Mathematics➰ 1発で解けるような式あったと思うんですが思い出せないです！！

至急お願いします

excitingとexcitedや surprisingとsurprised などの、edになるときとingになるときってなにがちがうんですか、？

力のつりあいと作用、反作用の違いが分かりません 誰かわかりやすく説明して下さると嬉しいです。

ICTて情報通信技術の略だと思うのですが 情報通信はなんて略すんですか？

ICTて情報通信技術の略だと思うのですが 情報通信はなんて略すんですか？

ICTて情報通信技術の略だと思うのですが 情報通信はなんて略すんですか？

この問題　全部教えて欲しいです

3 次の対話が成り立つよぅ に, ( )内の 日本語を参考にして ⑪ 4: Wewent toa party last night. レポ _ に適する語を書きなさい。 You 0 (⑫) 4: Ts this your bag? : No, ーー--- mine. Its my brother's. (私のではない) 3) 4: Is your father a teacher? : Yes, he .、He math. (数学を教えている) 4 次の日本文に合う英文になるように, (9) 内の語句を並べかえなさい。 (1) あなたは夏休みをどう過ごしましたか。 ( you / spend / did / Summer vacation / your / how / ? ) をーー then? 5 次の日本文を英文になおしなさい。 (1) 私は昨日, 公園で彼女に会いました。 (9 十はそのとき, 衝といっしょにテレビを見ていました。

この問題　できれば全部教えて欲しいです

mo ES 間iiisiiiiiinsnninneeeessesn ーークーろー、 ,。。 | 1 次の文の( )内から適する語句を選び, 記号をつでかこみなさい。 ⑪ 』(ア stady イ studqies ゥ studied (アア Do イ Does 2用語AEGS (3) Mike andI(ア were エエ will study ) math 1ast weekend. (栃木〉 エエ Have ) she like popular music? fmame ウ am ⑭ 4: IS there a flower shop on this Street? 本串上人7Y6S、 it is see 1t over there. エ mas ) in the same class last year. (沖縄 (徳島〉 抽INONIHiSntt | ウ Yes, there is. エエ No, there isnt. ) You can 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 Q There werent any people in the room. There were people in the room. 罰 Our school has about 400 students. about 400 students in our school. 9 | Do you have time now ? 文誤舞 you noW ?

訳を教えて頂きたいです🙏🏻💧 わかる部分だけで構いません🙇‍♀️

| What are +heir Feasons?2 .」 LeTters may Take more +im 15| Why did four of my classmates choose phone calls? ! Tn qa phone call you can hear The voice of The 16 person at The other end of +he line. 中They say This is +he best way to understand The person's feeling: Tn conclusion, Inos+ of my classrnaTes prefer e-