連立方程式とグラフ 点Dの座標の求め方について。 なぜ、-2を足すのですか？ 切片の求め方が分かりません。

1 C 考える力をのばそう! 七 A 3 3 l 2直線の交点の座標 3 右の図で、 直線の傾きは 1.直線mの傾 O きは12であ る。 2直線ℓ. m の交点を A, 直線ly軸の交点を B, 直線とy軸の交点をCとする。 (1) 点Aの座標を求めなさい。 解 直線l, m の式をそれぞれ求める｡ ℓ･･･傾きが1だから, y=x+b と書くことができ 点 (2, 0) を通るから, 0=2+b b = -2 B 2 14 ² ・m 9: 2

中２数学です ③の問題について 私はdを書いたのですが答えがeでした。 なぜそうなるのか教えてください！ よろしくお願いします🙇‍♀️

DA 11 下の図のように, △ABCの辺 BC を延長した直線上の点をDとし,点Cを通り辺BA に平行な半直線 CE をひきます。右下は,この図を利用して「三角形の内角の和は180°である」ことを証明するときのすじ 道を表したものです。 A B C D ,3863 ETTORT YURI 平行線の性質をもとにして 証明する ことができる。 Em ∠ABC と ∠ ECD は等しい。 めざ ∠BAC と∠ACE は等しい。 これらのことから ∠ABC + ∠BAC + ∠BCA と ∠ECD + ∠ ACE + ∠BCA は等しい。 $382408 NO E G# 4234405-60X MS. MPS ①~③の根拠となっていることがらを、次のa~eの中から選びなさい。 KHBONHE さっかく 回 a 対頂角は等しい d 三角形の内角の和は180° b 平行線の錯角は等しい MONK これより ∠ABC + ∠BAC+ ∠BCA = 180°. 根拠となる ことがら ① X=20S A = A flcome the 平行線の同位角は等しい SENO C 151800 e 3点 B, C, D が一直線上にあるから, ∠BCD=180° Ha DA 08-0000-0A

中学英語です なぜ⑥に入るのはdrinkingなのでしょうか

The woman said, "This is a way to enjoy the mild taste of Gyokuro." The temperature of water is different depending on the kind of Japanese green tea. I learned that after visiting the shop in Kyoto. Now I make Sencha with water of about 70°C. It is a good temperature 20 for Sencha. I make Sencha and enjoy the taste of it with my family after dinner every day. I want you to enjoy (6) Japanese green tea. Thank you. green tea *** percentage A depending on ~ taste table temperature make tea お茶をいれる mild まろやかな 〜によって 内容を確認しよう ◇本文の内容にあっているものには○, あっていないものには× と答えなさい。

2行目の　彼女は　から始まる文のことなんですが、なぜこのような訳し方になるのでしょうか？ 僕のために　という訳がいまいちピンときていません。💦 わかる方お願いします🙏🙏

A few days ago, I lost my guitar at school. It was a present 数日前、ぼくは学校でギターをなくしました。 from my parents. I was very sad. I thought, でした。 それは両親からのプレゼント 66 DIf I were a more careful person, I wouldn't be sad like this now." But, ぼくは､ 「自分がもっと注意深い人なら,今, このように悲しくはないだろっ。」 と思いました。 しかし, when I came home, I found my guitar in my room. Then my 家に帰ると、ぼくは自分の部屋でギターを見つけました。 すると姉が部屋 Is sister came to my room and said, “If I were you, I wouldn't do に来て, 「もし私があなたなら, そんなことはしないわ｡」 と言いました。 ②such a thing.” She found it at school and brought it home for 彼女はそれを学校で見つけ, ぼくのために家に持ってきてくれました。 84 me. I thought, "What a relief!" ぼくは、｢一安心だ!」 と思いました。

連立方程式とグラフの問題です。 2枚目の解説、BD=2分の1BC=2分の9のところから分かりません。 BDは、BCの2分の1の長さであることはわかりました。 この、2分の9は何ですか？

2直線の交点の座標 右の図で、 3 y JC 直線lの傾きは 7 1,直線mの傾 0 きは - 1/12 であ 2 - 2 IB l AB JIC 14 'm る。 2直線l, m の交点を A, 直線ly軸の交点を B, 直線とy軸の交点をCとする。

Task1,2どちらかだけでも構いません…😭😭😭 大至急お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

Task 1 Use the gerund or infinitive form of the words given to fill in the blanks. speak / take / exercise / help / make 1. 2. 3. Dan promised Eva agreed I avoid 4. Isaac keeps 5. How did you learn Task 2 Complete the sentences with the word choices given. enjoy/hope / mind / love / miss Sandy: I'm not studying right now. I need to make money. Cam: What are you doing? Sandy: I'm working at the post office. I deliver letters. Cam: Do you 1. delivering the mail? Sandy: No. I 2. his son to a movie. me with my school project. for more than two hours in the gym. noise while I'm working. English so well? neighborhood. Cam: Well, I 4. Sandy: Me too. I 5. exercising. I also 3. to walk around the to see you back at school soon, Sandy. seeing my classmates.

歴史、江戸時代についてです。江戸幕府は百姓をどのように支配したのでしょうか？

XとYの答えがそれぞれ70と40でした。 私は50と20だと思ったのですがどこが間違っているのか教えて欲しいです🙇‍♂️

(6) Sen 0° X O 40° ly 70' A 100. 2x = Ly= 50° 200

歴史についてです。中学の教科書には、1609年に幕府の許可を得た薩摩藩によって琉球王国に征服された。ただし幕府は薩摩藩に支配は認めたが、王国はそのまま残すように命じた。そのため琉球の人々は独特の生活の文化を変えぬよう命じられた。とありました。 それ以上は何も書かれていなか... Read More

織田信長、豊臣秀吉、徳川家康、家光、綱吉、吉宗の中で倹約令を出したのは誰ですか？