(1)(2)の解答が 大きくなる だったんですが、 長くなる では×になりますか？？

【位置エネルギー) 右の図のような装置でおもりを落下させ, くいを打つ実験を行った。次の問いに答 えなさい。 2 得点ア 21 大(おもり一 V1) おもりの質量を大きくして, 同じ高さから落 下させたとき,くいが打ちこまれる距離はどう 。論ぶをさ出られ変長(なる 料聞 きょり くい、 なるか (2) 同じ質量のおもりを, 高さを変えて落下させ ると,高さが高いほどくいが打ちこまれる距離る目盛り板 しめつけ。 ねじ はどうなるか。 レ 3) この実験でわかることを,次のア~エから選 [長な格 ] (3)主 Whmlua

至急です . この問題すべて，回答と解説お願いします .

35。 T2 1個200円のケーキと1個80円のドーナツを合わせて 14個買ったところ、代金の合計が 1720円になりました。 ケーキとドーナツをそれぞれ何個買ったのかを求めるとき、 次の問に 答えなさい。(各3点) 【見方·考え方) ちかさ (1) ケーキをx 個買ったとすると、下の表はどのようになりますか。 表を完成させなさい ケーキ ドーナツ 合計 1個の値段(円) 200 80 個数(個) 代金(円) (2)(1)の表をもとに方程式をつくりなさい。 (3)(2)でつくった方程式を解き、 答えを求めなさい。 9 上りと下りでコースが違う山登りに参加しました。全長で5kmあります。 上りは時速3kmで歩き、 下りは時速4kmで歩いたら1時間半かかりました。上りは何kmあるか求 めなさい。ただし、どのように解いたかわかるように解答欄に書くこと。(4点) 【見方·考え方】 Jkm のぼ)5-2 - 1.5. 5- 初 xkm 時愛34m^魔3n 今4 (時間)T(時間) 10 太田さんはコーヒー牛乳を作るとき、いつも牛乳300mLとコーヒー45mLを混ぜて作ります。 (手期) しかし、今日は牛乳が180mLしかありませんでした。同じ味のコーヒーを作るにはコーヒーが 何mL必要か求めなさい。(4点)【見方 考え方) 300.45=150: ミ15 25150:2 11 ある中学校で、かるた大会をするのに、3年生158人を5人の班と6人の班に分けたところ、 202s 40 6人の班の数は25人の班の数より8班多くなったという。 このとき、6人のり呼R人数の合計は何人か求めなさい。 (4点) 【見方 考え方) 6xt5(x-8)-158 6xt5240 :158 11x = 193 ス ス:18 6x18:108 A.108人

連続失礼します . 8 ， 9 ， 1 0 の問題ですが学校で解説を受けましたがよく分からなかったので回答と解説お願いしたいです .

+3 1個200円のケーキと1個80円のドーナツを合わせて 14個質ったところ、代金の合計が 1720円になりました。 ケーキとドーナツをそれぞれ何個買ったのかを求めるとき、 次の問に 答えなさい。(各3点) 【見方·考え方】 の の (1) ケーキをx 個買ったとすると、下の表はどのようになりますか。 表を完成させなさい。 合計 ケーキ ドーナツ 80 1個の値段(円) 個数(個) 200 代金(円) (2)(1)の表をもとに方程式をつくりなさい。 (3)(2)でつくった方程式を解き、 答えを求めなさい。 9 上りと下りでコースが違う山登りに参加しました。全長で5kmあります。 上りは時速3kmで歩き、 下りは時速4kmで歩いたら1時間半かかりました。上りは何kmあるかと めなさい。ただし、どのように解いたかわかるように解答欄に書くこと。(4点) 【見方 考え方】 5km xkm 5-2 のぼ) 5-2 今4 (守間)「(時間) 10 太田さんはコーヒー牛乳を作るとき、 いつも牛乳300mLとコーヒー45mLを混ぜて作ります 15時) 時速3外m魔3m しかし、今日は牛乳が180mLしかありませんでした。 同じ味のコーヒーを作るにはコーヒーが 何mL必要か求めなさい。 (4点) 【見方 考え方】 300:45=150:2 ミ15 20万180.2 11 ある中学校で、なるた大会をするのに、 3年生158人を5人の班と6人の班に分けたところ。 6人の班の数は25人の班の数より8班多くなったという。 このとき、6人の野の人数の合計は何人か求めなさい。 (4点) 【見方 · 考え方】 6xt5(x-8) -158 6xt5240 -158 11x = 193 メ:18 6×18=108 A108人 0

ピラミッドの作り方教えてください😢🙏🏻

大問1(1)の図の「およそ4.5cm」はどうしたら4.5になるか教えて欲しいです🙇‍♀️

縮回の利用 1 A 右の図のような, 池 2地点A, B間の 距離を求めるため 28ml に,OA, OBの距 離と,ZAOBの大 きさを調べたら, OA=28m, OB=40m, 40m 61° 0 ZAOB=61° だった。 G(1) 下の図の△A'OB'は、△AOBの縮図で ある。AAOB'は△AOBの何分の1の縮 図ですか。 およそ4.5cm… B' 3.5cm 5cm 61° 1m=100cmだよ。 単位に mとcmが使われているから, どちらかにそろえよう。 OB=40m=4000cm AA'OB'AAOB で, 相似比は, 0B:OB=5:4000 =1:800 よって,△A'OB'は△AOBの の縮図である。 800 縮図にしたときの図の辺の長さを, 実際の辺の長さでわった値を 縮尺(しゅくしゃく)というよ。 1 800 回(2) 2地点A,B間の距離を求めなさい。 辺AB'の長さをはかるとおよそ4.5cmだから, 2地 点A, B間の距離は, AB=A'B'×800 =4.5×800 =3600(cm) 3600cm=36 m 1 ABを 倍したものがA'Bだから, 800 A'B'を800倍すればABになるね。 およそ 36m

このプリントの内容から、疑問点を探しています。 例えば一枚目は「http以外の通信方法はどんなものがあるのか。」ような疑問点です。 2枚目から疑問点を探しています。 疑問を教えてください。お願いします🙇🏻‍♀️

インターネットで検索した時に出る URLについてはどこまで知ってますか? URL:インターネット上で住所にあたるもの たとえば http://www.hoyo.ed.jp/index.html 6 の 1通信方法 2サーバ名 3組織名 4組織の種類。 5回名 6ファイル名 の拡張子 インターネットで検索したときに URL の始めのWWWは(world wide web) の略です。 co:企業、会社 文書ファイル:txt .docx ed:小、中、高等学校 or:各種団体組織 go:政府の機関 画像ファイル:jpg .gif .pct Web ページ: htm html などなど Web ページを閲覧する仕組み 1発信者がWebページのテ一を作る。 2発信者が作成した Web ページのテータを 自分が加入しているサーに送る。 3問覧者がラウ中リフトウェアに自分が見 たいWeb ページのURLを入力する。 4サーバに、 閲覧者が入力した URL にある Web ページの タを達する。 5サーバによって指定した Web ページのテー タが転送される。 2ラウザソフトウェアがテータを読み込み、 画面を表示する。 発信者 プロバイダ れ インターネット 閲覧者 プロバイダ |拡張子の種類 |組織の種類

回路計の使い方についての質問です！ １、直流電圧測定 ２、交流電圧測定 ３、抵抗測定 ４、直流電流測定 １〜４の測定の仕方を 簡単に説明してほしいですっ🙏

この問題の問4の答えはイなのですが、 解説、わかる方お願い致します🤲！！

T 下の表のように、うすい塩酸 10mL に、うすい水酸化ナトリウム水溶液を2.0mL、4.0mL、 6.0mL、8.0mL、10 mL を混合し、A~Eの水溶液をつくった。これらの水溶液に BTB 溶液 を加えたところ、Dの水溶液が緑色になった。 A B C D E 塩酸の体積[mL] 水酸化ナトリウム水溶液の体積 [mL] 10 10 10 10 10 2.0 4.0 6.0 8.0 10 閉1 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混合したときに起こる反応を、化学反応式で示せ。 問2 Dの水溶液の pH (ピーエイチ) の値を答えよ。 / 問3 BTB溶液を加えたとき、 Aの水溶液は何色になるか。 の 由無で助る 味 水すく / 問4 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液中に含まれるイオンの数について、正しく表現されている文 章を下のア~ウから1つ選び、記号で答えよ。 ア. 同じ体積中に含まれるイオンの数は、塩酸の方が水酸化ナトリウム水溶液より多い。 イ. 同じ体積中に含まれるイオンの数は、塩酸の方が水酸化ナトリウム水溶液より少ない ウ.同じ体積中に含まれるイオンの数は、塩酸も水酸化ナトリウム水溶液も同じである。 2.7gの のまさい の

解説と回答お願いします

よさい。 器は、①ア. 火山の噴出物 イ.生物の死がいなどが固まってできた②ア イ.堆積岩である。 o) 図2に見られる凝灰岩の層は, 同じ1枚の層である。 のこの凝灰岩の層は, 東, 西,南,北のとどの方向が低くなるように傾いている 2 やや難図1中のDの地点でボーリング調査を行うと, 地表から何mのと の凝灰岩の層になるか。

教えて欲しいです🤍 お願いしますm(_ _)m

天気とその変化 日本の天気と天気図1 日本の天気と天気図 NO.1 名前 点 ■次のア~エは日本の春、夏、冬、梅雨の天気図である。 次の各間に答えなさい。 *天気図は気象庁HP, 過去の天気図 ( https://www.data ima.Ro._in/fcd/yoho/wxchart/auickmonthlv.htmL を加工して作成したもの。 ア イ ioo 100g 1014。 1016 一低 1008 1004 ウ エ 1026/ C106 低 1016 1020 0 ア~エは春、夏、冬、 梅雨のうちどれか。それぞれ答えなさい。 ② アの天気図で日本をおおっている暖かく湿った気団を何というか。 3 ウの天気図でユーラシア大陸にある高気圧を何というか。 の エの天気図では低気圧と高気圧が交互にやってくる。 大陸からくる高気圧を何というか。 6 イの天気図で日本にかかる停滞前線を何というか。 無料で使える中学学習プリント http://chugaku. manabihiroba.net/ 1