質問です！ 対照実験とは調べたい以外の条件を同じにしてする実験とテストでかけば丸になりますか？

英語でちょっと遅れそうの英語ではwillとbe going toどちらを使いますか？また理由を教えてほしいです！

質問です！ 植物は昼も呼吸していますが、全体としては二酸化炭素をとり入れて、酸素を出しています。これはなぜですか？　これがテストでても丸がもらえるような解答をお願いします！

質問です！もうすぐ中間テストがあります！ そこで今頑張って勉強しているのですが 理科で塾のテキストには出てきて学校のテキストやワークにはでてない言葉などが少々あります。(同じ範囲です)それって覚えなくて学校もテキストやワークだけいいんですよね？

同じですか？

溺 溺

（2）のcはなぜアなんですか！？ 真ん中だから、どっちに向くとかないと思うんです！ 回答よろしくお願いいたします🙇

(1) 次の文の ①~④に適する用語を下のアーカから選び記号で答えなさい。 磁石の力を( ① )といい、 ① がはたらく空間を ( ② )という。 ②の中の各点で、方位磁針の( ③ ) 極が指す向きを ② の向きという。 また②のようすを表した線を( ④ )とよぶ。 ア 磁力線 エ 静電気 ①(イ) ②(ウ) ③ (オ) ⑩ (ア) (2) 図のa、b、cの各点に方位磁針を置くと、針の向きはどのようになるか。 下のア〜カから選びなさい。 ただし、黒くぬったほうをN極とする。 ア イ磁力 ウ 磁界 オN カ S a(イ) a N b b(ア) エ S c(イ) (3) 磁力線の間隔は、 磁界が強いところほどどうなるか答えなさい。 (せまくなる) オ カ

至急です、この数学の新研究の𝟐𝟐(単元)の問題のページをどなたか写真見せていただけませんか？(学校に忘れてしまいました

全面改訂版 数学の 新研究 新学社 ON 5年度用 ちょいスタ w

社会地理 メソポタミア　メラネシア　ミクロネシア　の位置がいつもごちゃごちゃになってしまいます。語呂合わせやこうやってやったら覚えやすいなど教えてくださると助かります！

中2 理科 この問題の答え 空気 なんですけどなんでですかー？

1 蒸散 葉の数と大きさ, 茎の長さと太さをそ ろえた2本のホウセンカに, 図のような 処理をして、同じ量の水が入った試験管 に入れ,しばらく放置してから、減少し た水の量を調べた。 □(1) ホウセンカの茎は, 水の中で切ら なければならない。 その理由は, 茎の中に何が入らないようにするた めですか｡ $2100 A 葉の表に ワセリン をぬる ・油 Uターン」 まとめ編 P.201 B 葉の裏に ワセリン をぬる 水

なんで急に120が出てきたのですか？ どこから出てきたんでしょうか…

2 方形の白い用紙に, 縦に2本, 横に1本、同じ 幅で色をぬります。 下の図のように, 縦8cm, 横30cm の長 8cm -30cm 18+SI+ xem 白い部分の面積と色をぬった部分の面積が等し くなるのは,色をぬった部分の幅が何cmの ときですか。 これを解くと と表せる。 したがって,次の方程式ができる。 (8-x) (30-2x) = 120 (8) 上の図のように色をぬった部分を移動して考える。 色をぬった部分の幅をxcm とすると, 白い部分の 縦の長さは (8-xm0=8- 横の長さは (30-2x)cm 240-16x30x+2x2 = 120 fa+xa (A) 2x²-46x + 120 = 0 = (-x) (S 2x cm x2-23x+60= 0 (x-3)(x-20)=0& ら. x = 20 は問題に適していない。 x=3は問題に適している。 (佐賀改) x=3,x=20 色をぬった部分の幅は縦より短くなければならないか 0=81