English Junior High about 7 yearsago ピンクの箱の中にこの話の続きを自分のオリジナルで書かなくてはならないので、英文と日本語訳で教えてください。 Yuki: AMiKe, looK at hese potatoes.Y Mike: 1see many (kinds)here.ヽ Do you know anyfhing qbout 醒邊 \デソ poTaToes? う iu に ャの 6 す塊0 Yuki: Yes, qa liftle.Y II hear/They're originally from +he Andes.Y ri They were brough1 +o spain/in +he 16†h cenfury.Y RE Mike: Is fhat righ1? う [Were They igrownl in Europe/after #haf? う /ンすれ (=の 7 ラッ Yuki: Yes.ヾ Pofafoes saved a lo of AE lives There.Y 《のあと They can grow even in Poor Soll.マ \ン Mike: InferesTing! Y Why don† youl write a speech about へバン ヽノ IN O The history of Potatoes? 2 してすくはと2 ずの Yuki: Thaf's a good idea.Y 0 Unresolved Answers: 1
English Junior High about 7 yearsago ピンクの□に物語の続きを書かなくてはならないのですが、何を書けばいいと思いますか? 英語と日本語訳をお願いします。 Yuki: AMiKe, looK at hese potatoes.Y Mike: 1see many (kinds)here.ヽ Do you know anyfhing qbout 醒邊 \デソ poTaToes? う iu に ャの 6 す塊0 Yuki: Yes, qa liftle.Y II hear/They're originally from +he Andes.Y ri They were brough1 +o spain/in +he 16†h cenfury.Y RE Mike: Is fhat righ1? う [Were They igrownl in Europe/after #haf? う /ンすれ (=の 7 ラッ Yuki: Yes.ヾ Pofafoes saved a lo of AE lives There.Y 《のあと They can grow even in Poor Soll.マ \ン Mike: InferesTing! Y Why don† youl write a speech about へバン ヽノ IN O The history of Potatoes? 2 してすくはと2 ずの Yuki: Thaf's a good idea.Y 0 Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High about 7 yearsago ピンクの□にこの話の続きを書かなくてはならないのですが、なんと書けばよいでしょうか? 英語と日本語訳、両方教えて下さい。 Yuki: AMiKe, looK at hese potatoes.Y Mike: 1see many (kinds)here.ヽ Do you know anyfhing qbout 醒邊 \デソ poTaToes? う iu に ャの 6 す塊0 Yuki: Yes, qa liftle.Y II hear/They're originally from +he Andes.Y ri They were brough1 +o spain/in +he 16†h cenfury.Y RE Mike: Is fhat righ1? う [Were They igrownl in Europe/after #haf? う /ンすれ (=の 7 ラッ Yuki: Yes.ヾ Pofafoes saved a lo of AE lives There.Y 《のあと They can grow even in Poor Soll.マ \ン Mike: InferesTing! Y Why don† youl write a speech about へバン ヽノ IN O The history of Potatoes? 2 してすくはと2 ずの Yuki: Thaf's a good idea.Y 0 Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High about 7 yearsago ピンクの□に物語の続きを書かなくてはならないのですが、何を書けばいいと思いますか? 英語と日本語訳をお願いします。 Yuki: AMiKe, looK at hese potatoes.Y Mike: 1see many (kinds)here.ヽ Do you know anyfhing qbout 醒邊 \デソ poTaToes? う iu に ャの 6 す塊0 Yuki: Yes, qa liftle.Y II hear/They're originally from +he Andes.Y ri They were brough1 +o spain/in +he 16†h cenfury.Y RE Mike: Is fhat righ1? う [Were They igrownl in Europe/after #haf? う /ンすれ (=の 7 ラッ Yuki: Yes.ヾ Pofafoes saved a lo of AE lives There.Y 《のあと They can grow even in Poor Soll.マ \ン Mike: InferesTing! Y Why don† youl write a speech about へバン ヽノ IN O The history of Potatoes? 2 してすくはと2 ずの Yuki: Thaf's a good idea.Y 0 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High about 7 yearsago 全然解けません。 解説回答お願いします! ②2 つの数な々、ヵについて、次のようになるのは、 の、 あがどんな数のときか。 (ア) zxヵ0 で、 g+ヵく0 (イ) gxヵ<0 で、 g+ヵ0 66 次のアンウのことがわかっているとき、次の問いに答えよ。 ア ェ、ア、zは-3から+3 までの範囲の整数である。 イ xとの積は0である。 ウメとzの積は正の数、和は負の数である。 また*からzを引いた差は正の数である。 のの値を求めよ。 ②*のとり2る値をすべて求めよ。 Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High about 7 yearsago これの日本文を教えてください🙏🏼 ※入院してして中1の後半の勉強がわかりません。 Favorite Girp 19穫。 8人gg Lisq and Joey are good friends. They sometim。 home fogefher affer school. One day, Joey sighs aqnd says fo Lisa on heir Woy he can't sleep well Ihese days." "Whars fhe matfer?" she asks. He answers、 T'm in love wifh qa girl." Pe9 OH06Iミ69) 記Bmsr eeh5ol sma oneao Pr 0T8 8 Woy Home 表にる 1hes dy =の=っ = Whorommemomao m/ore/ in love Wiih > -に計をしてua js りみ(】 Joey ジョーイ( Task ⑳語語 みの矢立いて. リサとジョーイのどちらが言ったせりふか 較みましょう。 1 Joey Llsq 2 Joey Usa 3. Joey uisa Unresolved Answers: 1
Science Junior High about 7 yearsago 水の電気分解で2枚目の問題がわかりません。 答えはO2と15立方センチメートルでした。 やり方を教えてください🙇🏿♀️🙇🏿♂️ [4 (火の電気分解) 右の図のような対置を用いて水を電気分 解したところ, QA管と日管に気体がたまった。これについ て次の問いに答えなさい。 口) 次のアーエのうち, 水を電気分解するときに 加える物質として適当なものを1 つ選び, 記号 で答えなさい。 ア 塩酸 20 エタグール ウ 食塩水 エ 水酸化ナトリウム水溶液 口(2) A管とB管にたまったそれぞれの気体に. マッチの火を近づけたり, 火をつけた線香を入 れたなたりしたときに起こる変化を次のアーエから Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 7 yearsago 問3、問4の解説お願いします 、右の図の①, ②は比例の関係の グラフで, ①の式はゥ=すみ> @ の式は ヶ三gz(@く0) です。また 「⑧は反比例の関係めーせのケラッ 明GBisグラフ①Dと③は, 2占A 較人あり, その座標は A(4 5) 欄計2) です。グラフ②上の. Bとヶ2座標が等しい点をCとし 上紀は原点です。 次の問いに 符えなさい。 議旧ラフ③上にあって, と座標と ヶ座標がともに自然数である点の |)座標を, 点 A 以外で 1] つ書きなさい。 @寺2 のとき, 点Cの座標を書きなさい。 (QA Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 7 yearsago 問2、問3の解説お願いします 、右の図の①, ②は比例の関係の グラフで, ①の式はゥ=すみ> @ の式は ヶ三gz(@く0) です。また 「⑧は反比例の関係めーせのケラッ 明GBisグラフ①Dと③は, 2占A 較人あり, その座標は A(4 5) 欄計2) です。グラフ②上の. Bとヶ2座標が等しい点をCとし 上紀は原点です。 次の問いに 符えなさい。 議旧ラフ③上にあって, と座標と ヶ座標がともに自然数である点の |)座標を, 点 A 以外で 1] つ書きなさい。 @寺2 のとき, 点Cの座標を書きなさい。 (QA Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 7 yearsago 問2、問3の解説お願いします 、右の図の①, ②は比例の関係の グラフで, ①の式はゥ=すみ> @ の式は ヶ三gz(@く0) です。また 「⑧は反比例の関係めーせのケラッ 明GBisグラフ①Dと③は, 2占A 較人あり, その座標は A(4 5) 欄計2) です。グラフ②上の. Bとヶ2座標が等しい点をCとし 上紀は原点です。 次の問いに 符えなさい。 議旧ラフ③上にあって, と座標と ヶ座標がともに自然数である点の |)座標を, 点 A 以外で 1] つ書きなさい。 @寺2 のとき, 点Cの座標を書きなさい。 (QA Waiting for Answers Answers: 0