教えてください。 ❌がついてる問題の解説よろしくお願いします。

301 TI cm 1123 V2021- 43n が整数となる自然数nを求めなさい。 15 16 17 100x 2レ o 連続した4つの整数の積に1をたした数は,ある整数の2乗であることを次のように証明 した。の,①, ⑦にあてはまる式をかきなさい。ただし, ⑦にはある整数の2乗である ことがわかるような式をかくこと。(完答) 証明:もっとも小さい整数をnとすると, 他の3つの整数は もっとも小さい整数ともっとも大きい数の積をAとして, 残りの2数の積を, Aを使って表すと, 4つの整数の積に1をたした数をAを使って表すと, したがって,連続した4つの整数の積に1をたした数は, ある整数の2乗である。 の と表される。 となる。 の となる。

教えてください。 ごめんなさい、上の計算は関係ないです。 ❌がついてる問題の解説よろしくお願いします。

voが整数nになるには, a, b, n 0同にどんな関係があればよいですか。 をし, nの式で表しなさい。 ただし, a, 0,nは自然数とする。 1人5個ずっつち +8 X -5 2007 0126 5 ス -5 -5人:ー25- 2133 2133 V96n が自然数となるような, もっとも小さい自然数nの値を求めなさい。 96 6 516 2135 271 cm 3 4,6x×6 - 4,36 = 24 <3をみたす自然数nの個数を求めなさい。 1.on 2138 3 =X 123 2+1:3+3:6 100 47 32621 m 192 301 15 16 17 2021 - 43n が整数となる自然数nを求めなさい。 18

これ読んでどう思いましたか？

|統領が早速、ツイッターで称賛し T二たのも多様性の重視を掲げる米パ イデン政権らしい。たたえられた 滴 「その勇気を誇りに思う」。大 機山久美選手であるマ現在は米プロリーグ でプレーする労歳。先日、動画投稿サイト で心と体の性が一致しないトランスジェン ダーであることを公表した。16歳からの2 年間、宮間あやさんらとともに岡山湯郷ペ ルで活躍したから、地元ファンも多かろう 動画では「将来、男になって生きていき」 たい」と明かした。 七五三で女の子の格好 をさせられ、泣きじゃくった記憶があるそ うだ。小学1年でサッカーを始めてからは 短髪で通した▼日本では隠してきたが、ド イツ、米国と海外で暮らすうちに意識が変 わった。 日本なら「彼氏いるの?」と聞か れる場面でも、「彼氏、彼女、どっちがい るの?」と聞かれる。偏見が少ない社会で はオープンにできると感じたというマ公表 は自分のためだけではない。日本でも、L GBTQという言葉が普及してきたとしつ つ、「自分みたいな立場の人たちが声を大 にして言わないと、まだまだ発展していか ないと思った」と語った「世界の無数の 子どもたちが新たな光に包まれた自身を見」 ているでしょう」とパイデン氏はツイッタ ーにつづった。その光が日本の子どもたち も照らしますように。 のはサッカー女子の元日本代表、 2021 . 7.2

音楽の二部形式とはどういう意味ですか？？ 調べたんですけど説明文が長すぎて...あんま理解できなかったんです💦 テストで「二部形式とはどういう意味ですか？」と聞かれたらどう答えるかを教えてほしいです！ よろしくお願いします！m(*_ _)m

この問題が分かりません！！ できれば過程も教えていただきたいです！

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Ｑ１：みなさんの学校では、パソコン生徒一人一台の学校生活（GIGAスクール構想）は、どうなっていますか？ 夏休みが近づき、もうじき一学期も終わります。学校の授業で、パソコンを使った授業は積極的におこなわれていますか？ 文部科学省は、ほとんどの自治体で、始まっていると... Read More

2021を素因数分解するとどうなりますか？

第二次世界大戦を止めるためにはどのようなことが必要だったのでしょうか？

明日の英語のテストでwritingがあるんですけど、作ったものの文が少し難しくなってしまったので、簡単にしてもらうことはできますか？

2021年7月7日 17:00 Matcha was a traditional Japanese cultural drink. It came from China to Japan during the Heian Period. So many people love him. And servingtea with Matcha is called "Sadou", tea ceremony.1 have done it several times before, but l feel it was very difficult. If you have the chance to do it, please try it !! →ぐ

全て分からないのですが、すみません分かるところだけで大丈夫です。お願いします

次は 文章を訪み 書きなさい。また、空欄ア、イに当てはまる言葉を文中の言葉を月い 【生徒の話し合いの様子】 山川さん 「それでは、この文章の構成の仕方や表現の工夫について、話し合いましょう。」 「わたしは、この文章は、内容のまとまりょって『初め』『中』『終わり』の段」 落にはっきりと分かれているので、とてもわかりやすかったです。」 木村さん 『本論』『結論』と言うこと そうだね。このような文章の構成を『 もできるね。」 田村さん について、三つに分けて説明しているね。」 森口さん 『中』の段落では、 「『一つめ』、『こつめ』などの順序を表す言葉を用いることで、文章の展開をわ かりやすくしているんだね。」 田村さん 山川さん 文章の構成の仕方について、たくさんの気付きがありました。表現のエ夫に り ついてはどうですか。」 「わたしは、表現の工夫として、『たとえ』が用いられていると思いました。『た」 とえ』を用いることで、読み手がイメージをふくらませることができるように 木村さん しているのではないでしょうか。」 森口さん Fこのような『たとえ』 のことを『比ゆ』って言うんだよね。」 「そうだれ。|3の段落に、『まるで全体が一枚の柔らかい布のように』という表 現があったけど、こういう表現が『比ゆ』なんだよね。」 田村さん 木村さん 「わたしは、結論の という表現も『比ゆ』だと思いまし 森口さん この表現から、ベンギンがマイナス六〇度 にもなる厳しい寒さの中でも-らしていけ ることがイメージできるね。」 「表現の工夫をたくさん見付けることができ ましたね。自分たちが、調べたことを説明 するときも、読み手にわかりやすい文章を 書くことができるといいですね。」 山川さん 登 ※次のページにも問題が あります ★先生方へ~解答備 の番号は、問題結果登録の設問番号に対応しています。