あっているか、確認お願いしたいです😭 四角2 疑問文の答え方が分かりません💦 ⑵⑶は過去のことだからwasでいいのでしょうか？🥲

学習した ―されま | こりま すな 基本練習 1 内の動詞を使って英語にしましょう。 (1) このゲームは日本では販売されていません。 (sell) ゲーム : game om ni RENTALS 答えは別冊 11ページ 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 dz (2) 私はそのパーティーに招待されませんでした。 (invite) Atter (3) 彼はだれにも見られませんでした。 (see) (例 売る (sell) の過去分詞 sold innet be Is sushi eaten ① Yes, it is. 見る (see) の過去分詞 seen een Oph 2 ()内の動詞を使って英語にしましょう。 そのあとで, その質問に ① はいと②いいえで答えましょう。 3. 1) FLE すしはあなたの国で食べられていますか。 (eat) ) 写真: picture (1) あなたの国ではフランス語は話されていますか。 (speak) einnst bayolg フランス語: French ① (3) この写真は先週撮られたのですか。 (take) illed 2 GE (2) この部屋はきのう、そうじされましたか。 (clean) fb--------- 099 in Japan. to the party. ② No, it isn't. in your country? 47 by anyone. だれも ② bib. in your country? yesterday? sab. last week? 受け身の文も、基本的には 「be 動詞の文」です。否定文・疑問文のつくり方も同じです。 8章 受け身 9

この写真の②がわからないです。よろしくお願いします。

(2) 右の図のように放物線y=ar (a>0)と直線 y=mx+6が2点A,Bで交わっている。 ①点Aの座標が(-2, 2)であるとき, 点Bの 座標を求めなさい。 ② 2点A,Bのx座標がそれぞれ3, 6である とき,a,mの値を求めなさい。 y = ax² (-3.) y=mx+6 6 B IC )

1と2が分からないので、解説お願いします🙇‍♀️ また、3,4,5は合ってますか...？

1. My present part-time job is dull and (boring)/ bored). 2. I was alone at home all day long and (boring / bored) to death. 3. I met many (interesting)/ interested) people at the party last night. 4. I was (embarrassing/embarrassed) by what my younger brother said. 5. She was (frightening /frightened) by the big noise.

(3)を教えてください。

10.5 関数 ("の利用 (放物線と直線) 301-868 Try 右の図のように, 関数y=ax²のグラフ上に2点A,Bがある。 点Aの座 標は(-1, 2) で, 点Bのx座標は3である。 次の問いに答えなさい。 Pres (1) α の値を求めなさい。 Boe (2) 点Bのy座標を求めなさい。 開 (3) 直線 AB の式を求めなさい。するとき、次の問い 式で表しなさい。また、次の変 A B I

至急お願いします🙏 答えと解き方教えてください (1)ヒトが力を加えているO~Aと斜面を下ってるB~Cでいいですかね (2)はD~Eだけですよね (3)は等速直線運動だから速さ変わらないですよね (4)は斜面だから一定の割合ではやくなりますよね ここまで考えたんですが合って... Read More

冬季オリンピックにボブスレーという競技がある。 ボブスレーとは、 独特な形状と構造をもつ 専用のそりに乗って、 氷が張ったコースを滑走して、タイムを競う競技である。 次の図はボブス レーを模式的に表した図であり、 そりの運動のようすを調べた。 0において、ヒトが一定の力を 水平面と平行に加えて続けて、停止しているそりを動かした。 Aにおいて、ヒトがそりに乗って、 そりはAからB・C・D の順に進み、 E で停止した。 O~BとC〜Eは水平面、 B C は斜面と なる。 また、 0~Dは摩擦のない滑らかな面で、 D から右は摩擦の大きいザラザラした水平面と なる。そりとヒトに対する空気抵抗はないものとして、以下の各問に答えよ。 0 A B in D

この英文のwereを書いてなかったんですが、 wereってどんな意味があるんですか? 後この単語ってどこですかと尋ねるときに使われる単語ですか?

絵を見て, それぞれの状況・場面に合う英文を書きましょう。 Mother だれが作ったの? (1) *** These cookies〈例〉 were made by my mother. ▲これらのクッキーはだれが作ったのかを聞かれているね。→⑤ - 1 lb isture

至急！カッコに入る言葉やAとBの言葉の意味がわかりません。わかる方教えてください！

A: I'll tell him her name. 人 物 B: I'll tell him (that) she is my sister. 人 物 ○上の2つの文の中で使われている一般動詞 tell について tell は、 (①目的語を (②2) つ取ることができる。 このとき (①) 語の語順は(③人)が先で(④物)が後。 ○上の2つの文の中の｢物｣をあらわす目的語について A の文中の、 「物」をあらわす目的語は (⑤ これは、 (⑥ 詞。 B の文中の「物」をあらわす目的語は (⑦ )で、この部分は、 接続詞 ( ⑧ that の後ろに ( ⑨ 人 ) + (⑩0 ( )が来てできている。 【意味: ~ということ(を)】 これは、 (⑥) 詞節。 )で、 *「句」と「節」について 2つ以上の語が集まって意味のかたまりをなし、1つの品詞のような働きを するもの 「旬」･・・ 主語+動詞 を含まない 「節｣･･･ 主語+動詞を含む ○それぞれの文の意味を考えましょう。 A: (⑩私は B: (12)

全然意味が分からないので解き方を教えてください。

6 右の図のように, 10 XC 関数 y=- のグラフ 上にx座標が正の数で ある2点A,Bがある。 点A,B からy軸に平 D 6 行な直線をひき,x軸との交点をそれぞれ C, D とする。 AC=5BD, CD=6のとき,点A のx座標を求めなさい。 < 7点〉 (広島) y B IC

④の柱状図の書き方がまったく分かりません😖　 なぜ、同じ標高のBと違う柱状図になるのかもわかりません。 教えていただけると幸いです🙇

5| ひょうこう ある地域の標高が異なる地点をふくむA~Dの4 地点でボーリング調査を行った。 その結果から地 層の広がりについて調べることにした。 なお、この 地域では,地層の曲がりは見られず,地層はある 一定の方向に傾いていることがわかっている。 なお, |かたむ A地点とB地点, およびC地点とD地点は南北方 向で, B地点とC地点は東西方向になっている。 北 サ 地表からの深さ [m] 0 10 20 '100- 図1 ボーリング調査を行った地点 30 40 50 A 地層の重なり方 AC 60 図2 柱状図 110 130. B i20. C D D 砂の層 黒っぽい鉱物を 多くふくむ 火山灰の層 vvv 白っぽい鉱物を LVMA 多くふくむ 火山灰の層 れきの層 泥の層 たいせき ① A地点の地層の重なりから、 白っぽい鉱物を多 くふくむ火山灰の層が堆積するときまでに, 海の 深さはどのように変化したと考えられるか。 ② この地域の地層からアサリの化石が発見され た。どの層から発見されたと考えられるか。 また, その地層が堆積した当時はどのような環境だっ たと考えられるか。 かんきょう ③ 下線部の地層の曲がりを何というか。 また, それ はどのようにしてできるか説明しなさい。 ④ 地層はどの方位に向かって下がっているか。 東 西, 南, 北で答えなさい。 ⑤ D地点の柱状図を図2にかきなさい。

書き換えの問題が苦手でわかりません

Ⅰ 次の各組の英文がほぼ同じ意味を表すように( )内に適当な1語を入れなさい。 (a) Mr. Tanaka teaches English very well. (b) Mr. Tanaka is a ( ) ( )()(). (a) I am sure that he is sick in bed now. (b) He ( ) ( ) sick in bed now. 3. (a) I received a letter from Amy last week. (b) I ( ) ( ) Amy last week. anything if I don't help him. ) ( ) my help. 5. (a) Jim is the smartest student in our school. 6. (b) Jim is ( ) than ( ) ( ) student in our school. (a) I couldn't go out yesterday because I had a headache. (b) I ( ) ( ) to go out yesterday because ( ) my headache. (a) Why don't you play soccer tomorrow? (b) ( ) ( ) ( ) playing soccer tomorrow? 7. 8. (a) If you don't get up, you will miss the train. (b) ( )(_),( ) you will miss the train. 9. (a) Where does he live? Do you know that? (b) Do you know his ( )? 10. (a) I have no experience of visiting Kyoto. (b) I have ( ) ( ) Kyoto. 1. 2. 4. (a) He can't do (b) He can do (