値は何mA か。 3001950 600 ④ 回路全体の抵抗は何Ωか。 抵抗器Cの抵抗は何Ωか。 150 V15 15 25