ここわからないです💦教えて下さい！急いでます💦

次のイラストに合う対話文になるように. 庁と動詞のある英文にしましょう j Moe7:T *called you at 5:00! Where were You *then? 7oy : In my room. then *call : 電話をかける *then : そのとき 2| app : B骨you were in the *kitchen. 1 Were then? が : *kitchen : 育所 8) 7s : Ken、this picture is very beautiful. Ke : Yes、】 did. に適切な語句を書きましょう 48 点 まくはそのと: 楽を聞いていた。 ドーナツ(my donul)を 食べていたの ? いいえ, 食べ いなかったよ

全部解説お願いします！

次の に適する前置詞を書きなさい。 His mother was surprised the neWs. What has become _ the old cat? How much did you pay the bag? Let's dance the music.

受動態にするのですが答えはどうなるのでしょうか？受動態の意味はあまり分かっていません。よろしくお願い致します...

[利 次の英文を( 。)内の指示に従って書きかえなさい。 (1) Can you see Mt. Fuji from your room? (受動態に) 本3がSs ーー (f 寺田いいて同 や肉究の文に.

この課題のプリント教えてください(○´ｰ`○)終わりません。答えてくれるとうれしすぎです

Dayid is ( ) to music in his room 1 playing 2 gctting 3 sccing を poiiあ 4 : Welcome ( ) my house. Please come in. お: Thank you. 1 down 2 to 3 over 4 of Jack ( ) swimming with his brother at the pool eVery wecekend. 1 goes 2 walks 3 sits 4 speaks 4・ Let's ( ) about summer camp. ぢ: OK. 1 sleep 2 talk 3 know 4 open 4: How ( ) are these grapes? 万: 400 yen. 1 about 2 much 3 fast 人4 old 6 ( ) Lucy play tennis every Saturday? の: No, she doesnt. 1 Am 2 Are 3 Do 44 Does 時62T( ) Mt. Fuji from my house. 1 see 2 sees 3 seeing 4 saw 4:( ) is Janet from? : She's from Singapore. 1 Why 2 Who 3 Whose 4 Where

ここなんですが、which umbrella is yours? じゃあダメですか？

局> Which is your umbrella? (どれがあなたの傘ですか) これが私の傘です」に対し, 「 どれがあなたの傘ですか」 を意味する疑問文を作 る。 限られた選択肢の中から「どれ」 と選択を求めるときは, which を用いる. 状況から, 目の前にある傘の中から選ぶのは明らか。「 どれが」 と疑問市 whic 。が主語になっているので, 〈Which + 動詞 -?〉 の語順とする。

分かりません。 教えてください。

に人記軒肌: ie画だと0935を p9 ーーのre. be diRerent from 介さ ょはちがっている。 所なっ 5 てvs 四mW メロネェになうょう。 eeehoher なら) つり 人※はmt本もmwしをす。 Nr wway 六くなで shespeake_ opngn 2 apanew epintomd 和を人っ 9 たくきんの人々がこの時箇をれまう、 hpen dme 4 ーー peoplevistthismuseum 2 にあてはまる請を書きなさい。 あなたのあえde)はわたしのとはちかっています。 dtormscomte Yourieas 2 コンクー ) このには人所のようなおもしろい行かあります= *革叶出・了の 7his school has fun events。 aisolfese mom 劉ごから(はなれで) と 間le re ョ ggの9a 8 加計 の日本に全うように、( )内の画を芝べかえなさい。 <有るく玩する人を をそれのクッスガ名でいっしょにおどりまう。 てeee ah dass (on /danees /srage togethep o arpmed (1 Eachclass ye ー ) 衝らはたがいから光くはなれてでらしています。 Ce egeer They (far/each /live /away /other/ from) *hey 3 次の日本玉を敵文にしなさい。

なぜここがこの答えになるのかが分かりません… 誰か教えて下さい！🙇‍♂️

人 本講和約ME ( ) 内から適切な語句を選んで・ は わたしは今日, 音楽を聞きたいです。 Iwant To Ileu to the music today っら) トムは本を読みはじめました。 (listen / to Histen / listening )

(7)でこの英文を受動態にして、受動態にした文を日本文にしなさい。っていう問題なんですけど、答えが Stars can be seen at night. なんですけど、なんでbe seenの後にby usが入らないんですか？ 教えてください🙏🙏

全く / (訳) (7) We can see stars at night. (英文) (訳) (8) Ms. Kato teaches us music. (2 / にしに ハ

こちらの問題わかる方教えて頂きたいです。

[Practice 2] 寿問文に和ききかぇなさ い。 (⑪ Yuji was listening +o music Then. つ (2) The students were studying English Then。 ーー (3) (2) で章いた疑問文に、Yes と Noで管和|

この原稿の訂正すべき所を教えてくれませんか？