(2)が分からないのですが．できれば図と一緒に教えてください！

1辺の長さが4cmの正四面体 ABCD において, 辺 AB, AC, AD, BC, BD, CD の中点をそれぞれ E, F, G, H, I, Jとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 口(1)) △AHJの面積を求めなさい。 4 E G F D A B I 23 2J5 (25)- ?- |2-1=11 J H 2 2,T×ー - T cnt H Cm 2 C 1

全部教えてほしいです🙇🏻‍♀️💦

図1は、AB= AD, CB=CD の四角形 ABCD であり, 線 分 AC と線分 BD の交点をEとすると, ACLBD, BE=DE が成り立つ。また, BD=D24cm とする。 点Pは頂点Aを出発し,辺 AB上を一定の速さで移動する。 点Qは点Pが出発してから1秒後に頂点Cを出発し, 辺CD 上を一定の速さで移動する。点Pは, 頂点Bに到着後,向き を変え頂点Aに向かって移動し、 頂点Aに到着後,また向き を変え頂点Bに向かって移動する。点Qは, 頂点Dに到着後, 向きを変え頂点Cに向かって移動し, 頂点Cに到着後,また 向きを変え頂点Dに向かって移動する。 2点P, Qとも, この動きをくり返す。 図2,図3は,点Pが頂点Aを出発してからの時間と,線分 AP の長さ, 線分 CQの長さの 関係を,それぞれグラフに表したものである。 このとき,次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 図1 20 B。 EF 214 D、 C Q 図2 (cm) 20 15 10 5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80(秒) 点Pが頂点Aを出発してからの時間 図3 (cm) 20 線 15 10 5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80(秒) 点Pが頂点Aを出発してからの時間 1)点Pが,はじめて頂点Bに到着するのは, 点Pが頂点Aを出発してから何秒後か求めなさい。 2) 四角形 PBCQの面積が, _はじめて最大となるのは, 点Pが頂点Aを出発してから何秒後か 求めなさい。 ただし,点Pが頂点Bにあるとき, 点Qが頂点Cにあるときについては、考えないこととする。 3) 線分 ACの長さを求めなさい。 ) 点Pが頂点Aを出発してからx秒後の△APCの面積をScm?, △AQC の面積をTcm°とする。 このとき,次の①, ②の問いに答えなさい。 ただし,点Pが頂点AにあるときはS=0, 点Qが頂点Cにあるときは T=0とする。 0 0Sx<20のとき, Sをxを用いて表しなさい。 2 14Sx<20のとき, S=Tとなるxの値を求めなさい。 線分の長さ

全部教えてください 浮力をあまり理解できていないと思うので基本的なところからお願いします

く横井) 浮力の大きさについて調べるために次の実験を行った。あとの(1)~(4)に答えなさい。ただし,質量100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 「実験) 図1のような,底面積が5cm, 15cm?, 25cm?の円柱形の容器①~③に, 質量 図3 が5gのおもりを8個ずつ入れた。図2のように,それぞれの容器を, 水が入った水槽 の中で底面が水平になるように浮かべ,水面から容器の底面までの長さを測定した。そ の後,同じおもりをさらに入れたところ,水面から容器の底面までの長さが変化したの で、再び長さを測定した。この操作を,おもりが16個になるまで繰り返し, 結果を図3 Cm 10 のグラフにまとめた。なお, 実験中に どの容器も全体が沈むことはなかった。 (1) 実験の結果から, 水中での浮力の大 きさは何によって決まるといえるか。 解答欄の書き出しに続けて, 説明せよ。 (2) この実験で, おもりが8個入ったはじめの状態と比べて, 13個入った状態では, 容器全体にはたらく浮力は何N 大きいか書け。 (3) 図3のアーウの中で, 容器①の実験結果を表しているものはどれか。 最も適当なものをア~ウから1つ選んで, その記号を書け。 4) 図4のように, 水に4種類の球形の物体A, B, C, Dを入れたところ, A, Bは 浮いて静止したが, C, Dは沈んで水槽の底についた。それぞれの物体の質量と体積 は,Aが400g, 600cm', Bが450g, 500cm', Cが900g, 800cm', Dが350g。 300cm°である。 物体Aにはたらいている浮力は何Nか書け。 また, 4種類の物体を, はたらいている浮力の大きいものから順に並べ, A~Dの記号で書け。 図1 図2 容器 おもり イ ウ 水 底面までの長さ -5cm? 15 cm? 25 cm? 8 9 10 11 12 13 14 15 16 入っているおもりの数(個) 容器の 容器2 容器3 図4 A B 400g 600 cm 水 450g 500 cm D 900g 800 cm3 -350g 300 cm 力の大きさは, 底面積の大きさ OT 物体Aにはたらく浮力 浮力が大きいいものから順に B> A>D>C N(3) 11 底面までの長さ(G〕

（4）って、Inourclass, small and cute animals are popular such as cats and dogs.でいいですか？ 明日テストなので大至急です🙇‍♀️

(2) クラスメートの12人はネコがいちばん好さ。 Loe bse visv bedod sdd (3) ネコがいちばんクラスで人気のある動物だとわかった。 (4) クラスでは,ネコやイヌのような, 小さくてかわいい動物が人気がある。 -のの TITOZ

(2)(3)(4)が分かりません。

の 4 右の図のように, AE = 8. EF = 6. FG = 6の直方体 ABCD一 opD C EFGH があり, 辺 AE, BF の中点をそれぞれP, Qとする。また辺 CG上に CR=2となる点Rを,辺DH上に DS = 2 となる点Sを R A B とる。このとき, 次の問に答えなさい。 (1) 直方体 ABCD-EFGH の体積を求めよ。( (2) SF の長さを求めよ。 (uti) P Hi (3) 四角形PQRS の面積を求めよ。 ( ly ) aig G (4) 四角柱 PEHS-QFGR の体積は四角柱 APSD-BQRC の体積 E …6 の何倍か。(途中式, 途中の考え方も書くこと) peig )【答】( 倍)

長文です。答えはイ何ですが、その根拠となるところがわかりません。

(*印の付いている単語·語句には, 本文のあとに [注] がある。) There are many museums and *theme parks around Tokyo. Some of them teach people about the history of Japan, like *Edo Wonderland in Nikko and the "Edo-Tokyo Museum in Ryogoku. They are popular places for school trips because students can enjoy learning about Japanese history. I remember one of my school trips. When I was a student in Australia, we went on a school trip to Old Sydney Town. It was a theme park that *recreated the *past, just nke Edo Wonderland in Nikko. Old Svdnev Town was an hour away from Sydney Dy bus. 1t had more than 30 buildings. They were made in the same 'style as buildings in 1803. Many *actors were working at the theme park. They *wore old-style clothes, spoke old-style English, and "pretended to live in the town. “Horse-drawn wagons went up and down the streets. upin My friends and I were excited to see the actors' "performances. People drank at a "pub, sang old songs and danced in the streets. Some of them pretended to “fight a duel Some museum “staff gave us short history lessons, and we enjoyed listening to them very much. I remember Old Sydney Town was very exciting, because it brought us to another world. Old Sydney Town closed about 30 years after it opened. Many people visited there at first, but the number of people visiting there "gradually went down. The buildings started to become old. and more and more actors left Old Sydney Town. There were a lot of people who enjoyed visiting Old Sydney Town when they were children. And later, they took their own children there, but they said it was not as exciting as before. Why did Old Sydney Town close? There are many different "opinions about it. Some people say young people now like to play video games, and these young people think that a trip through time is not very exciting. Other people believe that Old Sydney Town did not *attract many people because it could not make new and exciting *entertainment. Times change and people also change. New "technology and the Internet can make new kinds of entertainment, and people can enjoy them at home. New building *materials can now make buildings that look like something from the future. New technology will make us more surprised. But it is also very important for us to keep old culture and entertainment. Maybe some of these things are not seen in everyday life, but they make a "link with the past. For example, if you go to see kabuki, maybe you will think about Japanese people who lived in the past. Culture *is made up of all the things people did in the past, and it makesa country and its people "unique. If we forget about the past, then we lose our culture. 10

前期の問題なのですが、分かりません💦 わかる方教えてください🙇‍♀️

A E 4 右の図の平行四辺形 ABCD において,点E, Fはそれぞれ辺 AD, CD上の点であり, AC// EF である。次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 三角形 ABC と三角形EBCの面積が等しい ことを次のように証明した。 |ア イ]に適する記号をそれぞれ入れな さい。 B C 証明 より、 AABC と△EBC について,ともに底辺を BCとして考えると, 高さが等しいといえる。したがって, 底辺と高さがそれぞれ等しいので, △ABCと AEBC の面積は等しい。 ア イ 回でま イーェ ので回01人 (2) 三角形 ADF と三角形 CDE の面積が等しいことを証明しなさい。SO焼 (3) 平行四辺形 ABCD の面積を96cm, AE : ED=3:1とする。四角形EBFD の面積を求めな さい。

あってますか？答えとやり方が違いました。

2右の図の AABC は, AB=AC の二等辺三角形である。LAの二等 分線と辺BCの交点をDとするとき、次のことを証明しなさい。 () BD=CD B D C

問3の2番教えてください！お願いします

3 2は、図1において、線分 AE 上に CD-CF となる点下をとったものです。次の)。 「に答えなさい。 図2 連続 D 入試予 6 メリニ40 8 8:X=6:り 6:とこ8:3し 6メ=&の も=8:) CFE-r, ZCFD=yとします。 このとき, ZEFD=90" となることを, エと」を使う 64-6)L 明しなさい。ただし、説明は次の書き出しに続けて書くこと。 をえ (説明) ZCFE=z. ZCFD=yとすると。 6:4:8こ2 31-6し 53 30 20 16 12)LABC=60", AB=6cm, AD=8cm とします。 線分 DF の長さを求めなさい。

(2)と(3)の問題解説見ても意味が分かりません… どうやってとくんか教えてください🙏 答えは青マーカーしてあるとこです。お願いしますm(*_ _)m

- (2019年) 京都府(前期選抜·共1 A 5 右の図のように,半径が6v3 cm の円Oがある。円Oの周上 に3点A, B, Cを,△ABC が正三角形となるようにとる。辺 AC上に点Dを, AD = 12cm となるようにとり,2点B, Dを 通る直線と円Oとの交点のうち, BでないものをE とする。ま た。2点 C. Eを通る直線と,点Aを通り直線 BC に平行な直線 D E O。 との交点をFとする。 B C このとき,次の問い(1)~(3)に答えよ。 (1) AABD =△ACF であることを証明せよ。 人 (2) 線分 BD の長さを求めよ。( cm) (3) 四角形 ABEF と△BCE の面積の比を最も簡単な整数の比で表せ。 四角形 ABEF: △BCE = (