最初にくる英単語ってどうやったらわかりますか？例えば下から一番目の「たくさんの本が‥」という文の途中から書いていたりとよくわからないです。教えてほしいです

Japanese is (learns, learned) at that school. あの学校では日本語が学ばれています。 These rooms (is, are) cleaned every day. これらの部屋は毎日そうじされています。 This car (is, was) washed yesterday. この車は昨日洗われました。 Kyoto is visited (by, in) many people. 京都は多くの人々に訪れられています。 A lot of books will be (collecting, collected) in this この図書館ではたくさんの本が集められるでしょう。

至急です

1 ある公園には1周2800mのジョギングコースがあります。 このコースを A,Bの2人が同じ地点から反対向きに同時にスタートします。 Aは分速 210m. B は分速190m の速さで走るとき、2人が出会うのはスタートしてか ら何分後ですか。 (S) □にあて (1) 2人が出会うまでの時間をx分として方程式をつくります。 はまる式を書きなさい。 + =2800 (2) (1) の方程式を解いて, 出会うのは何分後か求めなさい。 eino -O AJU) #(>ms & ('1#

どなたか教えていただきませんか？？🙏🏻🙇🏻‍♀️

問6 下の図のように,袋Aと袋Bの2つの袋がある。袋Aには1の数字が書かれた1個の赤玉と2の数 字が書かれた1個の白玉が入っており、袋Bには 0, 2,3の数字が1つずつ書かれた3個の赤玉と 3 の数字が書かれた1個の白玉が入っている。 袋Aからは1個の玉を, 袋Bからは同時に2個の玉を取 り出し, 取り出した3個の玉を用いて次のようにして得点を決めることにした。 取り出した3個の玉のうち, 3個の玉の色がすべて同じときは, その3個の玉に書かれた3 つの数の和を得点とする。 ・取り出した3個の玉のうち、2個の玉だけ色が同じときは, その2個の玉に書かれた2つの 数の積と残り1個の玉に書かれた数との和を得点とする。動央で 赤玉 ① A (2) 袋B 0 2 (3) 3 BOAT (S) (1)袋Aから1の数字が書かれた赤玉を,袋Bから2の数字が書かれた赤玉と3の数字が書かれた白玉 を取り出したときの得点を求めなさい｡ SAUDAS S 10A 35 36T6:13 HA 00SDA MMS+S #70STRAGA (2) 得点が奇数になる確率を求めなさい。 ただし、 どの玉が取り出されることも同様に確からしいもの とする。 *365* MON OF TAX

ここの8番は 『will next sports day be held』でも伝わりますか？？

問8 次は、後日の Ms. Wilson と Maki の会話です。 自然な会話になるように,( )に3語以上の適 切な英語を書きなさい。 Maki : Ms. Wilson: Yes, Iam. When ( Maki: Ms. Wilson, are you interested in our sports day? I think it will be in June. )?

エは『みくはあんまりインターネットを使いたくない』 ってなるのですが、'あまり'なのになぜvery muchが入るのですか？？ very muchって'とても'じゃないんですか？？

metroqni To veszesson ert base oels nas ew boooo8 vlev. Both Jun and Miku happy, Jun. TO THEW 90esimumme BOLUNGO of Bonarlo som eu asvig domstal od br 7 use their smartphones to access the Internet. alia. Hell.com think the students use too much time on the Internet. 893658910 To aliem- Tood to nave es notsmotni use the Internet, but Jun doesn't have his own smartphone. I use the Internet, but Miku doesn't like to use it very much.

1と2の正しい語順をおしえてほしいです。

ith her. were busy, so the een in this seate pictures tom 1-40 4 次の英文は、ケンタ (Kenta) と店員 (Clerk) の対話です。 対話文中の(ア)~(土)の()内の六 つの語の中から五つを選んで正しい順番に並べかえたとき,その 内で3番目と5番目 に来る語の番号をそれぞれ答えなさい。(それぞれ一つずつ不要な語があるので、その語は使用 しないこと。) Kenta: Hello. I want to buy something for my father. Can you help me? Clerk: Sure. How about *T-shirts? Kenta: Good idea! My father likes basketball. Are there (1. names 4. have 5. T-shirts 6. that) of basketball teams? 2. any 3. written J Clerk: Yes. This T-shirt has the name of a team from *Los Angeles. Do you like it? Kenta: Yes, but it looks too big for him. Do (1. have 2. few 6. smaller)? 3. one (イ) Clerk: Yes. How about this? Kenta: Good. I'll buy it for him. I'm (1. I 2. see 3. excited 4. will 5. it 6. because (ウ) my family soon in Japan. 36142 When will ou leave America? 4. a 5. you

次の問題の⑤の解き方が分からないので、教えていただきたいですm(*_ _)m

3 8 cmの線分ABを直祥とする円を考え、 円周上にCAB=60° となるように点Cを また、CABの二等分線と円の円周上の 交点をDとする。また、線分BC と線分AD の交点をPとする。 次の問いに答えなさい。 ① 線分BCの長さを求めなさい｡ (-) 41cm ② ACABADBA を証明しなさい。 (根拠を明らかにして証明すること。) (数学的思考) 線分BP の長さを求めなさい。 NSSOL (NUMRE - FUOR) ④ ACABの面積はADPB の何倍であるか 答えなさい。 (数学的思考) 8-4√3 ROHAMS O - 数 1 A △PAB の内側に接する円0℃をかくとき､ 円 0℃の半径はどれだけになるかを求めなさい。 C (数学的思考) 数 3 3 x 3倍 A P 0 cm 160x P D 0 B Dox O

(2)番で中心角の216°を求めるのになんでこの式になるんですか？ 分かりやすく説明してくれると助かります🙏

4 右の図のように, 4分の1の円と直角三角形を重 ねた図で,直線ℓを軸として1回転してできる立体に ついて,次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は とする。 (札幌静修) <7点x2> (1) この立体の体積を求めよ。 半径が3cmの半球と、 底面の半径が3cmで, 高さが4cmの円錐を重ねた立体ができる。 1/13 XXX/1/2+1/3×3×4 216 360 5cm 30㎡ -3cm- = 30π (cm³) (2) この立体の表面積を求めよ。 円錐部分の側面を展開してできるおうぎ形の中心角は, 2πX3 360°× =216° 2TX5 4㎖×32×11+㎖×5²× =33π (cm²) 33 π cms cm2

（I）〜（3）まで教えてください

⑤ 右の図のような1辺が6cmの立方体ABCD EFGH があります。3点A,F,Hを通る平面 でこの立方体を切るとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 切り取った立体のうち、点Eを含むほうの 立体の名称を答えなさい。 (3) 切断面の面積を求めなさい。 GOHA Gem_c 直す B8 Com A 理科 (2) (1)の立体の体積を求めなさい。 時間 50分 E D H .6cm F C すべて問題ではなく解答用紙に記入 G - Ams=183= 8LA. (S)

英語がとても苦手な中二です…( ´・ω・) 私は英語の単語や文法を覚えるのが苦手で全くではないけど、ほぼ英語が出来ません…(･̆-･̆) 遅れを取り戻したいと思って、今少しずつでも文法を身につけようと、中一のワークをやっています。英単語は覚えたくても、どうやって覚えたらいい... Read More